2025年演讲稿作文集锦七篇.docx

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2025年演讲稿作文集锦七篇
演讲稿作文 篇1
　　很兴奋能站这里跟大家一同共享这欢乐时间，我想用一首诗的内容，起先我的讲话：“有一首歌，我们每天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。
　　是啊，中华民族素有礼仪之邦，古文明国的美誉，在人类文明习惯中，也便可立刻推断出他修养，素养，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标记，，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
　　我先个大家讲个关于文明的小故事。
　　新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢？人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻”
　　从这则故事中，我们不难领悟到文明行为对个人胜利，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的详细反映。
　　那么，在我们校内里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。










　　今日，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起收获文明，成就辉煌的明天。
演讲稿作文 篇2
老师们，同学们：
　　大家好！
　　斗转星移，日如珠联。随着飘舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的六一。
　　“儿童节”对我来说是个快乐开心的字眼。每当六一来临，我便会带着一颗兴奋的`心到公园大玩一场，然后用日记本印下一天的愉悦。慢慢的，我长大了，我对六一就不大重视了，只会借着这个来之不易的节日在家悠然的休息，不会去理睬外面的欢声笑语。
　　立刻就是六一了！我想唱歌，用歌声来倾诉我的快乐与眷恋；我想奔跑，用轻快的步伐在沙滩上留下童年的印记。我想用鲜花庆祝，我想向蓝天呼喊，释放全部的激情。
　　但我更想用五彩的画笔大人生的画卷涂满。来吧，让我们英勇的跨过童年的门栏，走向生命的另一个奇异的时段！
　　祝福全部同学六一欢乐！
　　感谢大家！
演讲稿作文 篇3
　　从小，我就有一个美妙而又神圣的愿望：我要成为一名光荣的幼儿老师。因为老师为我们付出了他们的全部，他们引领着我们，为我们打开之时的通道，开拓人生道路，付出的辛苦正是国家不断旺盛昌茂的射影。
　　莱塞说过：“志向就像人生的太阳!”我始终在追求我的太阳!我的幻想是做一名优秀的老师。不求能够扬名天下，只求学生健康欢乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的欢乐。在实现幻想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的坚持走下去。










　　在我的心里始终有这么一个人，在我实现幻想的路上出现挫折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也是我的榜样。电影里的'布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公允，如愿成为一位老师。布莱德的异样行为经常引来别人的讪笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，有想哭的冲动。但是令人惊异的是，他小小年纪就领悟了人生的哲学：他不想放弃，他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他主动面对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的打算。这种锲而不舍的精神太须要我们的学习和弘扬了。要信任：只要自己不放弃，别人又有什么资格剥夺你英勇和欢乐的权利呢!
　　或许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的幻想幻想或许不切实际，或许是幻想，或许是空想，或许是异想天开。但幻想是潜能的迸发，是才智的闪光，是最美妙的期，是最主动的憧憬，是最宝贵的目标，是最宏大的想象。我信任我心怀幻想，并朝着幻想缺陷、前行，我的幻想肯定会在骄阳下怒然绽放。
演讲稿作文 篇4
　　带走愁楚，留下微笑 人生如画，有了微笑的画卷便平添了亮丽的色调； 人生如酒，有了微笑的美酒便飘这迷人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律； 人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。 ——————题记
　　若我是一面湖，那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子，他让我在安静中多了一道道涟漪，多了一份韵味—— 若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地攻击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惊，让它的随风而去，被雨冲刷得了无痕迹吧—— 若我是一颗石子，那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去，它让平凡的我为人类作出了贡献，微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃，污垢视为漂亮的化身—— 若我是一颗苍松，那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境，是它让我高大，让我强壮，经验平常又不平凡的'一生—— 让雨冲刷掉愁楚 屋外的绵绵细雨如丝落下，威严拂过万物的指尖，将万物的身躯清洗了，换上了鲜亮的戎装！ 假如你悲伤，你愁楚，请迈出门槛，来到这绵绵细雨的屋外吧！










　　让细雨为了你洗涤，让大雨为你冲刷，带走那些不该留下的吧！它是什么？一切愁楚，悲伤，苦恼与悦—— 在阳光中捡起微笑 早晨，眺望远处那如淡黄的月初，它发着刺眼而醒目的光彩——想必，在过一会儿的功夫，那轮日已高挂空中了吧，它对万物播下了恩泽，带来了恩惠，听那鸟儿歌颂的声音，看那花儿伸展的笑脸，闻那泥土发出的芳香—— 当你仍在伫立远视时，请你弯下腰，捡起那被你遗失的微笑，让它如花儿般绽放，如泥土般芳香，如小鸟般欢快地翱翔。 微笑，就在你的脚尖，让雨水冲刷掉你的愁楚，捡起那遗失的微笑。
演讲稿作文 篇5
　　各位领导、各位老师：
　　大家好！我首先感谢领导、老师们给我这个机会参与竞聘演讲。
　　我毕业于抚顺师范高等专科学校，所学的专业是英语教化，在高校三年中我曾获得过一等奖学金，通过了高校英语四级，并且通过自考顺当完成吉林师范学院的学业。我竞聘的岗位是小学英语老师的岗位，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
　　一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。
　　二、我有较为扎实的英语专业学问，自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业学问对小学英语教学工作是完全能够胜任的。
　　三、我有丰富的教学实践阅历。我深知英语老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语老师的职责、任务与规范，明白英语老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。










　　四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生……经过这半年的`学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任英语教学工作。
　　五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。
　　假如我能够通过竞聘上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：
　　1、做一个学习型、钻研型、专家型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，使自己的教学再上一个新台阶。
　　2、努力培育学生的学习爱好。结合英语科的特点和学生的实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的英语素养，让每个学生都能学到“有用的英语”。
　　3、加强个人修养，练好基本功。
　　各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为教化事业献上自己的微薄之力。
　　感谢大家！
演讲稿作文 篇6
　　人生没有幻想，就会在生活中迷失方向。幻想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。幻想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；幻想是才智海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；幻想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……。










　　幻想，每个人的幻想，每个家庭的志向。它们像一只小小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出；它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水爱护；它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……幻想有时是那么虚幻却遥不行及，就如同一场梦，梦醒了，那所谓的幻想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。幻想，要用意念去坚守，信任自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的幻想，反之则是幻想、空想。
　　幻想没有大小之分，爱护地球、探究太空、环游宇宙是美妙的幻想；教书育人、救死扶伤、保卫边疆同样也是美妙的幻想。只要肯努力，幻想之花会开出绚丽之花。幻想，每个人的幻想是不一样的。有的人说：“我要当科学家！”“我要当法官！”“我要当总统！”……幻想是丰富多彩的，它像调色板，五彩缤纷的。幻想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。
　　说起我的幻想，不禁让我想起了闻名独创家爱迪生。爱迪生小时候有一个宏大的幻想：就是要当一个宏大的独创家来为祖国乃至世界做贡献。爱迪生经过苦难的磨练，靠着自己对独创的一个干劲，勇往直前。最终，功夫不负有心人，爱迪生成了家喻户晓的大独创家！还有我国的闻名人物----司马迁。司马迁被皇上打入牢房里，受了腐刑，原来想一死了之，但是，他有一个志向：我肯定要完成……！他不灰心，不放弃，最终写出了中》！
　　我的幻想是成为一个老师。在我跨入无趣园的第一天，见到的第一个人，是老师；叫我相识一个“人”字的，是老师；教我做第一套运动操的，依旧是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
　　老师，一个受全世界仰慕的职业，，老师就像一根静默燃烧的蜡烛，燃烧了自己，却给我们带来了光明;老师就是辛勤的园丁，用辛勤的汗水滋润着我们;我的幻想是当一名老师，因为，我钦佩这份职业，我敬重这份职业!










　　假如我是老师，我会教化孩子们学习优质的品德，学会去帮助别人，去爱惜别人不要去卑视那些有缺陷的人，比如：望见一位盲人，要热心的去帮助他，不要睁一只眼闭一只眼，不要有任何怨言：当乘坐公交车的时候，假如有孕妇或者老年人，要毫不犹豫的放弃自己的舒适的座位，让给须要的人士。
　　假如我是老师，我会让自己的学生学会孝敬、敬重自己的父母。
　　我信任，有些学生替父母擦擦身子，洗洗脚都会向父母索取一些金钱，他们以为这是天经地义的!他们当然不知道，父母每天夜以继日的去打工上班，都是为了一个人，那就是——你，每天这么辛苦的工作为的也是你，而我们不应当只会让父母操劳，要学会如何替父母分担责任。老师的职业不仅仅是要教化他们学问，更重要的是要交他们学会如何做人，假如我是老师，那么我将会教会他们这个道理，不在那么的自私，学会以宽容的心去对待每一个人!
　　我要成为园丁，让我的学生强壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和暖和；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采胜利的果实。现在的一切都是为将来的幻想编织翅膀，让幻想在现实中展翅高飞！
　　每个人心中都有一座山峰，上面雕刻着幻想、信念、理想、追求。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。我深知，没有谁的幻想不去付出即能实现；我明白，幻想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上，挫折、打击总会接踵而至，但我坚信，只要多一份自信，少一份恐惊，多一份坚毅，少一份懦弱，我们终归会登上幻想之巅俯瞰众山！
演讲稿作文 篇7
　　时间飞逝，岁月荏苒，我们已由少年成长为今日的意气青年，高二的立刻便要迎来学业水平考试，高三也要步入高考的战场了。
　　我们的学考只剩半个月了，我们应当认清自身的状况，选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。文科的同学要仔细研读理科模拟题，理科的同学要下功夫熟记文科学问点。而对于基础比较差的同学呢，还应当制定安排，系统地学习还未驾驭的学问点，争取在这最终的半个月中实现质的飞跃。又或许很多人都认为学考非常简洁，而对于这段时间来的的复习有所松懈，这是万万不行的。这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础，在第一轮复习中脱颖而出。因此，学有余力的同学在这段时间内不能只满意于学考，应当放眼高考，向高三的学长们学习，自己进行学问深化，为高三打好基础，更好地迈出“高考”这人生第一大步。










　　或许我们从今要夙兴夜寐，落入无边的题海之中苦苦挣扎。但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进!
　　老师，请信任我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标，高三的学长学姐们在高考中金榜题名，大方光彩。祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上，加油!
　　今日我演讲的题目是《今日不妄，明日不悔》。
　　从小学到中学，我们寒窗苦读十二载，渴望用学问创建属于自己的将来。学习，学习，不断的学习，是为了人生的幻想，或者更现实的说，是为了有朝一日踏入自己心仪高校的校门。我们背负着父母的希望，老师的期望，还静默背负着属于自己的志向与理想。我们会想象，我的将来会是怎样?我是否能实现志向，回首往日，不留缺憾?
　　这些并不是虚无飘渺的一念之间，它们都取决于你今朝的努力。假如你多一分钟去背一背单词，多一分钟再思索思索这道习题，再多一分钟放下手机拿起书籍，你的幻想或许就离你更进一步。苏格拉底说：“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。”我们会因解出一道难题，会因收获一段文字的感悟，而由衷的欢欣。人因思索而才智，我们在学习中自会找到充溢与满意。随着学习，随着成长，我们的素养在每日的学习中提高，我们的灵魂在学问的汲取中塑造，学习给予我们良好的品德，更让我们进步。摆脱稚嫩无知的任性，我们会更能够体谅他人;告辞孩提时代的自私，我们变得宽容、乐于共享。我们不再只会念着“春眠不觉晓”而不明其意，而是会雄心勃勃地以“直挂云帆济沧海”为志向。










　　但学习之路无疑是艰苦的，一如孤舟，常遭风浪。当学习遭受瓶颈，当自己起先否认自己，我们便会胆怯 学习，憎恶学习，会为了完成作业奋战在孤寂的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再难煎熬，坚持是唯一的选择，逆水行舟，不进则退，困难会磨练我们，质疑会使我们坚毅，我们唯有在学习中创建欢乐，唯有为自己勤恳学习而傲慢，才能坚守信念，一路向前。拨开迷雾，望见两岸美景，心中悦然，才能轻舟快行。
　　期中考试即将到来，或许你在中学生涯中即将起先第一次斗争，或许你已身经百战，或许此刻已经兵临城下，只待攻城。但无论你是不愿它的到来，还是心怀期盼却隐隐担心，你都必将经验。把考试当作一个过程，它会检验你的学习，倾听你的答案，你只需将你心中所想的，所隐藏的统统表达。不需借助外力，也没关系张忐忑，你的优秀与否，不取决于一次投机取巧的成功，而取决于你这一段时日以来的脚踏实地，你的仔细努力。人生就是不断学习的旅程，一次考试会让你更能看清自己，更能警示自己，不论好与坏，信任你都能获得一次倾吐学问的机会，一份提升自我的凭借。做到心中有数，心中无愧，便是成功。
　　老师们常说：“学生的'任务就是学习”，是啊，我们就该趁着青年时代的大好时间，去独立思索，去学习创建，去实现幻想，因为青年的思想正是永不乏累而充溢活力的，我们的青春不是如言情小说的伤感凄美，不是如外国影视里的自由放任，而是在多数的草稿纸里，在无尽的参考书里，在一次次对难题的冥思苦想中，在一张张抄也抄不完的ppt里存在着。当我们青春的时候，就是应当日复一日的自我填充，不断进步。中学的生活注定与学习为伴，而我们的将来也会因这份勤奋与努力，变得清楚明白，变得触手可及。
　　你是否能在某一年九月，开启你梦寐以求的新航程，或是在某一天，让一中都为你傲慢。明天自有答案。我的演讲结束了，感谢大家。