幼儿园大班户外游戏活动方案.docx

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幼儿园大班户外游戏活动方案1
活动过程：
　　一、练习行走，变换队形。
　　1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
　　2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
　　二、器械操：旋转魔棒
　　1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
　　2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
　　三、互动游戏：
　　1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
　　2、游戏进行两
　　遍，幼儿互换角色。
　　3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。
　　4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。
　　四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
　　五、集体互动：拉特斯基进行曲。
　　1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
　　2、幼儿互动变换位子。
　　3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。
　　五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
　　活动反思：
　　此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的`地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。幼儿园大班户外游戏活动方案2
活动名称：
　　猜拳跨步
　　活动目标：
　　1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。
　　2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
　　活动准备：
　　50米场地 起跑线 终点线
　　活动过程：
　　一、带幼儿入场地。
　　二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。
　　三、教师与幼儿做示范1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。
　　3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。
　　四、幼儿游戏、教师随场指导。
　　五、游戏结束，整理场地。
　　生成的'新玩法活动名称：趣味运动会活动目标：
　　1、 进行各种跳跃游戏比赛的练习。
　　2、 通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进幼儿身心和谐发展。
　　3、 培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发幼儿主动参与体育的兴趣。
　　活动准备：
　　蛇形跑 、 模仿跳
　　活动过程：
　　一、教师带领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿
　　(一)、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地难点：动作协调连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
　　(二)、小青蛙运球重点：双腿用力夹球向前跃起。
　　难点：球不掉，动作连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
　　(三)、渡河重点：双脚连续跳跃难点：动作连续把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个幼儿开始跳，从一个圈跳 到另一个圈里，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。幼儿园大班户外游戏活动方案3
活动名称：
　　跨越障碍
　　活动目标：
　　，培养幼儿 独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。
　　，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
　　活动准备：
　　教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些;师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。
　　活动过程：
　　，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。
　　
　　(1)教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。
　　(2)、提问："你们在跳老师搭的障碍时有什么感觉?"(难易不同)
　　(3)、引出主题："老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，怎样做才能让大家都满意?"(自己来搭障碍)
　　、过障碍
　　(1)、请幼儿观察教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，怎样搭障碍?
　　(2)、鼓励幼儿用自己想的方法尝试搭障碍，过障碍。
　　(3)、教师进行观察，给予适宜的指导。
　　 将幼儿集中起来，相互交流自的做法，并尝试着总结一些经验，如，障碍的高矮要适合自己，随时调整;;跳连续障碍时，材料之间要有适当的间隔等。
　　 鼓励幼儿把每个小朋友搭的障碍都跳一遍。
　　 教师带领幼儿一起做整理和放松运动。
　　活动结束，大家一起收拾和搬运活动材料。幼儿园大班户外游戏活动方案4
活动名称：
　　猜拳跨步
　　活动目标：
　　1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。
　　2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
　　活动准备：
　　50米场地起跑线终点线活动过程：一、带幼儿入场地。
　　二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。
　　三、教师与幼儿做示范1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。
　　3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。
　　四、幼儿游戏、教师随场指导。
　　五、游戏结束，整理场地。
　　生成的新玩法活动名称：趣味运动会活动目标：1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。
　　2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进幼儿身心和谐发展。
　　3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发幼儿主动参与体育的兴趣。
　　活动准备：蛇形跑、模仿跳活动过程：一、教师带领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿(一)、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地难点：动作协调连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
　　(二)、小青蛙运球重点：双腿用力夹球向前跃起。
　　难点：球不掉，动作连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。
　　(三)、渡河重点：双脚连续跳跃难点：动作连续把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个幼儿开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。
　　活动名称：跨越障碍活动目标：，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。
　　，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
　　活动准备：教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些;师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。
　　，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。
　　(1)教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。
　　(2)、提问："?"(难易不同)(3)、引出主题："老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，怎样做才能让大家都满意?"(自己来搭障碍)、过障碍(1)、请幼儿观察教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，怎样搭障碍?
　　(2)、鼓励幼儿用自己想的方法尝试搭障碍，过障碍。
　　(3)、教师进行观察，给予适宜的指导。
　　，相互交流自的做法，并尝试着总结一些经验，如，障碍的高矮要适合自己，随时调整;跳较高的障碍时要有一段助跑;跳连续障碍时，材料之间要有适当的间隔等。
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　　。
　　活动结束，大家一起收拾和搬运活动材料。幼儿园大班户外游戏活动方案5
活动目标：
　　1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
　　2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
　　活动准备：
　　1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机
　　3、小型体育器械---跨栏
　　活动流程：
　　一、进入活动场地，做热身运动
　　1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。
　　2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)
　　二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的`内容