《第六课 孝亲敬长》（同步训练）初中道德与法治七年级上册 陕教版 2024-2025学年.docx

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、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、孝亲敬长是中华民族的传统美德，以下哪一项不是孝敬父母的表现？
，关心父母的健康
，对父母无礼
，让父母高兴
，分担家庭责任
2、以下关于孝亲敬长的说法中，错误的是：
，是社会和谐的基础
，从现在做起

，关爱家人
3、孝亲敬长的核心是（）




4、以下哪项行为不属于孝亲敬长的范畴？（）


解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，体现在日常生活中的小事。帮助父母做家 务是孝敬父母的具体表现，所以B选项正确。A、C、D选项虽然也是对父母的关心和帮 助，但与题意中的“最能体现”不符，因此不选。
8、以下哪项行为不属于孝敬父母的表现？
，即使自己不同意也要服从
，减少家庭开支
，分担家庭责任

答案：A
解析：孝敬父母不仅仅体现在生活中的小事，还要尊重父母的意见，但这并不意味 着要盲目服从。A选项中提到的“即使自己不同意也要服从”是不符合孝敬父母的原则 的，因为孝敬父母也要有独立思考的能力。B、C、D选项都是孝敬父母的表现，但A选 项不符合题意，所以选择A。
9、下列哪项行为最能体现孝亲敬长的精神？

，故意晚回家
，从不表达自己的意见
，认为父母不理解自己
答案：A
解析：选项A体现了孩子对父母关心和尊重的态度，通过按时回家并与父母沟通学 习情况，表明了孩子对家庭的责任感和对父母的敬爱。选项
B、C、D则分别体现了孩子 对家庭责任的不负责任、缺乏主见和与父母关系紧张，不符合孝亲敬长的精神。因此,
正确答案是A。
10、以下哪种说法正确地表达了孝亲敬长的重要性？
，与社会无关
，对个人和社会都有积极影响

，不需要子女去努力实践
答案：B
解析：选项A错误，孝亲敬长不仅与家庭内部有关，还关系到整个社会的和谐与稳 定。选项C错误，孝亲敬长是中华民族的传统美德，即使在现代社会，它依然具有积极 的意义。选项D错误，孝亲敬长不仅是父母对子女的期望，也是子女应尽的责任。选项 B正确地表达了孝亲敬长的重要性，故正确答案是B。
H、在下列选项中，不属于孝亲敬长表现的是（）


，经常问候
，认为父母啰嗦
答案：D
解析：孝亲敬长是中华民族的传统美德，表现为对父母有礼貌，经常问候，主动帮 助父母做家务，以及节假日给父母送礼物等。随意顶撞父母，认为父母啰嗦是不尊重父 母的表现，不符合孝亲敬长的要求。因此，选项D是错误的。其他选项A、B、C都是孝 亲敬长的表现。
12、以下哪项行为体现了对父母的感恩之情（）
，但不主动分担家庭开支
，主动照顾，关心父母的生活
，不愿意告诉父母，担心他们担心
，认为他们不理解自己
答案：B
解析：孝亲敬长不仅表现在物质上的支持，更体现在精神上的关怀。在父母生病时, 主动照顾，关心父母的生活，体现了对父母的感恩之情。选项A表现了对父母辛苦赚钱 的认同，但未体现主动分担家庭开支的行为；选项C表示了不愿意让父母担心，但并未 体现感恩之情；选项D表示了对父母的不满，认为他们不理解自己，这是不尊重父母的 表现。因此，选项B是正确答案。
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，
共52分）
第一题：
阅读材料《孝亲敬长的意义》
在中华民族的传统美德中，孝亲敬长占有极其重要的地位。孝亲敬长不仅是中华民 族的传统美德，也是每个公民应尽的法定义务。以下是对孝亲敬长意义的一些阐述：
.孝亲敬长是家庭和谐的基石。
.孝亲敬长有助于培养个人的社会责任感和道德品质。
.孝亲敬长是传承中华民族优秀传统文化的重要途径。
请根据以上阅读材料，回答以下问题：
1、孝亲敬长在家庭中扮演了什么角色?
2、为什么说孝亲敬长有助于培养个人的社会责任感和道德品质?
3、简述孝亲敬长对传承中华民族优秀传统文化的重要意义。
答案：
1、孝亲敬长在家庭中扮演了基石的角色，是家庭关系和谐稳定的重要因素。
2、孝亲敬长有助于培养个人的社会责任感和道德品质，因为通过孝顺父母，人们 学会了尊重他人、关爱他人，这些都是社会交往中不可或缺的品质。
3、孝亲敬长对传承中华民族优秀传统文化具有重要意义，因为它体现了中华民族 尊老爱幼、团结互助的传统美德，有助于弘扬民族精神，增强民族凝聚力。
第二题：
阅读材料
小明的爷爷年事已高，身体多病。小明作为家中唯一的孙子，深知孝敬长辈的重要 性。以下是小明在日常生活中孝敬爷爷的一些做法：
.每天放学回家后，小明都会先问候爷爷，询问他的身体状况，并主动帮助爷爷做 一些力所能及的家务活。
.为了让爷爷感到开心，小明会定期陪爷爷聊天，听他讲述年轻时的故事，让爷爷 感受到家庭的温暖。
.小明知道爷爷喜欢听戏曲，于是利用周末时间陪爷爷去戏院欣赏戏曲表演。
.小明还经常给爷爷买一些营养品和保健品，关心爷爷的生活起居。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、小明孝敬爷爷的表现有哪些？
答案：小明孝敬爷爷的表现有：每天放学回家问候爷爷、询问身体状况；主动帮助 爷爷做家务；陪爷爷聊天，听他讲述年轻时的故事；陪爷爷去戏院欣赏戏曲表演；给爷 爷买营养品和保健品，关心爷爷的生活起居。
2、孝敬长辈有哪些意义？
答案：孝敬长辈有以下意义：传承中华民族的传统美德；增进家庭和谐；让长辈感 受到家庭的温暖；培养自己的责任感和关爱他人的能力。
3、结合实际，谈谈你孝敬长辈的做法。
答案：（学生根据自己的实际情况回答，如：每天放学回家问候父母，帮助他们做 家务；陪父母聊天，听他们讲述往事；关心父母的身体健康，帮助他们注意饮食和生活 规律；节假日为父母准备礼物等。）
第三题：
阅读材料
《孝经》有云：“孝悌也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也 是我国法律提倡的基本道德规范。以下是一段关于孝亲敬长的材料，请结合所学知识， 完成以下问题。
材料：
小明的父母为了给他提供更好的生活条件，一直辛勤工作。小明深知父母的辛苦， 因此他努力学习，希望将来能够回报父母。在日常生活中，小明尊重父母，关心父母的 身体健康，主动承担家务，帮助父母减轻负担。
1、小明认为孝亲敬长的重要性体现在哪些方面？
2、请列举至少三个孝亲敬长在家庭生活中的具体表现。
3、结合所学知识，谈谈如何践行孝亲敬长这一美德。
答案：
1、孝亲敬长的重要性体现在：①传承中华民族传统美德；②弘扬社会主义核心价 值观；③促进家庭和谐；④增强民族凝聚力和向心力。
2、孝亲敬长在家庭生活中的具体表现有：①尊敬父母，听从父母的正确教导；② 关心父母的身体健康，体贴父母的辛劳；③主动承担家务，帮助父母减轻负担；④努力 学习，积极上进，让父母高兴。
3、践行孝亲敬长这一美德的方法有：①从生活中的点滴小事做起，如关心父母的 饮食起居、主动帮助父母做家务等；②尊重父母，对父母有礼貌；③努力学习，积极上 进，让父母高兴；④学会感恩，主动回报父母的养育之恩。
第四题：
阅读材料《孝亲敬长的故事》
小明的父母都是勤劳朴实的农民，为了家庭的生计，他们每天早出晚归。小明知道 父母辛苦，所以他在家里主动承担起家务，如扫地、洗碗等。此外，他还努力学习，成 绩优异，经常得到老师的表扬。以下是小明孝亲敬长的几个具体事例：
.小明每天放学回家后，都会帮父母做家务，从不抱怨。
.每逢周末，小明会主动帮父母分担农活，如浇水、施肥等。
.在父母生日时，小明会亲自制作贺卡，表达自己的祝福。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、请列举两个小明孝亲敬长的具体事例。（）
答案：1、小明每天放学回家后，都会帮父母做家务，从不抱怨。2、每逢周末，小 明会主动帮父母分担农活，如浇水、施肥等。
2、为什么小明会主动帮父母做家务？
答案：因为小明知道父母辛苦，为了减轻父母的负担，所以主动承担起家务。
3、小明在父母生日时，会做哪些事情来表达自己的祝福?
答案：小明会亲自制作贺卡，表达自己的祝福。
第五题：
阅读材料
小丽是一位初中生，她深知孝亲敬长的重要性。以下是小丽在日常生活中践行孝亲 敬长的几个例子：
.每天放学回家后，小丽都会主动帮父母做家务，如扫地、洗碗等。
.小丽经常给父母打电话，询问他们的生活状况，并关心他们的身体健康。
.在父母生日时，小丽会精心准备一份礼物，表达对父母的感激之情。
.小丽在学习上遇到困难时，会主动向父母请教，寻求他们的帮助。
根据以上材料，请回答以下问题：
1、小丽在日常生活中践行孝亲敬长的具体行为有哪些？
答案：小丽在日常生活中践行孝亲敬长的具体行为有：帮父母做家务、关心父母的 生活状况和身体健康、给父母打电话、在父母生日时准备礼物、在学习上向父母请教。
2、小丽践行孝亲敬长的行为体现了哪些中华民族的传统美德？
答案：小丽践行孝亲敬长的行为体现了中华民族的传统美德，如孝敬父母、关爱他 人、尊老爱幼、勤俭节约等。
3、从材料中我们可以得出哪些启示？
答案：从材料中我们可以得出以下启示：孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们要 从生活中的小事做起，关爱父母，尊敬长辈，做一个有道德、有爱心的人。同时、我们 要善于向父母请教，学会独立思考，努力提高自身素质。
，不尊重父母
，了解他们的需求
5、在中华民族的传统美德中，下列哪一项不是体现孝亲敬长的表现?
，关心父母的生活起居
，体贴父母的辛劳
，认为父母的要求不合理
，听从父母的教诲
6、以下哪项行为最能体现对父母的感恩之情？
，询问他们的身体健康
，送上自己制作的礼物
，主动为他们按摩放松
，让父母感到自豪
7、以下哪个行为最能体现对父母的孝敬？




8、以下哪项行为不属于孝敬父母的表现？
，即使自己不同意也要服从
，减少家庭开支
，分担家庭责任

9、下列哪项行为最能体现孝亲敬长的精神？

，故意晚回家
，从不表达自己的意见