2025年开学典礼教师代表发言稿通用篇.docx

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2025年开学典礼教师代表发言稿通用篇
开学典礼老师代表发言稿1
敬重的各位领导、各位老师：
　　大家好！首先，我代表睢中南校全体高三英语组老师感谢教研室和沈主任能给我们供应这样一个相互学习切磋和共同提高进步的好机会！
　　现在，对于我们全体高三英语老师来说，主动应对，仔细备考是我们的首选。我们睢中南校全体高三英语备课组老师，踏实工作,奋力拼搏，力争我校2xxxx年高考能再次取得辉煌成果。现在，就高三开学以来的详细教学实践和下一步复习备考工作的思路和做法给各位汇报一下，以利于进一步搞好我校的英语教学工作。
　　一、加强教材和高考探讨
　　利用一切可能的机会和方式，主动了解和驾驭最新的高考信息和动态。学校和年级主动拓展途径和信息渠道，主动和南方名校刚好有效地沟通和联系。一旦我们了解到这方面最新信息，就肯定会立刻加强组内探讨，制定相关有效的教学措施。在目前高考方案中，对于学生的考查在试卷结构上，加强“完形填空”、 “阅读理解”、 “任务型阅读”和“作文”的针对性训练。既要让学生明确知晓这些题型的重要性，更要让他们在平常学习中不断加强这方面的训练，自我不断地总结和驾驭此类题型切实有效的解法。
　　二、注意课堂教学和课外辅导的有机结合
　　1、课堂教学:课堂教学是教学工作的主阵地，如何支配课堂内容和讲练方法是有效提高课堂效率的重要前提。细心备课和仔细上课就显得至关重要。
　　仔细备课，不但要求备教材，备教法，还要备学生，寻求最佳教学方法，以达到最佳教学效果。每周日晚上7：10起先是我校集体备课时间，每周支配主备课人，并且提前一周时间告知下一周详细备课内容，老师出勤率高而且能畅所欲言、绽开热情探讨，刚好统一学问讲解和拓展的深度和广度。上课刚好到岗到位，力求方法多样，行之有效。课堂是老师展示个人教学水平和教学魅力的最佳舞台。作为老师应当努力把自己的学问和个人素养完备结合，讲求课堂实际教学效果。










　　2．课外辅导：早晚自习辅导要有针对性。早读课最好能提出详细要求，有效指导学生利用晨读记忆单词和朗读课文等。刚好入班，除了检查学生读书的效果，更要在读书的内容上作切实有效的指导。每节早读课必有指导性任务写在黑板上，学生个人依据状况，敏捷支配。例如：读英语报短文，记忆某单元单词，读英语笔记等等。
　　晚自习个别答疑。除了完成规定的书面作业外，还可以指导学生整理笔记或复录，对于存在较普遍的问题，下一节课最好再作讲解，力求做到刚好补救和矫正。另外，在课外作业布置方面，一方面是详细作业，另一方面是指导性作业，例如：时文阅读观赏，错题整理，定期做阅读理解和完型填空方面的实力训练题目等。
　　3、适时地帮助学生搞好复习，并且依据内容选做适量的相关练习，重点是训练学生分析问题和解决问题的实力。做一部分精选试题并加强重点题型和作文训练，加强应试技巧和解题思路训练，进行实战演习，迎接随时到来的`各种测验和综合考试。
　　三、主动应对“周练”和刚好调整矫正
　　1．主动协作学校和年级部的“周练”工作，并扎实有效地利用这一方式对教学工作进行反馈和总结，不断地相识和弥补学问点和学问面上的不足，确立并制定和调整下一阶段复习安排，从而确保教学效果的最大化。
　　每周四下午第七节课是英语“每周欢乐练”时间，备课组提前一周把下次周练内容告知“命题人”及全体老师。命题采纳“百分制”，并且要注明“命题人”和“批阅人”。命题考察内容以本周学习的词汇为主，穿插练习“完形填空”或“阅读理解”及“任务型阅读”等。
　　2．批改中，学校要求老师依据个人驾驭状况，可以选择性地批改部分有代表性学生的试卷。但是我们组全体成员每次都坚持全批全改，并且尽量做到精批。有许多老师还把试卷带回家连夜批改，其次天就能刚好讲评，敬业精神让人感叹！可以傲慢地说，很多年以来，也只有这一届高二英语老师全部跟到了高三，没有一位老师重新回到高一或高二。










　　3．批改后，针对批改过程中发觉的共性问题，在课堂上刚好地进行订正，而个别性问题，则利用晚辅导和课后时间进行个别谈话，指导留意点和努力方向，有效地发挥考试的检查和矫正作用。
　　四、做好几次大考的备考和总结工作
　　对于教研室组织的期中和期末考试以及我校自己组织的摸底考试，刚好做好备考和总结工作。
　　考前：对于高三年级的老师来说，对于高三不同阶段考试要考查的重点应当了然于胸。针对不同阶段考试，不但要在考试内容上有针对性重点复习，而且还要在考生考前心理方面以及应试技巧方面加以肯定指导。
　　考中：加强考风考纪教化和检查，坚决反对和尽量杜绝考试作弊现象，否则，我们就无法精确有效地利用已有数据进行分析和推断。当然，也无法刚好而有效反思和改进我们的下一阶段教学工作。
　　考后：利用考试后的英语科成果刚好进行试卷分析和学生调查。不要过于注意所谓的排名，更为重要的是加强总结，制定下一阶段教学的修正方案。同时，有针对性地对学生有目的地加强指导和训练，不断提高整体英语水平。另外，刚好和学生谈心在考试后也是很有必要的。
　　五、响应学校和年级部号召，主动做好“培优补差”和“边缘生转化”工作
　　对于英语学科老师来说，达“双B”但语数外未达模拟本科线的同学是我们协作所在班级完成“指标”的重点培育对象。每次考完试后，利用班主任送交来的“成果单”和“边缘生名单”，仔细分析，找寻对策，有利于进一步改进教学策略，提高教学成果。










　　有时，一两句与学习有关或与生活有关的关切话语，或许会让学生对英语老师有更深层次的相识和了解，这会极大地促进和提高他们学习英语的主动性和主动性。终归，古语云“亲其师才可信其道”，这样才能有效地利用非智力因素促进英语学科教学效果。生活关切，情感沟通和沟通，赛过千言万语，千教万教。我们作为英语老师，不要始终以为“谈心”仅仅是班主任的事情，试着这样去做，或许你会发觉对英语学科教学也肯定会起到促进和推动作用。
　　六、扎实有效做好高三几轮复习，再创佳绩
　　1．强化课本基础。在整个高三复习阶段，切不行认为迎接高考就是复习，与课本，甚至基本词汇，语法等详细学问关系不大。在“一轮”，“二轮”总复习中，几乎每一节课都要供应指导性作业，即有安排性，针对性地布置复习第几模块第几单元的内容，包括单词及拓展、语法学问、甚至课文阅读，并留意课文中的重点句子分析。
　　2．指导课外阅读。英语报第一版上面的“时文阅读”就是很好材料，甚至有的试卷和复习资料上的“完型填空”和“阅读理解”文章也可选择性阅读。同时，这也是一种扩大课外阅读量和积累作文素材的有效途径。
　　3．注意细微环节，关注整体。有一句话说地好“细微环节关乎成败”，有的学生做题习惯不好，字迹潦草，不留意卷面，是相当吃亏的。因此，加强书写指导和训练就显得相当重要。
　　4．调整和支配好课堂教学内容和教学方法。每节课力求“讲练结合”和尽量注意形式多样，对于同一学问点练习形式多样化。帮助学生提高学习爱好，从而增加学习效果。
　　5．把握好不同有利时机，实现高三各个时间段的分层目标的逐个达成。我们在不同时间段都要对学生进行思想动员并帮助他们树立学习目标。
　　例如：
　　（1）在即将起先“一轮复习”前，要求学生要做好吃苦的打算，要细心，梳理学问点时，“怎么细心都不为过”。每个学生都要有“学手册”。










　　（2）“二轮复习”后，则会要求他们刚好且常常地进行自我反思和自我总结；做好“错题集”的整理和刚好更新工作，常常提示学生“你自己做错的题目就是好题目”。
　　6．讲求表扬策略：我们作为英语科任老师，最好要学会“不失时机地表扬”。其实，表扬“此”就是指责“彼”。哪怕是不提名的表扬，也是一种促进和激励。这样，渐渐变“老师的外在强制管理”为“学生的内在自我要求”。
　　七．复习课的基本教学原则
　　1、内容方面：复习时要求课堂内容的容量大，节奏适当加快，但是，不要为了赶进度，仅仅走马观花式地一味强调快，要讲究实际的教学效果。课堂上依旧要讲究“讲练结合”；要确保学一点会一点，做一题要有一题的收获；要留给学生尽可能多的自由复习时间，让学生多读、多写、多想、多悟，进行自我反思提高。充分挖掘学生的各个题型的增分点，并有针对性地对这些得分点提出相应的训练建议和要求；充分利用一切手段调动学生的主动性、主动性，全面提升学生学习英语的实力和素养，从而在高考中能取得令人满足的成果。
　　2、学生方面：现在，有为数不少的学生学习爱好不浓，学习压力感不强，学习自觉性较差，而且在纪律遵守上也不能很自觉地做到。这给课堂教学和复习工作造成巨大的挑战。针对这一现状，我们为学生分析当前形势，让学生明白所处的境况，增加紧迫性，加强思想引导和学法指导，让主动的学习氛围贯穿课堂，提高学习的自觉性和主动性。变“要我学”为“我要学”。
　　3、老师方面：加强个人业务学习和为人师表的素养修养；同时，在备课
　　过程中，能充分发挥老老师的传、帮、带作用，以老带新，以新促老，老师们能心往一处想，劲往一处使，顾全大局。仔细备好每一堂课，仔细上好每一节课，并力争使每一节课都能让学生满足。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。按时、按要求参与教研组活动，主动开展听课、说课与评课，要有团队意识和团队精神，精诚合作。学会相互学习，取长补短，共同进步。写好教学探讨论文、教学设计、教后反思，等。










　　总之，在开学以来的一段时间内，我们宁睢中学南校全体高三英语老师相互学习、相互帮助、期盼在2xxxx年高考中能够再次取得令人满足的成果。在以后的几个月教学中，信任我们肯定能做得更好！
　　在座的各位都是我县英语教学的行家，肯定有许多好的阅历供我们学习和借鉴。在此仅谈谈我们的一些粗浅看法，敬请各位在会后指责指正。感谢各位！
开学典礼老师代表发言稿2
领导、老师，敬爱的同学们：
　　大家好!
　　在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们又迎来了新的学期，漂亮的校内因为你们的到来而更加充溢朝气。开学之际，我作为新老师代表在这里发言，深表荣幸。
　　首先我谈谈初到学校时的感受，作为一名刚踏入老师岗位的高校生，对老师这个行业充溢了憧憬。记得以前常听人说，老师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而此时此刻我已成为了这光荣的一员。从步入校门的第一天起，这里的一切都深深感染者我们新老师，领导们的雄心勃勃、勤勤恳恳，老老师们的兢兢业业，作为新老师的我们更应当坚决果断地以我们最大的热忱加入这个团结、奋进的集体中来，共同建设我们的学校。
　　然而站在如今的起点上，我感觉任重而道远，须要我们不断的追求和超越。作为新的老师主力军，我们年轻、朝气，充溢活力和热忱，这是我们的优势，可我们终归还是稚嫩的，缺乏教学阅历，我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心向有阅历的老师请教，勤学多问，以诚意、细心和耐性的看法，用勤学、勤问、勤看的方法来实现自我的提高和完善。
　　至此，我也代表全体老师向全校学生作出承诺和表态，本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，时时到处做学生的表率，努力做到教书育人、管理育人、团结协作、为人师表，力争在新的学期里取得更大的成果。










　　最终，我诚心祝福同学们在新的学期学习进步、强壮成长，也祝福我们全体老师工作顺当、身体健康!
　　我的发言完毕，感谢!
领导、老师们，敬爱的同学们：
　　大家好!
　　很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了敬爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。在此，我诚心祝福全体老师在新的一年里工作顺当、身体健康、家庭华蜜!祝福同学们学得轻松、学得开心、学有所成!
　　新的学期，对于我们全体老师也意味着崭新的起先。学高为师，身正为范，博学为本。作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用老师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础;我们将接着努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以超群的教学艺术赢得同学们的信任;我们将用爱心和耐性对待每一位学生，做学生心灵的挚友，引导学生相识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、欢乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚决信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
　　同学们，时间匆忙，流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢乐与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的踪迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们胜利的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期盼着你们的全面发展，包涵着你们的`无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期盼着你们的健康和成长。
　　作为老师，我们早已做好打算，我们愿倾我们全部，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，我们就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是胜利的，我们才是优秀的。










　　毕业班的同学们，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，仔细地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;希望你们再接再励，努力拼搏，争取在各项常规工作中做好榜样，希望你们努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
　　同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，共同努力，去创建袁崇焕小学更美妙的明天!
　　最终，祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作开心、家庭华蜜!祝同学们学习进步、健康成长!
　　感谢大家!
领导、各位老师：
　　大家好!我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给全部的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
　　不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是： 在这个物欲横飞的时代，你们仍旧坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地乏累不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
　　今日我要说的这位老师，他不是特级老师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子敬重、一辈子牢记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。










　　他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他遗忘吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便起先朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
　　写作是个难点，可他指导有方。他激励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我钦佩的一个人》，我写了真实的经验，加了一个美丽的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。
　　一次体育课上，黄老师带着我们在操场上嬉戏，嬉戏过后我们在树下休息，突然，我们了现树上一只蜘蛛在捕虫，同学们都惊异地围了过来。黄老师马上带领我们视察，叫我们边看边做笔记，登记它的捕获过程。有了他的指引，我
　　们视察得很细致很仔细，回到教室，他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题，写一篇作文，有了他的指导，我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
　　黄老师多才多艺，会唱歌，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也非常厉害。有一次，我们到教学楼左面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把四周小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发觉了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样?我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，可我们一点儿也不恨他，依旧敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆训诲。










　　在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈爱的妈妈。有一次，我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不当心，篮球伤到了我的手指，黄老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很暖和，就算自己是一块坚冰，也被他溶化了。我不得不信任：爱是阳光，能溶化坚冰;爱是雨露，能让枯萎的小草发芽;爱是奇妙，能点石成金。这样的故事还有许多，许多……
　　我庆幸遇到了这样一
　　位好老师，有了他的引领，我定能插上了志向的翅膀。 飞出属于我的一片天地!
　　感谢大家!
开学典礼老师代表发言稿3
敬重的各位领导、各位老师,敬爱的同学们：
　　大家好!
　　很荣幸作为老师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了敬爱的学校。新年新景新气象,新的学期意味着新的希望、新的向往和新的征程。
　　作为平盛三小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的平三洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每个平三人都为此感到由衷的兴奋和无比的骄傲。无论是老师还是学生,都仔细实行学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长、补己之短,虚心谨慎,踏实求学、严谨求教,团结一心。
　　敬爱的同学们,俗话说:“良好的开端是胜利的一半。新的学期刚刚拉开新的帷幕,在新的学习征程中,希望同学们带上三样法宝:第一,带上志向和目标;其次,带上自信和坚毅;第三,带上勤奋和努力。拿出你“天生我材必有用"的信念,拿出你吹尽黄沙始见金"的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的志气,去迎接人生风雨的洗礼。我也真诚的希望全体同学,肯定要树立远大的志向,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向胜利、走向辉煌!