高考语文复习专题九古代诗歌鉴赏2掌握7类诗歌理解诗歌内容市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

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教材链接：《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)、《雨霖铃》(柳永)、《送杜少府之任蜀州》(王勃)
题材特征
内容情感
惯用技法
内　涵
古人经常因事不得不与家人、情人或亲朋挚友离别，送别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，吟诗赠别，表示依依不舍之情
内　容
送别诗包括范围极广，有君臣官场赠别，有市井朋友相别，有亲人情人送别
(1)寓情于景、以景衬情、情景交融。
(2)衬托：不直接写人离情别绪，而是经过写眼中物有伤离之意来衬托人伤离之深。
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标　志
①标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”。
②常见意象：“柳”“酒”“月”“水”四大意象。(“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等意象也在送别怀人诗中出现)
情　感
①依依惜别不舍与伤感；②离别后思念与牵挂；③对友人抚慰与勉励；④借送别友人表明自己心态；⑤抒发对人生感叹。要注意，每首诗表示情感往往不是单一，而是各种情感交杂在一起集合体，它丰富复杂却不杂乱无章
(3)以乐景衬哀情(也叫乐景写哀或反衬)。
(4)想象(也叫虚拟或虚实结合)。送别诗常借助想象表示自己对朋友留恋和关切
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教材链接：《登高》(杜甫)、《次北固山下》(王湾)、《秋思》(马致远)
题材特征
内容情感
惯用技法
内　涵
诗人因长久客居在外，滞留异乡，或漂泊异地等，对所见所闻有所感，借此抒发对故乡、亲人无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦
内　容
借抒情主人公旅途中所见所闻、所感所叹，表示思亲怀乡之情。主题有潦倒失意、漂泊哀伤、思念亲人等
(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)、情景交融。
(2)乐景衬哀情(乐景写哀情)。
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标　志
①诗题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。
②常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、西楼、高楼、危楼、危栏等
情　感
①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居异乡艰难，抒发漂泊无定孤苦。
②望尽天涯怀人愁。感念亲情之深，表示对亲人思念。
③羁旅异乡幽怨之情。或表示人生感叹，流露年华易逝苦闷；或抒发独居异乡，怀才不遇，报国无门孤独寂寞、幽怨愤慨之情
(3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以衬托诗人苦恨离情。
(4)因梦寄情，虚实结合
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