小学作文300字[汇总3篇].docx

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小学作文300字 篇1
今年暑假，发生了许多事。有伤心的、有难忘的，但其中最快乐的就是我学会了玩滑板。
　　最开始学的时候，心里就像有许多水桶打水一样，七上八下的。我扶着桌子站到滑板上，试着往前走，但是滑板根本不听我的话，摇摇晃晃就摔倒了。我站起来，心想：“学滑板这么难，还是不学了！”妈妈似乎看穿了我的心思，便把我叫过去，对我说：“做什么事都没有那么简单，只要坚持，就一定能成功！”听了妈妈的话，我有了信心。开始继续学，但就是不知道怎样用劲才能滑走。于是，妈妈带我来到楼下，观看并向那些会滑的小朋友们学习。不一会儿，就被我发现了窍门：“原来他们是用后脚用劲，才能滑走的`呀！”我像他们那样又试了几次，果然进步很快。我高兴的叫了起来：“我会滑滑板啦，我会滑滑板啦！”
　　这是很快乐的一件事，也是难忘的一件事。因为我不仅学会了滑滑板，重要的是我还懂得了一个道理：“无论做什么事情，只要坚持、只要努力，就肯定能成功。”小学作文300字 篇2
“大家好！”我是光明小学的秋千，我住在学校的游戏区里，这个区域可是大小同学的最爱，每当下课，小同学们都争先恐后想要和我一起玩，让我觉得我好像明星一般的受欢迎。
　　我长的扁扁黑黑的，有两条长长的辫子，周围的树爷爷们总是陪我谈天说地，听着树爷爷们说着光明小学的历史，听着他们说着他们的成长故事。下课时，我总和小同学们玩得乐不可支；上课时，周围变得鸦雀无声，我感到好寂寞，所以我最期待下课的`十分钟。
　　“当！当！当！”下课了，有一位小同学不守秩序的一脚踩在我头上，我好痛苦、好难过，我跟树爷爷哭诉，树爷爷一边安慰我，一边请来风医生给我“呼！呼！”我才比较不痛了。希望小同学们和我们玩时，一定要遵守游戏规则，正确使用并好好爱护我们，这样我们才能活得更长久。
　　只要小同学们懂得爱惜我们，我们也会克尽职守的和小同学们一起玩耍、一起成长，并且成为小同学下课的最佳拍档哟！小学作文300字 篇3
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
　　问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
　　一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
　　一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的`开头。
　　二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
　　三、段落过渡法。就是在上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。