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二、工作目的
,培养安康、快乐、聪明的幼儿。
,让家长满意,让社会认可。
,提升老师专业素养。
三、工作重点
〔2〕开展丰富多样的德育活动,进步幼儿的德育素养。
〔1〕深化研究教材,吃透课程标准,进步课堂教学质量。
〔2〕注重幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面开展。
〔3〕加强幼儿特长培养,开掘幼儿潜能。
〔1〕加强幼儿生活管理,进步幼儿的生活自理才能。
〔2〕关注幼儿身心安康,做好幼儿疾病预防和保健工作。
〔3〕营造温馨的园所环境,让幼儿感受到家的温暖。
〔1〕定期开展家长座谈会,及时理解家长需求和意见。
〔2〕加强家长学校建立,进步家长教育素养。
〔3〕组织丰富多样的亲子活动,增进亲子感情。
〔1〕加强老师培训,进步老师教育教学才能。
〔2〕建立健全老师鼓励机制,调动老师工作积极性。
〔3〕加强老师团队建立,营造和谐向上的工作气氛。
四、工作措施
,确保各项工作有章可循。
,不断更新教育观念。
,激发老师工作积极性。
,提升园所内涵。
,进步老师教育教学程度。
五、工作成效
,德育教育获得显著成效。
,园所声誉不断进步。
,老师专业素养得到提升。
六、存在问题
。
。
。
七、展望将来
在新的一年里,我们将继续秉承“关爱、专业、成长”的园所理念,紧紧围绕保教工作方案,努力提升园所品质,为幼儿、家长和社会提供更加优质的效劳。
过去的一年,我们获得了显著的成绩,但也存在一定的问题。在新的一年里,我们将继续努力,不断创新,为实现园所开展目的而努力奋斗。让我们携手共进,共创
美妙将来!
一、补充点
,我们重视幼儿的个性化开展,针对每个孩子的特点,制定个性化的教学方案,让每个孩子都能在合适自己的道路上全面开展。
,我们关注幼儿的生活细节,通过日常生活引导,进步幼儿的生活自理才能,同时,我们加强幼儿的安康管理,定期进展安康检查,确保幼儿的安康成长。
,我们通过定期开展家长开放日、家长参与教学活动等形式,让家长更深化地理解幼儿园的教育教学情况,增强家长对幼儿园的信任和支持。
,我们通过组织老师专业培训、老师交流活动等,进步老师的专业素养,同时,我们建立老师鼓励机制,激发老师的工作积极性。
二、重点和考前须知
,需要我们全体老师共同努力,将德育、教学、保育等工作有机结合,共同推进。
,我们要时刻关注幼儿的需求,不断改良教育教学方法,进步教育教学效果。
,我们要注重老师的培养和开展,进步老师的专业素养和工作积极性。
,我们要严格遵守园所管理制度,确保各项工作有序
进展。
,我们要关注幼儿的个体差异,因材施教,促进幼儿的全面开展。
,营造一个温馨、关爱的园所环境。
,不断学习新的教育教学理念,进步自己的教育教学程度。
,确保幼儿的人身平安。
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