数点的移动练习.ppt

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添加副标题
汇报人姓名
小数点移动的变化规律
10
100
1000
1/10
1/100
1/1000
移动一位，小数就缩小到原数的（ ）；
移动两位，小数就缩小到原数的（ ）；
移动三位，小数就缩小到原数的（ ）；
······
小数点向左
小数点向右
移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍；
移动两位，小数就扩大到原数的（ ）倍；
移动三位，小数就扩大到原数的（ ）倍；
·····
1．填空
（1）把0．011扩大10倍，得（　）；
　 把0．011扩大100倍，得（　）；
　 把0．011扩大1000 倍，得（　）．
（2）把530缩小10倍是（　）；
　　 把530缩小100倍是（　）；
　　 把530缩小1000倍是（　）．


11
53


2．判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）。（ ） 　　（2）三位小数比两位小数大。 （ ）　　（3）2缩小1000倍就是2÷1000  （　）
（4）一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果得到的数是原数的1/10. （ ）
×
×
×
3．选择（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（　）．
①扩大了100倍　②缩小了100倍　
③大小不变
（2）把7．1的小数点向（　）移动（　）位是0．071。
　　①左　②右　③二　④三
（3）把0．06缩小10倍是（   ）．
①0．006　②0．6　③6
③
①
③
①
4．改数
（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？
0．6 2．05　 0．275　 37．307
( ) ( ) ( ) ( )
（2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？
5．8　 25．25 　12 700
( ) ( ) ( ) ( )
10倍
100倍
1000倍
1000倍
10倍
100倍
100倍
1000倍
1
2
某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？
1000千克呢？
1
2
5、应用题
原数的100倍
原数的1000倍
原数的




6、在下表的空格里填上正确的数。


354
40
1075
36
3540
400




二、照样子说说下列各数发生了怎样的变化。
例： →
小数点向左移动了一位，缩小到了原数的 。
（3） →
（2） →
（1） → 169
200

三、填空。

（ ）
小数点向右移动一位
扩大到原数的10倍

（ ）
小数点向左移动一位
（ ）

缩小到原数的