高考物理复习第三课时动能动能定理必修省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件.pptx

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活动一
课前预习部分
活动一
考纲考点
知识梳理
基础检测
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课堂导学部分
活动二
动能定理及其应用
问题1
1．对动能定理了解
(1) 动能定理公式中等号表明了合外力做功与物体动能改变间两个关系：
① 数量关系 ② 因果关系
(2) 动能定理是求解物体位移或速率简捷公式．当题目中包括到位移和速度而不包括时间时可优先考虑动能定理；处理曲线运动中速率问题时也要优先考虑动能定理．
2．应用动能定了解题步骤
(1) 选取研究对象，明确并分析运动过程．
(2) 分析受力及各力做功情况，求出总功．
(3) 明确过程初、末状态动能Ek1及Ek2.
(4) 列方程W＝Ek2－Ek1，必要时注意分析题目潜在条件，列辅助方程进行求解．
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课堂导学部分
活动二
动能定理及其应用
问题1
【经典例题1】某物体同时受到两个在同一直线上力F1、F2作用，由静止开始做直线运动，力F1、F2与位移x关系图象如图所表示， m内，物体含有最大动能时对应位移是(　　)
A． m　　　　　　　　
B． m
C． m
D． m
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课堂导学部分
活动二
动能定理及其应用
问题1
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课堂导学部分
活动二
利用动能定理求功
问题2
1．因为功是标量，所以动能定理中协力所做功既可经过协力来计算(W总＝F合lcos α)，也可用每个力做功来计算(W总＝W1＋W2＋W3＋…)．这么，原来直接利用功定义不能计算变力功能够利用动能定理方便求得，它使得一些可能无法进行研究复杂力学过程变得易于掌握和了解．
2．应用动能定理求变力做功时应注意问题
(1) 所求变力功不一定为总功，故所求变力功不一定等于ΔEk.
(2) 合外力对物体所做功对应物体动能改变，而不是对应物体动能．
(3) 应用动能定理求变力功时，必须知道始末两个状态物体速度，以及运动过程中除待求力做功外，其它力所做功．
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课堂导学部分
活动二
利用动能定理求功
问题2
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课堂导学部分
活动二
利用动能定理求功
问题2
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课堂导学部分
活动二
动能定理在多过程问题中应用
问题3
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课堂导学部分
活动二
动能定理在多过程问题中应用
问题3
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