2025年有关我的理想演讲稿范文汇编篇.docx

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2025年有关我的理想演讲稿范文汇编篇
我的志向演讲稿 篇1
　　没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!
　　有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急
　　可是在我的心目中，，燃烧了自己，照亮了别人。
　　你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?
　　我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!
　　老师看到我进步了很兴奋，还让同学们每个人都有自己的志向，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。
　　很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些大作，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。










　　直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
　　如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
　　现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它!
　　可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条恒久不会变更，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的志向演讲稿 篇2
　　志向，是飞向蓝天的翅膀；志向，是扬帆航行的小船；志向，是……我信任，每一颗小小的心灵中，都隐藏这一个大大的幻想。我的心，也被一个志向填得满满的——那就是成为一名小学老师。










　　自从我第一次上课，我就爱上了老师这个职业。每一次上课看老师讲课，不就不由的沦陷进去了！因此 我想当一名老师！！
　　当老师可不是见简单的事。假如我成为了一位老师，学生们肯定会向我提出各种问题。因此 ，我必需具备渊博的学问。现在，我不但会在课堂上聚精会神地听讲，课后仔细细致地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的学问面。在家中，我会品读那些我已读过很多遍的书，从这本书中学习那些我所忽视的东西；我会常去书店挑一些好书带回家兴致勃勃地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到学问的海洋里，如同饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达实力，为了培育我的`语言表达实力，我会参与口才训练班，会多与人沟通，为我的志向实现打下扎实的基础。
　　要实现这个志向因此 我要好好学习 . 将来当一名好老师。我会努力朝着我的志向，扬起帆儿，绽开翅膀！
我的志向演讲稿 篇3
　　为了一个共同的志向，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负志向的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉在那志向的海洋里，我们的志向，或许是一个坚持下去的信念；或许，是青春期的冲动与迷茫；或许只是一份渴望，渴望掌声，渴望胜利。敬爱的挚友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个志向带来的悸动，在生命中留下了怎样的踪迹么？
　　我始终很喜爱冰心奶奶的一首小诗，名叫《胜利的花》：“胜利的`花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当时她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的，志向之花也同样须要汗水、泪水甚至血水的滋润。我，一名平凡的高校生，为了去找寻能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上志向的翅膀。
　　我想！我做！我胜利！今日，我有一个志向！










　　我志向将来的课堂是自由的精神家园，老师、学生在学问的海洋中遨游。我志向将来不再以成果确定一切，我们的学生都会欢乐、健康地成长。我志向同学之间亲如手足，消退冲突，充溢博爱精神。我志向我们的师大是一所学问的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。这就是我的志向！
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们英勇成就，那心中的志向！
　　无论岁月在我们脸上增加了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑志向的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的志气！
　　东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，刚好当勉励！
　　同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的志气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃志向的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的志向，描绘绚丽的人生。
　　我信任，在不久的将来，我们将会使我们的志向变成现实。最终，我想邀请全部在座的各位评委、同学，请伸出你们的双手，让我们共同为实现志向的明天鼓掌、喝彩！一起呼喊：我，有一个志向！
我的志向演讲稿 篇4
敬爱的同学们：
　　你们好！
　　志向是每个人对将来的向往与憧憬。志向就好像天涯的条条彩虹，丰富多彩；志向就好像海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把志向化成学习的动力，找寻与实现我最初的志向。而我的志向则是一名白衣天使。
　　我的志向之所以是当一名优秀的医生，是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么用心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治一个垂危病人，我的心里便会既艳羡又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。










　　医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音；是他们，不顾自己珍贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品行感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念挽救了生命，用责任劝服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。
　　当你驾临 到这个世界里，第一眼看到的是谁？你确定会说：是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界漂亮的景色。每当你看到他们温柔的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒适。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈祥。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充溢了朝气与魅力。我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在起先我便要做好打算。首先我要始终努力学习、虚心进取，长大后好考上志向的`高校，更加努力、深化地探讨医学。
　　其次我要起先学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术超群的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丢失信念的时候，赐予他们活下去的希望以及战胜病痛的信念。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最须要练习的是耐性，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！医生是人类生命的再造工程师。我要为我的志向做一名医生，努力奋斗着，并奋斗着一生！
　　最终我想用这句话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！
演讲人：










日期：
我的志向演讲稿 篇5
同学们：
　　大家好！今日我演讲的题目是《我的志向》。每一个人都有自己的志向，而我的志向就是做一个胜利的律师。
　　我从特别小的时候就已经志向成为一个律师。而随我渐渐地成长，这一个志向就越来越坚决。每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引。看他们在法庭上仔细的样子，听他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的志向就是做律师。
　　我要做一名律师，因为我觉得律师是一个特别宏大的工作。在法庭上每一个人都是同等的，每一个人都没有特别的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫困但是无辜的`人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个胜利的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。
　　虽然我现在还未长大，还未能做到一名胜利的律师。但是我会向做一名胜利的律师这个目标努力前进。从现在起先，更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个志向，成为一名胜利的律师，为人们服务。
我的志向演讲稿 篇6
　　从小，我就有一个幻想，假如能当上一名漂亮的白衣天使，那该有多好啊！
　　十八岁的那一年，我最终圆了自己的梦，带着完备的向往我穿上了雪白的护士服。
　　当我满怀喜悦和新奇走进透析中心的时候，天啊！
　　我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色调的面孔、一个个哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？莫非，今后的时间要在这个毫无朝气的空间里，耗掉吗？










　　我的，迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责怪我。只是她的行动，让我受到了深深的教化：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会发奋到达您的要求！
　　"应对消极的病人，她会耐性开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话："这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们英勇地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久，很久……
　　记得有一个患肾衰的小女孩，病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩淘气地说："姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我宠爱你们、我宠爱看你们笑的样貌！
　　"我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地劳碌，更是专心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。
　　记得那是一个春天，科里来了一位年青的高校生。谈判桌上他旁征博引的谈吐折服了四周的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正打算在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会无望地说："反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的无望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至担心--我在想，除了赐予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？
　　为了与他沟通，我查阅了超多的心理资料，找寻各种机会，耐性开导他！
　　而他，总是默然之至。有时甚至不协作治疗。
　　应对这个麻烦的问题，我，该怎样办？
　　在课堂上，我能够仔细解答每一个困难的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我冲突了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的'工作让我没有躲避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在无望中停止跳动。










　　我没有气馁，一向激励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对四周的人说："我的节目表演完了，节目的名字叫'活着'，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍旧活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……
　　日子就这样一每天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。
　　不久，他胜利地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激烈地拉着我的手说："是你给了我活着的志气，我恒久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人!"
　　是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够持续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与志气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。
我的志向演讲稿 篇7
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
　　大家好！我是高一三班的XXX，我演讲的题目是《我的志向》 。
　　千军万马过独木桥，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦读，终留了一命，有幸进入临城中学的奥赛班，身处这个高手如云的班集体，无疑曾自以为是千里马的我，此刻忽感纵使有伯乐的出现，我也不过被轻视的驽马，但我不能放弃，我决不放弃，我有我的坚持，我有我的梦！
　　走在临中校内的小路上，瞧，莘莘学子的胜利无一不在激励着我，去想象，去幻想，我的`梦在哪？看，草坪中的石头，北大、清华、复旦等一系列熟识而生疏的词语在脑海中逗留，挥之不去，引导着我们的梦。听，讲台上一位位老师的谆谆训诲，表达着他们的殷切期望……终悟，他们是在示意我们，去追逐自己的志向！










　　“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋，其必将再次陪伴我，只因我坚信“一分耕耘，一分收获”。或许我并不比别人聪慧，但我绝不能比别人差！梦，此刻是幻想，但我绝不会让它恒久是幻想。若追逐，梦便不只是梦！三年的圆梦期限，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。或许最终我没有考进名牌高校，但我照旧可以傲慢的说，我追逐着梦走向了胜利！梦的圆与否在于追逐过程中的汗水，结果的成与败又何妨？梦因其追逐的艰辛而充溢情韵！只求三年，无愧于心！
　　三年后，我将踏进我志向中的高校，在那里，我可以畅游书海，聊易安的愁，谈太白的傲，感孔明的慧……我可以倾心享受音乐，听凤凰传奇的奔放，听许嵩、汪苏泷的伤感，听陈奕迅的浮夸……我可以醉于艺术画廊，赏蒙娜丽莎的微笑，愤出卖耶稣的犹大，叹罗中立父亲的艰辛……
　　最终用这段话来结束今日的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的志向，在人生航程上，不断披荆斩棘，奋勇前进！
　　我的演讲完毕，感谢大家！
我的志向演讲稿 篇8
敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家好！我的志向就是做一名优秀的人民老师。
　　记得小时候，我经常召集小伙伴，让他们坐在墙根前，自己像模像样的当起小老师来，用树枝在土墙上写写画画，把自己刚刚学到的生字、数字，教给他们。那时候，我真的渴望快点长大，长大后，能真的站在三尺讲台上，成为一名光荣的老师。
　　有了这美妙的志向，我发奋读书，经过不懈的努力，我最终实现了自己的愿望，报考了师范学院，选择了喜爱的职业，成为了一名老师。
　　当我站在三尺讲台上，面对着几十双渴求学问的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊！祖国人民把教化下一代的重任交托给了我们老师，学生家长把期望的目光投向了我们老师，我作为一名老师，觉不会辜负祖国人民的期望，更不会让家长悲观，因为，我们从事的`是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。










　　每当我听到学生一声“老师好”！时，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回报，看到孩子们一每天强壮成长，学问一每天增多，变得讲文明、有礼貌，即使我们做老师的，一每天青春不再，白发增多，也无怨无悔。
　　我要不断的去学习先进的教学方法，教化理论，提高自己，充溢自己，完善自己，用学问的琼液去浇灌祖国的花朵，做一名光荣的、优秀的人民老师，去实现我那美妙的志向！
我的志向演讲稿 篇9
敬重的各位老师、敬爱的同学们：
　　很荣幸能在那里演讲，这天我讲的题目是“我的志向”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人以前心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完备与向往写过这篇作文。我此刻的志向是什么呢？“不做让学生厌恶的老师！”这个志向不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌恶的老师呢？为了实现这个志向，我经常说一些话自我激励。
　　我对自己说的第一句话是：
　　请信任每一个“错误”后面的理由
　　很少有学生没犯过错误，很少有学生不胆怯 犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我变更了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎样能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，原委哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完备的，还用老师来教吗？我们应对的不象是工厂的生产线，。学生是富有特性的。思维方式有差异，对学问的相识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢？