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2025年神奇城堡想象作文400字(合集14篇).docx


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篇1:神奇的想象作文400字
教室,对于同学们来说,那可是最熟悉不过的,因为我们每天都在那里学习知识。下面,就让我跟你们说一说我心中的教室。
我心中的教室,就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色,而且墙壁是非常坚固的,可以抵挡任何的“攻击”。桌子上也有特别的地方,比如说:课桌上有安装的小笔记本电脑,它不仅可以让同学们学习,查字,还可以把上课睡着了的同学叫醒,它像一个家长似的管着你,就怕你不好好学习。黑板也有特别之处,除了我们这个白板多媒体,还有一些东西,就比如这个声控黑板,有了它,老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了,就可以你说什么,它就会出什么了。这个教室的天花板,可以变成星空,可以变很多天气,勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化,它是自动门,不用同学们手动,它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的,如果到了夏季,教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季,教室里会自然变暖和起来。
小朋友们,你们喜欢这个教室么?如果喜欢,那你们就好好的学习吧。
篇2:神奇的想象作文400字
小猴外出旅游,带着一包泡泡糖。
天下雨了,身上雨点在跳舞。小猴赶紧吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一把小花伞,挡着风和雨,多好!
天放晴了,前面出现一条河。小猴慢慢吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一艘小木船,轻松划到河对岸,多方便!
河面起风了,岸边蹦出一匹狼。小猴一惊吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一件隐身衣,逃过恶狼眼,多牛!
走呀走,走呀走,走到山边是悬崖。小猴缓缓吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一个热气球,轻松飞过大山崖,多棒!
飘呀飘,飘呀飘,飘在半空有点怕。小猴迅速吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一把降落伞,稳稳当当落在地面上,多神奇!
刚落地,几个土匪围上来,小猴急忙吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出四堵隐形墙,撞得土匪晕头又转向,气疯土匪能保命,多厉害!
“咕咕咕,咕咕咕,……”什么声音这么吵?原来小猴肚子很饿了。小猴立刻吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一碗面条热气腾腾香又甜,多省钱!
天黑了,小脚也累了,小猴好想回家见妈妈。小猴连忙吹起泡泡糖:吹呀吹,吹出一辆小汽车。小汽车,跑得快,“嗖——”的一声,一秒钟,到家了,多省力!
哇,小猴的泡泡糖多神奇啊!要是我也有一包这样神奇的泡泡糖,那该多好呀!
篇3:神奇的想象作文400字
假如我有一支神奇的笔,像马良那样一支画物成真的笔。
假如我有一支神奇的笔,我要画一棵枝繁叶茂的大树,上面结满了各种各样可以治百病的果实,帮助那些没有钱治病的穷人,解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的金币,帮助生活困难的穷人,好好的生活。
假如我有一支神奇的笔,我要画许多的学习用品和各种各样的书,送给贫困山区的孩子,给他们带去知识和快乐。
假如我有一支神奇的笔,我要画一些坚固的大房子,给那些无家可归的人居住。
假如我有一支神奇的笔,我要画翠绿的大树和美丽的花草,保护我们的环境,美化我们的地球。
假如我有一支神奇的笔,我要画一支具有魔力的魔棒,送给老师,只要挥动魔棒,上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了,老师就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的笔,我要给自己画一对翅膀,不仅可以去游览祖国的大好河山,还可以带上神奇的笔,飞到世界各地,帮助更多需要帮助的人。
篇4:神奇的想象作文400字
每当我看到墙壁上的污痕,或是人们用涂料和墙砖涂贴在墙上时,我总会想:白净的墙上有了污痕,就不美观;用涂料和墙砖涂贴在墙上,又太浪费了。我的想法使我产生了一个想象发明。
我想发明一种神奇的墙,它普通的墙差不多。室内的墙可以随着你的心里状态变化颜色。你紧张时墙会变成蓝色,蓝色可以调节紧张情绪;你疲劳时,墙会变成绿色,绿色可以缓解大脑疲劳;你沉闷时,墙会变成淡淡的紫色,紫色可以解除你沉闷的心情;你高兴时,墙会变成七色彩虹的颜色,让你的心情更加愉快、开朗。要是你的房间光线暗,墙壁会变成亮白色,让你的房间亮堂堂的。如果晚上停电,墙壁会发夜光,随着你的'心里状态变化颜色。在一般情况下,墙壁都是白色的。
这种墙不仅会随这你的心状态变化颜色,还有环保作用。
如果墙壁上有了污痕或水,不一会儿,它会自动消失,变回原来的颜色。这种墙的室内室外还能吸收房间或街上的灰尘,吸收人们呼出的废气,放出带有香味的气体,这种香气对人体健康有益,胜于吃药。
啊!这种墙太神奇了。我相信通过高科技术的研究,一定会发明出来。未来的世界是美好的确,让我们共同创造美好的未来!
篇5: 神奇的想象作文400字
果果,作业写完了吗? 你听,妈妈又在叫我了。
唉,我要是一棵树就好了,我想。咦?身体怎么这么痒?低头一看,我的身上长满了深绿色的叶子,哈,我竟然变成了一棵神奇的树!
我的身上长满了各种各样的漂亮的小房子,让许多无家可归的小动物,在我的头顶安了家。看着他们幸福的样子,我高兴极了!
我的身体可以随意变成我想要的形状,如果你累了,我可以变成一把椅子让你休息,如果你冷了,我会变成一根火柴生活为你取暖,如果你想玩耍,我会立马变成一座游乐场,让你尽情畅玩怎么样,很不错吧!
我是一棵会走路的树,我会去花园,在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材,让它们羡慕不已,我会去海边,体验在海中冲浪的感觉,我会去公园,和人们一起跳广场舞
我就有一种神奇的能力,如果有人破坏森林,我的`身体会发出莹绿色的光。这时,森林会恢复原貌,那些人也会受到应有的惩罚。这种魔力是不是很厉害?
我是一棵调皮的树,有时我会变成一只小虫子,躲在花园里,和蝴蝶蜜蜂捉迷藏,有时我会变成一条小鱼,和大海开个玩笑,有时我还会变成一只老虎,吓唬森林里的小动物我做的捣蛋事,数也数不清。
做一棵树的感觉真不错!
篇6:神奇教室的想象作文400字
神奇教室的想象作文400字
未来的神奇教室,将会是什么样子的呢?我来说一下我的想法吧!
教室里面有空调、桌椅、挂在墙上栩栩如生的'画像、和名人名言、佳句、警句、以及各种各样的花摆在窗台上向太阳微笑。这些东西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、书籍、纸笔还有老师的桌子等教学用品。让人一下子就感受到了浓厚的学院气息。
还有同学们的作品。有栩栩如生的画,每一幅画都代表着学生的笑脸。和漂亮精致的手工制作,都是同学们的努力。
神奇教室当然也有未来的高科技。有卫生扫地机。把教室打扫的一尘不染。还有高科技智能时间作业表,一天早上老师发作业发到智能时间表上晚上一到放学时间,他就可以提醒老师,并且为同学布置作业。
神奇教室,一定还有一些更好玩的高科技。就比如科幻摄像头。往屋里照一关灯,教室里就变成了宇宙。可以让我们认识太空知识,可以说是一种娱乐项目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗台它可以把下雨天的雨水接住,并把它们净化,同学们就可以喝到纯天然无公害的水了。
这就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你们的一定也很好玩。快来分享分享吧。
篇7:神奇教室四年级想象作文400字
神奇教室四年级想象作文400字
嘿!你们好,说起来你们可能有点儿不相信,悄悄告诉你们,我是来自――30的人!什么?相信你们听到这个消息嘴巴已经张成“O”字型了。我实话告诉你们吧,今天,我要带你们去3018年的教室游玩一番,我们现在就走吧!
3018年的教室很大很大,相信你们还没等我说完,你们就不屑的来一句“不就是大教室吗?我们的也有”。不,,3018年的教室可以站的下3000多人,看,是很大吧!每个人的桌子都是一个大屏幕,可以在上面写字,右上角有一个小按钮,是一个小手掌,按下去可以回答老师的问题了,这样就不用举手回答问题,卷子也是在桌子上写。老师的大屏幕可以看到每个同学的桌面上的情况,老师点向哪个屏幕,哪个同学的桌面上会有一个图标,意思是说:别开小差!教室里没有垃圾桶,而每个人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放进花盆中,花草就会自动把垃圾吸收为养料,如果是电池一类的,就会用地下传送管传送到垃圾箱里。
怎么样,我们3018年的教室是不是别现在的教室更方便更有趣呢?再见了,2025年的朋友,我们还会再相见的!
篇8: 神奇的乐器想象作文400字
神奇的乐器想象作文400字
每个人都有自己喜欢的乐器,对于一些神奇的乐器,相信每个人一定会拨动一下,倘若发出的声音清脆悦耳,那么很多人会选择弹奏一首,,下面这篇神奇的乐器作文400字想像作文,大家一起来欣赏一下吧!!
我穿着航天服,坐着“神舟十号”来到了神秘的太空中,突然,我听见一阵音乐声。我便驾驶着“神舟十号”循着音乐声来到了一个小天使面前,只见他手中拿着一个四不像的乐器:上面是尖的,下面是平的。上面有好几个按钮,我恍然大悟,我知道之前所听到的音乐声便是这个乐器发出来的,我从“神舟十号”下来。
我问他:“你这是什么乐器呀?”他没有回答我的问题,而是按了一下按钮,一阵钢琴声,哦,我听出来了,那正是著名的贝多芬的《月光曲》呀!我听着这优美的钢琴声,我的脑海中出现了这样一幅景象:皎洁的月光正映照着平静的海面,海风轻轻刮过,树叶“沙沙”作响,突然,海上涌起了波涛汹涌的浪花,它咆哮着,就在这个时候,退潮了,涓涓的水哼着《月光曲》回到了海里,海面又平静了下来……
我看见一个贫困的家庭,吃不饱,小天使便放了一个《月光曲》给他们,这个时候,它就撒下了种子,带给了他们希望。就在我正在陶醉其中的时候,小天使又按下了另一个按钮,那正是《西江月》古筝曲……
“叮呤――叮呤“我的小闹钟响了,我睁开了眼睛,咦,哪里有什么小天使的,就在这个时候,我明白,那只是梦呀!
篇9:神奇教室小学生想象作文400字
神奇教室小学生想象作文400字
2030年,我们的教室变成了一个崭新的面貌,从外面看是一块海绵,在教室里面同学们撞到墙,也不会觉得疼,因为这是一大块海绵,根本不觉得疼,而且每个同学的桌子上都有一台电脑。
要电脑做什么呢?因为老师在讲的'时候,只要把字打到电脑上,同学们就能清晰地看见老师也不再怕同学们上课,做小动作和别的同学说话。每个同学的桌子上都有一个音响老师的桌子上有一个话筒,老师在讲课的时候可以用话筒传到同学们的音响里面。每当课文需要增添内容的时候,老师会给同学们一点时间。老师让同学们用电脑搜索知识,让他们去寻找。看哪个同学找的最完整,下课的时候同学们在玩耍的时候,老师会拿着一盘点心走进教室。同学饿了可以去找老师领取点心。每当写课堂作业的时候,老师就会按电动按钮把同学们的电脑收起来。写完课堂作业了,同学们就把作业放到桌子,上面老师有摄像头看到同学们写完作业的时候就把电脑上上来,然后让同学们自己点电子阅卷这样,为了让同学们养成好习惯,让自己的作业写得更加工整干净。
怎么样?我的神奇教室是不是特别神奇呢?你们喜不喜欢我这样的教室呢?
篇10:神奇城堡作文500字
神奇城堡作文500字
昨天晚上,我作了一个梦,梦见自己在一个美丽的花园里,看见一个用果冻堆成的城堡,非常美丽!
我走进城堡,看见一个用巧克力做成的国王,很高大,他见我进来,就笑咪咪地看着我。
他问我:小朋友,你到这里干什么呀?是不是看看有什么好吃的?
我说:不是,我是到这里来玩的,尊敬的国王,您这里有什么好玩的吗?
国王说:有,你跟我来吧。
国王带我走进了一套房子,餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的,我乘国王不注意咬了一口饭桌,桌子立刻缺了一块。我们到了卧室,那里的床是用果冻做的,我睡上去,立刻被弹了超来。我们来到书房,,那些书都有是用奶油做的,我问国王:
我能看这些书吗?

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