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理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;下面是第一范文网收集整理的我。我的梦想演讲稿
我的梦想演讲致辞 篇24
小时候,有着纯洁如水晶的梦想,渴望有一天能穿上比白雪公主的衣裳还美丽的粉色纱裙,周围环绕着五彩缤纷的花朵,带着蔷薇般动人的笑容,等待着我的幸福翩翩降临……
随着岁月长河的流淌,那曾经童话般美丽的梦,已随着时间流逝而悄然逝去,只剩下那淡淡的回忆……新的梦想,在心中生根发芽,只为有一天能一展动人的姿容。我原以为,追逐心中的梦想是甜蜜的,却发现自己是那样的天真。道路并不平坦,没有儿时想象的那么美好,却多了几分淡淡的忧伤与泪水……
擦干泪水挣扎着,努力着抬起头却发现最初的梦想离我好远,好远……
遥望那无边的梦想,可望而不可及,曾经,试着伸出双手去触摸美丽的梦,紧紧的抓住它,将它握在自己的手心里,却发现怎么也抓不住。似一缕飘渺的轻烟,在我指尖悄然逝去。
我哭了,奔跑着追逐梦想。好快,逐渐地我追不上它,我在梦想的身后奔跑,追逐它留下的身影,越来越远,越来越远……呆望着眼前漫长的道路,恐惧,紧张,不安,失落,迷茫……它们在我内心交织蔓延,吞噬着我整颗孤独的心。
也许,这一切的风雨只是人生的一个驿站,可以稍稍休息,却不能迷失向前的方向和成就。
梦想可以遥远,却阻挡不了我前进的步伐。生命会在向前的路程里焕发出迷人的光彩。
喜欢奔跑,跑出生命,跑出理想,我只想追逐我最初的梦想。
我的梦想演讲致辞 篇25
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
梦想,它像一只遨游在天际的白鸽,那么纯洁,那么美好。它带给人们希望,带给人们力量,带给人们幸福。是梦想,让大地充满生机,是梦想,让夜空不再空虚,是梦想,让我们自由,像鸟儿在蓝天快乐的飞翔,是梦想,让我们坚强让我们勇敢,成为不屈的斗士!
因为有梦想,蝉愿苦等几年,却换来几天的光阴,因为有梦想,雏鹰愿冒死坠入悬崖,却换来展翅飞翔;因为有梦想,腊梅愿在冰天雪地中傲然怒放,因为有梦想,种子竟在岩石中发芽;因为有梦想,水滴石穿,因为有梦想,铁杆成针……梦想没有什么值与不值,它是上天赋予的最宝贵的礼物。
奥普拉曾说过:“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”纵观历史,多少伟人,不正是如此吗?古有越王勾践,卧薪尝胆,忍辱负重,终究成为春秋一大霸主,史学家司马迁,历尽艰辛,跋山涉水,终著成千古名作《史记》;今有音乐巨人贝多芬,克服生理上的重重困难,写出了闻名世界的《命运交响曲》。梦想就是一种信念,给人力量,给人希望。
斯菲利普斯也这样说过:“梦想家的缺点是害怕缺点。”没有什么能打败一个一个拥有坚定梦想的人,即使是最残酷的命运。虽然现实总是残酷的,但梦想却总是美好的。它就像春天的第一缕阳光,驱走所有的寒气;它就像早晨天边绚丽的朝阳,昭示着希望和活力;它就像航海时的指南针,带人走出绝境。
让我们放飞手中梦想的白鸽,让它们飞,带着祝愿、带着梦想的种子自由的骄傲的飞吧!
谢谢大家!
我的梦想演讲致辞 篇26
敬爱的的老师,亲爱的同学们:
大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。
假如我是老师,我会用生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……
谢谢。
我的梦想演讲致辞 篇27
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自我考上大学;有时梦见自我当上售货员;有时梦见自我坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“教师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心境是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个团体,这个班就应当团结,让我们团结在一齐好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
之后,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么趣味呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“教师,快开门呀!”“教师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔——多棒的梦啊!
我的梦想演讲致辞 篇28
各位同学、老师:
大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。
每一个人,都有着迥然不同的理想。如果一个人没有理想,就像在海中航行的船没有了帆,所以,一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板而我的理想就是当一个着名的作家,用小小的笔来撰写出美好的文章。
我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采。当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来。
当然,我们的学生现在都爱幻想着自己的美好未来。而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名着名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础。
我知道当作家,首先要写的文章有文采。所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看,读一读。时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采。
我还知道当作家,要原于生活,高于生活,因此我还准备了一个日记本。每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情。没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材。
一首小小的诗、一篇短短的文章,都是是我童年小作家路的点点痕迹。而写作就可以在小作家路上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去。
我的梦想演讲致辞 篇29
梦想,是黑暗中的一丝曙光,照耀着人们朝着光亮的大道奔跑;梦想,是峭壁上最鲜艳的花朵,激励着人们勇于攀登险峰;梦想,也许就是小孩子眼中美味的糖果,是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想,虽然各不相同,但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想,就是成为一名光荣的人民教师!我也应该为这一梦想而努力!
这个梦想在你看来也许很普通,但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师,是因为老师是人类灵魂的工程师,塑造着人类的灵魂,是平凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候,大家是不是都认为老师说什么就是什么呢?常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢?因此,老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识,也会影响我们未来的成长。所以,老师这个职业任重道远!
如果我成为一名老师,我会对我的学生进行良好的教育:循循善诱,教导他们做一个正直、善良、勇敢的人;如果我成为一名老师,我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们,并教给他们学习的方法,使他们终生受益,长大后成为对社会、对国家有用的人;如果我成为一名老师,我会与我的学生做朋友,时刻关心他们的身心健康,让他们每天快乐地学习,将来成为祖国的栋梁。
当然,要想成为一名合格的人民教师并非易事,所以,我必须从现在开始锻炼自己。首先,我要做一个见义勇为、乐于助人,诚实守信,关心他人的人;其次,我要努力学习更多的知识,开阔自己的视野;最后,我要懂得如何与人相处,做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻,有责任心的人。
也许,只做到这些是不够的,但我会不断努力学习、历炼自己,朝着我的梦想前进。我坚信,只要我勇于克服困难,不气馁,梦想的种子一定能开出最绚丽的花,结出最甜美的果……
我的梦想演讲致辞 篇30
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,作为初中生的我,在心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家,当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家,自从上了学,我便越发的喜欢语文这门课程,由其是喜欢其中的阅读课,就这样,阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中,我发现,我最喜欢的读书类别是——童话,由其是童话大王郑渊洁的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文……从此,我爱上了童话。
偶然,我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事,我喜欢上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文,让我喜爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的理想之种!
谢谢大家!
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