5、预防感冒和流感
教材分析:
教材是义务教育山东省五六年制小学教科书《健康教育》第5册,第5课——《预防感冒和流感》。
健康是学生全面发展的基础,健康教育是素质教育的重要组成部分,身心并重、促进学生身体和心理的健康和谐发展,是健康教育的根本宗旨。
身体健康和心理健康是健康教育的两大内容。本课,是学生身体健康的重要内容,教材主要介绍了感冒与流感的区别以及预防方法。
学生分析:
三年级学生对感冒有一定的认识,但对感冒和流感的区别以及预防缺乏深入的了解,再加上现在正是冬季,也是感冒与流感的多发期,借此课的学习,让学生对感冒和流感的不同有正确的认识,具有非常重要的现实意义。
1、知识目标:认识感冒和流感的区别以及预防方法。
2、情感目标:培养学生的健康意识和热爱生活的情感。
3、能力目标:教育学生从自身做起,提高自我保护意识和应对疾病的能力。
教学目标:
感冒与流感的区别。
教学重点:
教学难点:
怎样做才能有效得预防感冒和流感。
教学准备:
教师:课件、卡片等。
学生:1、收集感冒与流感的
症状。
2、收集感冒和流感得
预防方法。
小猪嘟嘟怎么了
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一、感冒和流感是同一种病吗?
二、患感冒和流感有哪些危害?
三、如何预防感冒和流感。
四、患有感冒或流感后应该怎样
做呢?
想一想:
一、感冒和流感是同一种病吗?
议一议:
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