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2025年有关学习的演讲稿集合六篇
学习的演讲稿 篇1
尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好!我是九年级(18)班的杨xx。
今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。
在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和向往,是否做好奔向20xx的打算,我觉得无论做什么打算,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么?那就是时间。
在一天快要结束的时候,大家应当仔细反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的吸引而虚度时间?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
只有疼惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地,就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生假如不是坚持不懈,就不行能创建科学上的奇迹,成为宏大的独创家;爱因斯坦假如不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成果,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时间。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公允,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去才智,力气和喜悦;却给懒散、散漫的同学留下缺憾、懊悔和苦痛。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
人的`一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留给记忆,明天将交给幻想,你所能把握的,就只有今日!让我们好好珍惜今日这美妙时间吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校内的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习肯定会给你带来胜利!
我的讲话完了,感谢大家!
学习的演讲稿 篇2
孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,假如连课上自己应当干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意,肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不行以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但确定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的支配上,必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上,我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励,始终保持主动向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,肯定要做到用心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有很多同学在边学习边听音乐。,那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应当的,也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说,学常的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点建议:
1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。
2、长安排,短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。
3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲惫感。4。安排要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经验中,有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。
学习的演讲稿 篇3
我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习安排并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较志向的成果。
需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的凹凸而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。而制订复习安排首先要清晰地了解自己学习的现状——既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要接着保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉,要全部都登记来,然后依据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点仔细细致地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的,做到能敏捷运用,不出任何差错。
语文是一门人文性和思想性相结合的学科,特别重要,而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。而这就在于对生活的细致视察和平日的积累。能不能发觉生活中别人发觉不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。当然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇胜利的作文。我认为,平常还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲解并描述得生动好玩的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。()这样做一下参考,把平常发生在自己身上或身边的事多留心一下,多打算一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读实力不是一朝一夕就能培育成的,须要日久的积累和点滴的汇聚。平常每次做完了练习对完了答案,应当仔细去体会,深化地了解什么样的问题应当怎样回答,驾驭好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。最终剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平常要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。说明也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的'文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。
解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里全部有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特殊是化学,也常常会出一些概念性的题目。至于数学,我认为平常做练习时可自己总结出一些规律、公式(如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2)。这样在做一些题目时便可省下许多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最终一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,仔细努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。
英语单词特别重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多,但肯定要做到牢记。平常也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个“读”字。读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特殊是做其次部分选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的方法,我认为很有用。但多读,确定是不会错的。当然了,语法也相当重要,肯定要弄得明明白白,记得清清晰楚才行,否则很难把题目做对。
至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,“熟”。虽然现在已经取消了闭卷,全都采纳开卷的方式。但还是应当对书、对考纲特别熟识,仍旧要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够娴熟,才能得高分。
说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我信任,每一个初三生,只要情愿去努力,情愿去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就肯定会事半功倍,考进志向的学校。
干脆给你复制的,自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿,有点小懒吧。
学习的演讲稿 篇4
敬重的各位老师,敬爱的同学们:
高尔基有句名言:常常地学习,你就会知道很多,你知道得越多,你就越有力气。学习就是不断充溢自身,提高修养,蓄积力气的过程。马克思也说过:与其用华丽的外衣装饰自己,不如用学问武装自己。
我们每个人都有自己的特性、思想、人生观、价值观和文化修养,这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前须要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问,我们中学生的主要途径是学习。
谈到学习,在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方,经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考,成果一出来,还行,但我并没有满意这个成果,我对自己说,我还可以做得更好,于是在期中考试之前,我度过了惊慌的一个月。期中考试之后,我并没有胜利,我退步了,于是我起先反思,考试只不过是为检验学习状况而存在的,我并不须要有其它的想法。从今以后,我对考试看得比较淡了,但我的学习并没有松懈,我醒悟地相识到分数并不能确定什么,但学问本身是至高无上的,它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注意和同学们的`沟通,和同学们一起探讨数学问题,还有悬赏征解上的题目,在不断的思索与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着爱好走进去,其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。
关于学习方法,我唯一独创的就是思索了再思索,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了很多障碍。细致视察,在我们身边也有很多活的“教科书”。有的同学作息很有规律,上课从不迟到;有的同学注意的是精神状态,上课时聚精会神,他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思索,爱钻研,爱提问,这都是值得我们学习的。
学习,光靠方法还不行,得有毅力,要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。
学习为我们的胜利奠基,学问使我们充溢力气。在人生道路上不要放弃幻想,敢闯敢拼,做学问就做一辈子。
学习的演讲稿 篇5
敬爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成果,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。
第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说:“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力,自然会越学越好。其次,要想搞好学习,必需驾驭好正确的学习方法,学会融会贯穿,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必需有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他独创了蒸汽机……,所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋,这是最重要的,
连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。
或许上面我说的很抽象,详细下来就是上课要仔细听课,留意要多独立思索,不懂就要问,要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的学问,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的.,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成果更上一层楼。
最终我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕,感谢大家!
学习的演讲稿 篇6
同学们:
首先,请允许我代表学校党委、行政,代表全体师生员工向新同学表示最热情的欢迎!
同学们,你们光荣地来到华中科技高校,来到这所全国闻名的高等学府,即将起先你们新的学习阶段。今日,我不妨就“学习”与同学们说几句话。
1.为什么学习
你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是天经地义的。
我要说,还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中,有太多的未知须要我们学习,须要我们探求。人类的未知还太多,你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应当是有学问、有理想的人的标记之一。
我想说,还要为了某个幻想而学习。“我有一个梦”,这是世界千年名言之首。人之为人,不能没有幻想,然而幻想的实现肯定须要学习。
我还要说,为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中肯定须要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们供应如此好的学习条件的时候,你们更应当珍惜这个机会。
我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。闻名教化家杜威言“教化本身并无目的”,其意义唯恐也在于此。真正的'无为乃是无所不为。
2.学习什么
你们已经知道要学习马克思主义,你们已经知道要学习科学与人文学问,这是不言而喻的。
我要说,你们还要学习社会。虽然你们来到高校这个学问的殿堂,可千万不要遗忘了解和学习社会。高尔基的高校不就是社会吗?学习社会,你会充溢希望和激情;学习社会,你会坚决信仰和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们可以走向四海八方。
我想说,你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应当有一份责任;怜悯是一种情感,恻隐之心,人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者,现代青年更应当充溢怜悯;爱心是一种情感,社会因为充溢爱心而更文明,环境因为人类的爱心而更美妙,你们因为充溢爱心而更有魅力、更有前途。
我还要说,你们要学习竞争。生态的旺盛须要竞争,人类社会的进化须要竞争,你们的发展一样须要竞争。竞争须要追求卓越,竞争须要创建。
我还想说,你们要学习和谐。社会须要和谐,环境须要和谐。为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有自身和谐,你们可能迷失自我,失去目标,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。
3.怎样学习
你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在试验室学习,这都是必要的。我还要告知同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。
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