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高考语文一轮细致筛查复习全册考点:语言文字应用1-1市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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一个事物特点,要跟别事物比较才显出来。比如人类特点——直立行走、制造工具、使用语言等等,都是跟别动物比较才认出来。语言也是这么。要认识汉语特点,就要跟非汉语比较;要认识当代汉语特点,就要跟古代汉语比较;要认识普通话特点,就要跟方言比较。不论语音、词汇还是语法,都能够经过对比来研究…… ——吕叔湘
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,厚积而薄发。
——苏轼
赏读:做任何事情都要经过长时间有准备积累才能有所作为,生活如此,学习更是这么。
,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
—— 荀子
赏读:不登上高山就不知道天有多高,不下深谷就不知道地有多厚,意思是事情假如不身临其境,就不知道它真实情况。
名句赏读
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,只缘身在最高层。 ——王安石
赏读:乍看起来,是在谈论观赏风光体会;可一寻味,便会从中领悟到一条人生哲理:在社会生活和思想涵养方面,不也是站得高才能看得远吗?在诗人,这是雄心勃勃自勉;对读者,这是引人向上启示。
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语林撷英
约略·大约
“约略”多指心理活动,有“稍微”“稍稍”意思,表示某种感觉隐约粗略;“大约”可指数量或时间。
例句1:约略听得窗外有细细屑屑雨点声,但也不一定是雨点,细听去却又没有了。
例句2:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢。
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“陈词滥调”,陈:陈旧,陈腐;滥:浮泛,不合实际。指陈腐、空泛论调。“老生常谈”,老书生经常说话,比喻人们听惯了、没有新鲜意思话。
都指讲惯听厌话。异:前者指谈内容既陈旧,又空泛(滥:空泛不合实际),含贬义;后者指谈虽是老话,但不一定没有现实意义,属中性成语。
例句1:所以经常是那套褪色陈词滥调,诗本身并不能比题目给人以更深印象。
例句2:我懒得应酬,说来说去,全是听腻了老生常谈。
陈词滥调·老生常谈
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课题链接
汉语特点
汉语是汉民族所使用语言,也是我国通用语言。汉语是世界上使用人口最多语言,主要分布在中国境内,在海外也有许多人作为母语或外语使用。汉语有着悠久历史,尽管形成年代无从考证,但从殷商时代“甲骨文”算起,最少已经有3 500年历史。当代汉民族共同语,是近千年来以汉语北方方言为基础逐步形成。当代汉语标准语在中国大陆称为“普通话”。普通话定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范当代白话文著作为语法规范汉民族共同语”。
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跟其它语言(主要是印欧语言)比较,汉语在语音、词汇和语法上都有一些自己特点。

(1)汉语有声调。汉语音节音高改变都有区分意义作用。比如普通话中“七、齐、起、气”,声母和韵母相同,声母都是“q”,韵母都是“i”,但声调不一样,表示意义就不一样,在书面上也就写成四个不一样汉字。
(2)汉语音节性强。汉语里音节是普通人都能感知基本发音单位,几乎每个音节都有意义,最小声音和意义结合体基本上都是单音节,音节之间界限分明。汉语音节结构简单而且有规律,每个音节都能够分析成“声母、韵母、声调”三个部分。
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(1)双音节词占优势。古代汉语主要是单音节词,当代汉语里则是双音节词占大多数。使用频率最高当代汉语8 000个惯用词中,双音节词占70%以上;不过若按照口语词语统计,则单音节词较多。
(2)合成词占优势。从汉语双音节词构词上来看,世界语言中三种主要构词方式“派生、重合、复合”在汉语中都存在,其中又以复合构词为主。

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(1)汉语不是经过谓词词形改变来表示“时、体、态”语法意义,也没有像印欧语言那样定式动词和不定式动词区分。比如汉语里动词能够作谓语、带宾语、带补语、作主语、作宾语、作定语,也能够受定语修饰,而在形式上则完全一样。汉语谓语动词语法意义是靠一套表示时态助词(如“了、着、过”等)和表示语气助词(如“了、呢、吗”等)来表现。
(2)汉语没有经过名词词形改变表示“性、数、格”语法意义,而尤其突出语序和虚词作用。汉语基本语序是:主语在谓语之前,宾语在动词之后,修饰语在中心语之前,补语在动词或形容词之后。语序变动,结构关系和意义随之改变。

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(3)汉语句子结构比较自由。首先,词类和句法成份之间不存在有形态语言那样一一对应关系。汉语里相同词类序列,能够代表不一样句法结构。另首先,汉语里几乎任何一个实词或主要词组,只要加上一个句调就能成为句子。而且汉语句子只要语境允许或不引发误解,很多成份都能够省略。
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