2025年江苏高二年级班主任工作计划.docx

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2025年江苏高二年级班主任工作计划
江苏高二年级班主任工作安排1
　　一、指导思想
　　在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的xx中新人。
　　二、班级奋斗目标
　　我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐发展，欢乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。
　　一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好!
　　我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。
　　三、主要工作
　　
　　建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
　　每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作实力培训。
　　为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
　　
　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。










　　
　　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的'互帮互助学习活动。
　　
　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。
　　，促进健康成长
　　对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。
　　
　　2月：
　　①优秀学生颁奖典礼;
　　②发动学生为灾区人民踊跃捐款;
　　③班干部换届选举。
　　3月：
　　①组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动;
　　②播放“感动中国”，培育学生正确的人生观和价值观。
　　4月：
　　①迎接“xxx省心理健康教化示范学校”的复评工作;










　　②全力以赴，筹备参与“年主题班会公开课”;
　　③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;
　　④“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教化”、“爱劳动教化”、“平安教化”。
　　5月：
　　①以“责任”为主题进行强化纪律的教化，增加“尊纪、守纪”意识;
　　②打算家长会工作;
　　③开展“树立自信念，艰苦奋斗”的教化活动。
　　6月：
　　①进行分班动员和指导;
　　②以高考为契机开展“激励与胜利”主题班会。
　　7月：考前的学习、复习动员、守纪教化。
江苏高二年级班主任工作安排2
　　新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定高一下学期工作安排如下：
　　一、班级状况分析
　　从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。
　　二、本学期目标
　　1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。










　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
　　3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
　　4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的`新型师生关系。
　　三、详细措施
　　(一)接着抓好学生的思想工作
　　(1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。
　　(2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
　　(3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。
　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。
　　(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。
　　(二)常规工作
　　(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
　　(2)适当调整班干部组织，定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。
　　(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。
　　(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。
　　(三)学风建设
　　1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。
　　2、做好后进生转化工作。
　　3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。










　　4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
　　(四)活动支配
　　2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教化，刚好总结，扬长避短。
　　3月：主动开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关切集体、关切他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教化和平安教化工作，提高班级整风光 貌。
　　4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教化资源，重温学校的革命历史，把烈士的志向行为与自己比照，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。
　　5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、激励，对成果不志向的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教化，主动参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。
　　6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。
　　7月：打算期末考试及考风考纪教化。
　　本学期中，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。