湖南省望城县金海双语实验学校八年级数学-3.3-解一元一次方程-去分母-人教新课标版省公开课一等奖全.pptx

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全力投入会使你与众不一样，你是最优异，你一定能做更加好！
请拿出你导学案课堂练习本，还有你激情。
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解一元一次方程 ----- 去分母
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检测
１、将3(x-1)-2(x-3)=5(1-x)去括号得( )
A、3x-1-2x-3=5-x B、3x-1-2x+3=5-x
C、3x-3-2x-6=5-5x D、3x-3-2x+6=5-5x
2、完成导学案自主学习1、题。
D
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学习目标
“去分母”方法，并能解这种类型方程；
。
3. 会检验方程解。
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请认真阅读书本P99~P101，并思索：
自学指导
五分钟后，比一比看谁自学效果好！
1、总结解有分数系数一元一次方程普通步骤；
2、重点看三个例子第一步，思索怎样去分母，去分母时应注意哪些问题。
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一个数，它三分之二，它二分之一，它七分之一，它全部，加起来总共33．解：设这个数为ｘ那么所列方程为
去分母（方程两边乘以最小公倍数42），得
合并同类项，得
系数化为1，得
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观察：这个方程有什么特点？应该怎么解？
1、解方程：
2、解方程：
观察：这个方程有什么特点？又应该怎么解？
观察：这个方程应该怎么解？
3、解方程：
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解：去分母，得 y-2 = 2y+6
移项，得 y-2y = 6+2
合并同类项,得 - y = 8
系数化这1，得 y = - 8
由上面解法我们得到启示:
假如方程中有分母我们先去掉分母解起来比较方便.
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假如我们把这个方程改变一下,还能够象上面一样去解吗?再试一试看:
解:去分母,得 2y -( y- 2) = 6
去括号,得 2y-y+2=6
移项,得 2y-y=6-2
合并同类项,得 y=4
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假如我们把这个方程改变一下,还能够象上面一样去解吗?再试一试看:
解 去分母,得 2y -( y- 2) = 6
去括号,得 2y-y+2=6
移项,得 2y-y=6-2
合并同类项,得 y=4
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