体育学科组计划.docx

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一、指导思想
体育学科组方案以“安康第一”为指导思想，将体育教育与学生的全面开展相结合，注重培养学生们的体育兴趣和运动才能，使他们在体育锻炼中体验快乐，增强自信，培养团队合作精神。
二、目的定位
，使他们到达国家体质安康标准的要求。
，培养他们在各类体育比赛中的竞争力。
三、详细措施

根据学生们的年龄特点和兴趣爱好，设置丰富多样的体育课程，包括田径、球类、体操、游泳等。教学内容要注重根底技能的培养，让学生们掌握正确的锻炼方法，进步体育锻炼的效果。

〔1〕实行“快乐体育”教学形式，注重学生们在体育锻炼中的情感体验，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
〔2〕运用现代教育技术，如多媒体、互联网等，丰富教学手段，进步教学质量。
〔3〕开展课堂展示活动，激发学生们体育锻炼的积极性和主动性。

〔1〕组织学生们参加各类体育比赛，进步他们的竞技程度和团队协作
才能。
〔2〕开展体育节活动，丰富校园文化生活，增强学生们体育锻炼的自觉性。
〔3〕成立体育社团，培养学生们的兴趣爱好，进步他们的自我管理才能。

〔1〕加强体育老师培训，进步他们的业务程度和教育教学才能。
〔2〕开展体育老师教育教学研究，促进教育教学改革与创新。
〔3〕加强体育老师与学科组的联络，形成教育教学合力。

〔1〕定期向家长发送学生体质安康状况，提醒家长关注孩子的体育锻炼。
〔2〕组织家长参与学校体育活动，增进家长对学校体育工作的理解和支持。
〔3〕开展家庭体育活动，引导学生在家中也积极参与体育锻炼。
四、预期成果
，到达国家体质安康标准的要求。
，课余时间主动参与体育活动。
，具备较强的竞争力。
，教育教学才能明显提升。
，共同推动学生们的体育锻炼和开展。
体育学科组方案
一、补充点


建立科学合理的体育评价体系，既要关注学生们的体育成绩，又要注重他们的体质安康、锻炼习惯和团队协作才能等方面的表现。

加强体育教育研究，不断探究与理论，为体育学科组方案提供理论支持和指导。

根据学生们的兴趣爱好和特长，提供个性化的体育教学和训练，激发他们的体育潜能。

加强对体育活动的平安风险防控，确保学生们在体育锻炼过程中的平安。

将体育教育与德育相结合，培养学生们积极向上的精神风貌，增强他们的自信心和抗挫折才能。
二、重点与考前须知
，关注学生个体差异，确保体育教育公平、公正。
，进步教育教学程度，发挥老师主导作用。
、竞技性和团队性，培养学生们的体育兴趣和运动才能。
，充分发挥家长在学生体育锻炼中的支持和引导作用。
，及时发现和解决教学中存在的问题。
，防止过度训练和运动损伤。
，不断丰富教育教学方法，进步教育教学效果。
，进步学生、家长和老师的认知度和参与度。