2025年幼儿园大班教案[常用6篇].docx

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2025年幼儿园大班教案[常用6篇]
幼儿园大班教案 篇1
　　
　　1、观赏大嘴鸟图片，了解大嘴鸟语的主要特征和生活习性。
　　2、通过运用夸张的手法表现大嘴鸟的大小改变，刻画身上的细微环节装饰。
　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　
　　4开白纸、水彩笔、马克笔、签字笔。
　　
　　1、观赏大嘴鸟图片，视察大嘴鸟的不同动态和特点。
　　2、画出自己喜爱的`大嘴鸟，留意大小的改变。
　　3、选择自己喜爱的形态或是线条重复的装饰大嘴鸟，画面背景用线条画装饰。
　　反思
　　最近，我发觉我班的孩子对颜色比较感爱好，常常听到几个小挚友聚在一起争论各种颜色，为了引导幼儿大胆探究感受颜色改变的奇妙与奇妙，依据大班幼儿的年龄特征，结合主题活动，我设计了这一活动。，教学目标基本完成，幼儿参加度较高，完成“大嘴鸟”色调艳丽，课堂效果比较好!
幼儿园大班教案 篇2
　　活动目标
　　。
　　。










　　，激发幼儿爱好，培育幼儿不挑食的好习惯。
　　，并与同伴共享自己的心得。
　　、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
　　教学重点、难点
　　重点：。
　　。
　　难点：，应耐性讲解。
　　。
　　活动打算
　　，照相机。
　　。
　　活动过程
　　(一)谈话导入
　　孩子们你都吃过什么样的蔬菜?都是什么颜色的?长的什么样?知不知道这些菜都长在什么地方?农夫伯伯是怎样种菜的?
　　引导幼儿想想自己都吃过哪些蔬菜，并依据这些问题去视察。
　　(二)指导幼儿运用多种感官去视察，发觉不同
　　，并让幼儿知道为什么要遵守这些规则。(让幼儿体会到农夫伯伯的辛苦，和蔬菜的来之不易)
　　。提问：哪些蔬菜我们吃它的叶子?哪些蔬菜我们吃它的根?哪些蔬菜我们吃它的果实?
　　。(幼儿视察后探讨、沟通。师小结：西红柿、黄瓜等吃果实，土豆吃根，白菜吃叶子。蔬菜也有绿色、红色、黄色、等颜色。)










　　，并引导幼儿说出农夫伯伯的`重要性。(师小结：农夫伯伯种菜很辛苦，那我们小挚友应当怎样做呢?幼儿：不挑食，什么菜都吃。)
　　(三)采摘活动
　　师：孩子们，刚才我们参观了菜园，发觉了很多好玩的事情，现在老师请你们每人去摘一样自己喜爱的蔬菜带回去。(孩子爱好很高，进行采摘。)
　　(四)延长活动
　　，并介绍一种蔬菜的吃法。
　　：用蔬菜拼图或用蔬菜印画，比一比谁的更美丽，更有创意。
幼儿园大班教案 篇3
　　一、情景导入，引起爱好
　　瞧！我们已经来到了2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？
　　二、在购物嬉戏中体验、感知单双数
　　1、老师讲解嬉戏规则。
　　数一数，你有几元钱？圈一圈，你能买几样东西？
　　2、幼儿进行购物嬉戏，提示幼儿做一个文明小顾客。
　　三、在沟通与比较中理解单双数
　　1、探讨：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？
　　2、回收代用券：还剩一元的小挚友把代用券送到一边，都用完的`送到另一边。
　　3、集体检验，解决问题：“1”该送哪边？
　　4、老师小结：
　　①像1、3、5、7、9这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数；2、4、6、8、10这样都能凑成2个2个的数叫双数。










　　②10以内有5个单数，也有5个双数。
　　③单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手，都是好挚友。
　　四、在嬉戏与操作中区分单双数
　　1、找寻身边的单双数
　　2、分组操作
　　打算4组操作材料，幼儿自由选择进行操作。
　　●圈一圈：两个两个地圈，区分单双数。
　　●分一分：在很多点卡和图卡中区分出单双数。
　　●转一转：转动转盘，当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。
　　●扔一扔：扔骰子，记录下单双数并写出它的两个相邻数。
　　3、集体嬉戏
　　抱一抱：单数——自己抱自己；双数——找个挚友抱一抱。
幼儿园大班教案 篇4
　　活动目标：
　　1、在关擦比较中了解脸谱形态的含义，运用对称绘画阅历表现唐僧师徒四人的主要特点。
　　2、对《西游记》故事感爱好，主动大胆表现自己喜爱的人物对象。
　　3、培育幼儿敏锐的视察实力。
　　4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
　　活动打算：
　　一、回忆故事，引出故事中的角色。
　　1、听音乐回忆故事《金猴降妖》，去西天取经的还有谁？










　　2、这4人是闻名的故事《西游记》中的人物。
　　二、视察脸谱，了解特征并尝试绘画。
　　1、出示一组猴子脸谱，找出孙悟空，说出理由。
　　2、视察人物不同特征后再找共有的特征，对应相关文字放脸谱。
　　3、小结：京剧脸谱会把任务的主要特征表现出来。
　　4、你喜爱里面的谁？怎么画，才能让人家一看就看出来你画的是谁？
　　5、介绍协助材料，能自己画的孩子自己画，须要材料帮助的请自己选择，记住每个角色的特点和共有的`地方。
　　6、幼儿作画。老师视察、引导。
　　7、沟通展示作品：请相关幼儿的作品带上来一起展示。老师讲评。
　　三、出示妖怪，引发表演故事的爱好。
　　取经的4人齐了，假如要表演这个故事还缺谁？
　　教学反思：
　　通过谈话激发幼儿的爱好，引出紧箍咒和芭蕉扇，并通过提问，让幼儿回想起紧箍咒和芭蕉扇的样子和特征，同时做了小结。紧箍咒的形态像个圆圈，是金色的；芭蕉扇的形态像一个葫芦，上面有特别美丽的花纹图案。
　　小百科：
　　《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
幼儿园大班教案 篇5
　　活动目标：
　　1、探讨值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。










　　2、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
　　3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。
　　4、主动的参加活动，大胆的`说出自己的想法。
　　活动打算：
　　活动室图片若干
　　活动过程：
　　一、导入话题,激发情趣
　　1、视察“我们的教室”的美丽与整齐图片若干，从中体会到劳动能够创建美。
　　2、提问:我们怎么使教室始终保持整齐？
　　3、幼儿相互探讨
　　4、让学生明确：要每天做值日。
　　二、探讨制作、明理分工
　　1、小挚友们每天也做值日，那么该如何来支配分工值日生？
　　2、幼儿分组探讨值日生的工作内容并将其画出来。
　　3、呈现沟通
　　4、小结：我们做值日要合理分工，仔细负责，这是爱劳动、爱集体的表现。
　　三、共享体验值日生的欢乐1，值日做好了，你心里怎么想？
　　小结：做好值日真光荣，要当好值日生。
　　建议：进行进行“优秀值日生”和“优秀值日小组”的评比
　　活动反思：
　　1、升入中班后每个幼儿都支配了做值日生，本节活动幼儿既熟识又真实，能很快驾驭有关学问，体会为大家服务的欢乐。










　　2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作，说不出其他的工作范围，有待老师调整。
　　小百科：值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。学校一些杂务会由值日生负责，香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻巧工作，其他清洁工作会由校工负责。日本的学校值日生须要负责打扫课室，喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。
幼儿园大班教案 篇6
　　一、活动目标：
　　1．能借助不同的协助材料练稳的运球、颠球、对墙击球。
　　2．主动参加活动并遵守嬉戏规则。
　　3．在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得胜利的骄傲感。
　　二、活动打算：
　　1．人手一只乒乓球、一只乒乓板。
　　2．场地布置：运球过桥（A区）颠球绕障碍（B区）对板击球（C区）3．将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。
　　三、活动过程：
　　（一）由实行乒乓运动会引趣，导入课题。
　　1．小挚友们好，今日我们又要进行乒乓活动了，我们的口号是什么？（我乒乓、我欢乐、我成长！耶）2．好，今日我们要实行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆祝一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。）（二）嬉戏：乒乓嬉戏竞赛。
　　1．幼儿利用板和球进行花样玩球。
　　乒乓运动会立刻就要起先了？那你们都有些什么乒乓本事呢？请你拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。
　　2．请幼儿依据图示逐一介绍介绍竞赛项目与规则。










　　师：小挚友的本事都很大，不过今日的竞赛项目变难了，，看看图示上说了些什么？
　　（1）A区：从起点线起先，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。
　　（2）B区：从起点线起先，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。
　　（3）C区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。
　　3．幼儿熟识各赛场嬉戏玩法。（分散练习）"在正式竞赛之前，我们先去把这些本事练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，假如那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好打算。"5．集中反馈请幼儿提出较有难度的嬉戏，大家帮助练习。
　　"刚才你在练习的时候遇到了什么问题？"6．幼儿再次练习。
　　7．分红、黄、蓝、绿四队进行竞赛。
　　"竞赛立刻就要正式起先了，我们这次竞赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个小挚友就起先动身，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满3次10个球后，就跑到终点，举起板，下一位小挚友就可以动身，哪一组先到，就是冠军。
　　（1）提出竞赛要求:，。
　　，当你击满3次10个球时就可以往前到达终点。下一位幼儿就可以动身。
　　（2）幼儿完整地练习一次。
　　（3）依据幼儿活动状况进行正式竞赛1～2次。
　　（三）总结激励幼儿嬉戏状况。
　　1．给成功组掌声激励。
　　2．教化幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参与竞赛夺金牌，为国争光。










　　（四）放松活动竞赛结束了，你们累不累啊？找个好挚友相互捶捶放松一下。