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2025年校园达人秀活动策划书.docx


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2025年校园达人秀活动策划书
校内达人秀活动策划书1
  一、活动主题:
  “飞扬青春,呈现自我”
  二、活动目的及意义
  1、营造校内文化氛围,促进校内文化建设
  2、丰富同学们的课余文化生活
  3、为同学们呈现自我供应更好的平台
  4、熬炼同学们的自我呈现实力,增大个人胆识
  三、活动时间
  20xx年3月10日至20xx年3月30日
  四、活动地点
  湖北交通职业技术学院
  五、活动开展
  由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期打算工作,方案的策划,宣扬工作,场地的支配以及嘉宾的'邀请等
  :由机电系学生会进班宣扬并分发报名表于各班班长,参与的同学可在本班班特长报名。
  :机电工程系13级全部学生
  :初赛:3月19日决赛:3月27日
  :G栋四楼
  :(1)学生会各部门负责人提前布置好会场










  (2)参赛人员到场就坐,并支配观众就坐
  (3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布竞赛起先。
  (4)竞赛结束后由主持人宣布竞赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。
  (5)当全部人员离开后,由相关负责人清理竞赛现场。
  六、活动阶段:该活动分为初赛和决赛
  初赛::(1)由参赛选手自我介绍(时间限制在30秒之内)
  (2)参赛选手选择自己所喜爱的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、B—BOX等)
  :以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔
  :(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的确定牌对该选手是否晋级作出推断。
  (2)在全部评委作出推断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则干脆宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场全部观众以举手的方式进行投票。
  决赛::与初赛内容相同
  :(1)全部选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜爱的选手。
  (2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。
  (3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布竞赛结果。
  七、各部门的分工:
  (文体部负责进班宣扬,宣扬部负责做宣扬展板)
  
  










  
  ,选手及观众就坐
  
  
  ,在活动的后期负责新闻的编辑。
  (评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)
  
  八、留意事项:
  
  。
  。
  九、奖项设置:
  一等奖、二等奖、三等奖各一名
  最佳创意奖一名
  最佳潜力奖一名
  最佳舞台奖一名
  十、活动经费:1、会场布置:100元2、奖品设置:200元
  十一、组织单位:机电系分团委学生会
  十二、总结:活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。
  机电工程系分团委学生会文体部
  二0一x年二月二十八日










校内达人秀活动策划书2
  活动背景:
  在新生入学之际,为创新高校生思想政治教化工作载体,努力打造文明和谐、氛围深厚的科院校内文化,全面培育青年艺术修养,进一步挖掘特色人才,通过搭建彰显青春特性的平台,呈现学子风采,从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造幻想”为主题的其次届校内“达人秀”。现将相关事宜通知如下:
  一、活动主题:
  二、活动主办:
  三、活动时间:
  四、活动对象:
  XX级全体大一新生,可以个人或组合名义参赛
  五、活动地点:
  六、参赛形式:
  七、活动要求:
  海选阶段:(9月28号——10月21号)
  各二级院系自行做好活动的宣扬动员、初赛组织并且举荐3—4名选手上报校学生会文艺部。
  复赛阶段:(10月22号——10月28号)
  校学生会将组织特地人对二级学院举荐人员进行复赛选拔,确定进入决赛人员名单,时间地点另行通知。
  决赛阶段:(11月5号左右)
  由校团委举办决赛,各二级学院学生会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。










  八、奖项设置:
  本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。
  九、留意事项:
  10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手名单及相关信息报校团委。(报名表见附一)。
  联系人:倪玉莹联系电话:
  特此通知。
  策划书
  附件1:无锡科技职业学院其次届“达人秀“大赛选手报名表
  附件2:达人秀评比标准
  无锡科技职业学院
  校学生会
  十月十日
  主题词:校学生会“达人秀”大赛通知
  抄送:团委各院系分团委学生会
  无锡科技职业学院校学生会9月27日
  (共印11份)
  附件1:
  无锡科技职业学院其次界“达人秀“
  大赛选手报名表
  序号
  姓名










  所在院系及专业
  参赛人数
  节目名称
  (表演形式)
  联系电话
  备注
  附件2:
  
  1、组题与内容
  主题显明、立意新奇、形式恰当、活泼。(10分)
  内容主动向上,能呈现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。(10分)
  2、表演技巧(满分50分)
  演唱:字正腔圆,吐音清楚,节奏恰当,声音美丽动人,能处理好歌曲气息。
  舞蹈:动作到位,伸展美丽,表情丰富,合乎曲情,与表演的题材相协调。
  器乐表演:演奏技法娴熟,对作品有较强的理解力,对作品的'诠释得当到位,使人产生共鸣。
  3、舞台风度(满分15分)
  精神饱满,朝气蓬勃。(5分)
  讲文明礼貌,仪表大方得体。(5分)
  出、退场从容大方,干净利索。(5分)
  二、综合评价(满分15分)
  节目内容具有肯定深度和内涵。(8分)
  观众反映较好。(7分)










  三、记分方法
  各评委依据评分标准,客观精确的为节目给出得分。
  合分统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数和的平均值作为参赛节目的最终得分。
校内达人秀活动策划书3
  一、活动主题:
  “飞扬青春,呈现自我”
  二、活动目的及意义
  1、营造校内文化氛围,促进校内文化建设
  2、丰富同学们的课余文化生活
  3、为同学们呈现自我供应更好的平台
  4、熬炼同学们的自我呈现实力,增大个人胆识
  三、活动时间
  3月10日至3月30日
  四、活动地点
  湖北交通职业技术学院
  五、活动开展
  由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期打算工作,方案的策划,宣扬工作,场地的支配以及嘉宾的邀请等
  1、报名方式:由机电系学生会进班宣扬并分发报名表于各班班长,参与的同学可在本班班特长报名。
  2、参赛对象:机电工程系××级全部学生










  3、活动时间:
  初赛:3月19日
  决赛:3月27日
  4、活动地点:G栋四楼
  5、活动流程:
  (1)学生会各部门负责人提前布置好会场
  (2)参赛人员到场就坐,并支配观众就坐
  (3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布竞赛起先。
  (4)竞赛结束后由主持人宣布竞赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。
  (5)当全部人员离开后,由相关负责人清理竞赛现场。
  六、活动阶段:
  该活动分为初赛和决赛
  初赛:1、竞赛内容:
  (1)由参赛选手自我介绍(时间限制在30秒之内)
  (2)参赛选手选择自己所喜爱的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、B—BOX等)
  2、竞赛方式:以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔。
  3、竞赛规则:
  (1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的确定牌对该选手是否晋级作出推断。
  (2)在全部评委作出推断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则干脆宣布选手晋级,反之则被淘汰。若赞成票与反对票相同时,则由现场全部观众以举手的'方式进行投票。










  决赛:1、竞赛内容:与初赛内容相同。
  2、竞赛规则:
  (1)全部选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜爱的选手。
  (2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。
  (3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布竞赛结果。
  七、各部门的分工:
  1、活动前期由文体部与宣扬部做好宣扬工作(文体部负责进班宣扬,宣扬部负责做宣扬展板)
  2、由青协部负责邀请老师及观众
  3、活动期间由生活部负责维持现场秩序
  4、学习部主要负责察考勤
  5、由组织部负责支配老师,选手及观众就坐
  6、技术部和文体部负责舞台的装扮
  7、青协部负责活动现场的布置
  8、新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。
  9、由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)
  10、文体部负责主持人的选拔
  八、留意事项:
  1、在观众进行投票的过程中肯定要维持好现场秩序
  2、若有选手在竞赛起先时还没有到达现场要刚好联系选手或则考虑将该选手干脆淘汰。
  3、在竞赛进行之前肯定要打算好参赛选手的演出曲目及表演道具。
  九、奖项设置:










  一等奖、二等奖、三等奖各一名
  最佳创意奖一名
  最佳潜力奖一名
  最佳舞台奖一名
  十、活动经费:
  1、会场布置:100元
  2、奖品设置:200元
  十一、组织单位:
  机电系分团委学生会
  十二、总结:
  活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。
校内达人秀活动策划书4
  一、活动背景:
  人与人之间不行能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台呈现自我,将那属于自己的特色呈现出来,呈现自己的特色呈现自己的别出心裁。
  二、活动目的、意义和目标:
  熬炼每个学生的自我呈现实力,增大每个学生的胆识;挖掘校内人才,丰富校内特色;也为了响应学校激励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特殊的一个,让同学们知道自己有自己的别出心裁,让同学知道切合自己本身特点的特出名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地相互了解,加深同学之间的友情;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的挚友,不要自命不凡,大胆炫出自己。

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