2025年秋天的山村二年级作文（精选17篇）.docx

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篇1：秋天的山村二年级作文
秋天的山村（二年级作文）
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了，一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。 国庆节的一天，我和妈妈去老家玩，一到村口我看见一座座破旧的房子，我还看见一棵棵柿子树，柿子黄澄澄的。 然后，二老爷领着我和妈妈去果园里摘苹果，到了苹果园，我看见一个个苹果的脸涨得通红，红彤彤的枣、红艳艳的`山楂、黄通通的南瓜，到处都是一片丰收的景象。我和妈妈一个一个地摘又大又红和又大又青的苹果，然后我们把这些苹果一个一个地装进袋子里。 接着，我和妈妈又去三老爷的红薯地里挖红薯，三老爷给我们挖了九个红薯，我们来到四老爷的家里，把红薯放进火里烤，过了很久很久，红薯终于烤熟了，我们拨了皮，狼吞虎咽地吃了起来。 秋天是成熟的季节，秋天是希望的季节，秋天是丰收的季节，我爱秋天，更爱山村的秋天。
篇2：秋天的山村作文
秋天的山村十分美丽，不信你去看看吧！
树林里，松树像一个个战士一样，笔直的站在山岗上，守护着自己的家园。樟树十分强壮，粗壮的树干直插云霄。银杏树叶像一把把金黄的小扇子，拾起一片，就像在为你扇风；枫叶像喝醉了酒，脸红通通的，风一吹便翩然地在空中跳着舞蹈。柿子树上结着红红的柿子，就像一个个小灯笼在树上摇摆。看，山坡上的板粟更是笑得咧开了嘴。
大山中的瀑布更美：只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。风吹过来，水雾轻洒在脸上，凉丝丝的。从远处望去，瀑布就像一条长长的丝带挂在天边，我不禁想起李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
山脚下有一片田野。田野里，稻谷笑弯了腰，向人们倾诉着丰收的喜悦；高粱涨红了脸，像一个个燃烧的火把；玉米乐开了怀，露出了他的“金牙”，好像在说：秋天来了。远远望去，那田野像一片金黄色的海洋，一阵风吹来，波浪滚滚，美丽至极。
秋天的山村真的很美，如果你置身其中，一定会被它的绚丽多姿所陶醉。
篇3：秋天的山村作文
外婆家在遥远的山村里，我的童年几乎都是在那儿度过的。我喜欢秋天的山村，不仅仅那里有我至亲的外婆，还因为那里的天是蔚蓝的，朵朵白云在天空中悠悠然然地飘荡，平淡之中充满着乐趣。
记得在山村通往县城的路边有着一排排杨树，每当秋天来临，树上的叶子都会换上秋姑娘送给它们的衣装，有的是黄色，有的是红色，还有的是半黄半绿的……一阵秋风吹来，树叶儿从树上打着旋飘落下来，一会儿像仙女散花，一会儿又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人在其中，仿佛置身于童话世界。
山村里还有一条清澈见底的小溪，溪水长年“哗啦哗啦”的响着，伴奏出一首优美的乐曲，树上的鸟儿也不甘寂寞，在欢快地唱歌，似乎在与溪水声相应和，构成了一首动人的交响曲。小溪两岸有着几棵高大的柿子树，秋天里，树上长满了沉甸甸的的柿子，像一个个刚刚落地的娃娃的红脸蛋，在柿叶的衬托下显得那么可爱。
秋天的山村还有许多令人流连忘返的美景，只有在这里生长、受过她哺育的游子，才能真正领略到她的美丽。小时候，我的理想在这里播种，这里已不仅仅有我的童年，更有我的未来。我爱秋天的山村，试问，我怎能不用心中的爱来赞美您呢？！
篇4：秋天的山村作文
今天，天气真好。我和爸爸妈妈到乡下去。
来到乡下，我被周围的景物深深地吸引住了，我仿佛看见秋姑娘在忙个不停，她为我们在辛勤地工作着，我们还要致谢秋姑娘呢！忽然，我听到嘎嘎地叫的声音，我抬头一看，是大雁的叫声，它们正排着‘人’字向南方飞去。我还看见地上的黄叶在飞来飞去，好像黄色的蝴蝶在飞，它们仿佛在说：“看，我多漂亮。”
我们继续向前走去，走着走着，我们看见许多柿子树，那些柿子红红的，比二月花还要红。看着看着我的口水都流出来了，我是多么想吃这些柿子呀。这时，叔叔阿姨把柿子摘下来给我们，树上还没有摘下来的柿子好像在说：“请把我摘下来待客吧！”
我们一边吃柿子，一边往前走。这时，我们来到了村口，这里真美啊！最吸引我的是弯弯的小河，许多孩子都在这里玩耍，河边有一块大石头，有些孩子玩野了，就坐在大石头上面。我来到河里玩水，河水清澈见底，许多鱼儿在河里游来游去，我忍不住捉了几条小鱼，玩野了，我和这里的孩子一起坐在大石头上，爸爸还给我们照相呢！
秋天的山村呀，我爱你！
篇5：《秋天的山村》的阅读答案
①火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐，整个身心立刻就进入秋天才有的一种异样温暖甜醉的感觉里。
②我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里裸露出浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色;所有树林都在炎夏的竞争中把自己的精力膨胀到头，此刻自在自如地伸展它优美的枝条;所有金色的叶子都是它的果实，一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感，是属于创造者的;真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风度。一只鸟儿随着一阵轻扬的小提琴旋律腾空飞起，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。有时风云交汇，会闪出一道智慧的灵光，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高远，平和，神秘无限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片断，而片断才是最美的，无论思想还是情感……这千形万状精美的片断伴同空灵的音响，在我眼前流过，还在阳光里洁白耀眼。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天，愈高愈小，最后变成一个极小的黑点儿，忽然“噗”地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团……
③接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把一切色泽调匀。和谐又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛。在弦乐的烘托中，我心底渐渐浮起一张又静又美的脸。我曾经用吻像画家用笔那样勾勒过这张脸：轮廓、眉毛、眼睛、嘴唇……这样的勾画异常奇妙，无形却深刻地记住。你嘴角的小涡、颤动的睫毛、鼓脑门和尖俏下巴上那极小而光洁的平面。近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。
④一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也清冷，也刺目，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋天的愁绪;萧疏的万物失去往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单;篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时在人群中的最后一次招手，跟着被轰隆隆前奔的列车见到后边……春的萌动、颤栗、骚乱，夏的喧闹、蓬勃、繁华，全都消匿而去，无可挽回。不管它曾经怎样辉煌，怎样骄傲，怎样光芒四射，怎样自豪地挥霍自己的精力与才华，毕竟过往不复。人生是一次性的，生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福，还有那做过许多傻事的童年，年轻的母亲和初恋的梦，都与这老了的秋天去之遥远了。一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去!
⑤突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光。如同一支号角嘹亮吹响，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的钢管乐队，奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢全是假象!
⑥它不过是在寒飙来临之前秋天把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张!远远山坡上，坟茔，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它那里是埋葬的一具尸体或一个孤魂?既然每个生命都在创造了另一个生命后离去，什么叫做死亡?死亡，不仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，画面的更迭吗?那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人!为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊……
⑦秋天的音乐已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。 (《秋天的音乐》节选冯骥才)
篇6：《秋天的山村》的阅读答案
小题1:请简要概括文章描写了秋景哪些特点?(4分)
小题2:认真阅读第④自然段，作者为什么要写一棵垂死的老树?(2分)
小题3:第⑤自然段中加线句在文中有何作用?(2分)
小题4:结合文章内容，回答问题(4分)
(1)作者为什么说：“我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去!”
(2)如何理解“秋天的凋谢全是假象”?
小题5:作者在聆听“秋天的音乐” 中，传达了哪些感受?(3分)
篇7：《秋天的山村》的阅读答案
小题1:⑴辉煌灿烂 ⑵静谧安详⑶萧疏凄凉 ⑷壮美崇高(每一点得1分)
小题1:(2分)作者写一棵垂死的老树，在结构上起承上启下(过渡)的作用(1分);由上文对秋景的描写，转入下文对秋的感受(或：为上文写的秋的感受作铺垫)。(1分)
小题1:(2分)⑴渲染秋天里生命的美好和庄严。⑵与秋天凋谢的景色形成对比。
小题1:(4分)(1)因为这列车的前行意味着时光的流逝，让人产生忧伤。(1分)表达了作者对生命留驻、时光倒转的强烈愿望。(1分)
(2)秋天的凋谢并不意味着死亡的结局，(1分)秋天仍然孕育着生命，是生命的转换和再生。(1分)
小题1:⑴富有和博大(或“潇洒悠然”)属于真正的创造者。⑵只有收获过的人生，才能拥有生命的静谧和安详。⑶死亡是生命庄严后再生与转换。(一点得1分)
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合文章对“秋”的描写来概括秋的特点即可。
小题1:本题考查理解文章某句话作用的能力。理解某句话的作用从结构上、内容上来分析即可。
小题1:本题考查理解划线句作用的能力。结合文章中对“秋”的描写来分析即可。
小题1:本题考查理解句子的语境义的能力。结合该句的前后文来理解即可。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合作者在聆听“秋天的音乐” 中来分析传达了哪些感受即可。
篇8：山村作文
国庆节，我去奶奶家的小山村度假， 山村作文
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到了那儿，我迫不及待地和姐姐提上一个小竹篮，去采蘑菇了。沿着石子路走，前面是一大片树林。树下长着许许多多的小蘑菇，胖乎乎的，可爱极了。摘了几个，放进竹篮，回家就等吃香喷喷的奶油焖蘑菇，小学生作文大全头上，一枝枝饱满诱人的果实垂下来，摘一个尝尝，哇！一股清凉可口的滋味沁人心脾，太美味了！穿过树林，一条银帘挂在陡壁上。浑然一片泉鸣，此时却能分出许多层次；那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏过的滴泉；那厚重如贝司轰响者，应为万道细流汇于空谷中；那雄厚如铜管齐鸣者，应是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭中。到了，风握着云块飘上头顶。夕阳的余晖才会斜上墙，雨姑娘便轻款走来。美人蕉的花蕾平铺，竹叶的叶子俯仰。几朵小黄花已经被风干为枯黄色了，惟一的绿意是墙头的青苔，显得那么憔悴，令人怜爱。
啊！这是美丽的小山村，谁能不被你吸引呢？ 篇9：山村作文
山村作文
城市给人的感觉就像钢筋水泥，是这样的单调。人们在街巷中快速穿梭，是这样的紧张。
星期日，我有幸和父母一起驾车来到富阳的一个小山村拜访亲戚。
山村是这么美好。打开禁闭了2个小时的车门，迎面扑来了一阵久违的'清新的富含大量负氧离子的空气，我又猛吸了几口；抬起头来，四面都满是绿色的小山，连绵不断；耳边传来的不是尖利的喇叭声，而是清脆悦耳的溪流声，风吹树叶的沙沙声。我顿时迷醉在这个远离城市的小山村中。
山村里的植物是这么繁茂。爬上离山村最近的一座小山，石头小路旁到处是各种绿色的植物繁密的身影，还有一些含苞欲放的花苞，凑过身子去，花苞里隐隐约约散发着淡淡的清香。在山顶则是一片密密的竹林。所有植物都透着春的气息。