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#2022
操作技能试卷简介
等级
题型
题量
答题方式
原始成绩
配分比例
三
级
案例选择题
100
答题卡填涂
100
80%
案例问答题
4
纸笔作答
100
20%
二
级
案例选择题
100
答题卡填涂
100
60%
案例问答题
8
纸笔作答
100
40%
01
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5月18日10:30—12:30
02
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技能部分学科关系图：作为解决问题的过程。
心理咨询：解决问题
目标（方案）
会谈（技术＋疗法）
评估
建立咨询关系
评估咨询效果
诊断
评估症状存在性及严重程度
咨询
心理诊断：发现、确定问题
初诊接待、资料收集、初步诊断、
鉴别诊断及原因分析
巩固
心理测验：工具
找主要症状
整理资料
定性
下诊断
分析原因
选用测验
咨询关系的建立
确定咨询目标
制定咨询方案
评估咨询效果
咨询技术的运用
各种疗法的原理与步骤、注意事项
常见案例选择题的类型
找主要症状
整理资料
定性
下诊断
分析原因
选用测验
以《基础》、《变态》中的知情意部分为主，会区分心理生理社会。
三级技能P15 一般资料的整理与评估、桑德伯格提纲。
三原则、自知力、求医行为。
三级诊断（一般严重常形变形）、二级诊断（以鉴别为主）
心理、生理、社会三方面，二级见诊断第二节。
三级诊断P14
诊断部分知识内容
常见异常心理的症状
认知障碍
情感障碍
意志行为障碍
思维形式障碍
思维内容障碍
思维
障碍
无自知力
自知力完整
自知力
障碍
感觉障碍
知觉障碍
感知觉综合障碍
感知
障碍
注意障碍
记忆障碍
智能障碍
注意
记忆与
智能障碍
01
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认知障碍的分类
02
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以程度变化为主
以性质改变为主
脑器质性损害的
情感高涨
情感低落
焦虑
恐怖
情感迟钝
情感淡漠
情感倒错
Text
情感脆弱
易激惹
强制性哭笑
欣快
情感障碍
意志增强
意志缺乏
意志减退
精神运动性兴奋
精神运动性抑制
意志行为
障碍
意向倒错
强迫动作
意志行为障碍
辨析：不容易区分的概念
01