麻城市第二实验小学省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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麻城市第二试验小学
二00六年八月
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抓实了智慧管理
严厉了工作纪律
全力挖掘了校本优势
全方面提升了品牌文化
为科学构建友好校园扎实了基础
一年工作回顾
这不算成绩吗？！
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以课题为工作导航，以研究促德育质量提升，打造德育品牌
挖掘人力资源优势，从生本教研入手，以师本教研
为主构建校本教研特色，打造名师品牌
挖掘网络资源优势，着力研究信息技术与
课堂教学整合策略，打造课改品牌
关注学前教育职能作用，打造学前教育品牌
强化勤俭节约意识，正确处理节约与
发展关系，打造后勤品牌
着力抓好中心建设，打造活动中心品牌
向着目标努力攀登
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一、加强班级管理
二、加强少先队组织建设
三、加强家长学校建设
四、加强活动育人功效
挖掘校园文化资源，发挥文化育人功效
特色班级创建
星级班级评选
值日班长轮换
加强队伍建设
每日班训十分钟
强化队员组织观念；
强化配戴红领巾意识；
队前教育；
一、二年级入队活动；
壮大文明督察员队伍 。
召开了家长学校全体组员会议；
四月份第一周为家长开放日，共接待家长300余人；
进行了两次全校性家长培训。
班级黑板报已成为锻炼学生才能小舞台；
大课间活动已成为校园一道亮丽风景；
国旗下讲话有计划、有专题、有格调、有效果；
校内校外活动精彩纷呈。
以课题为工作导航，以研究促德育质量提升，打造德育品牌
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——校外辅导员、麻城师范心理学老师袁永玲在五（2）班讲讲授，学生参加主动，效果很好。
心理辅导课——《做情绪主人，给自己创造高兴心情》
与山区留守儿童手拉手
依据市教育局与“山区留守儿童手拉手”文件精神，开展了与顺河、龟山、张家畈、木子店四个乡镇留守儿童手拉手活动，共结对220对。
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学雷锋精神，做文明孩子
宣传一位“小雷锋”事迹
召开一次主题班会
办一期黑板报
开展一次实践活动
召开一次“关爱他人”主题故事会
举行一次“小雷锋”评选活动。
“六个一”
传统教育——缅怀先烈 珍惜今天
二年级学生到烈士陵园扫墓。
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第九届科技艺术节——星光灿烂，好戏连台
一是“十佳”评选，公正公开，经典典范；
二是文艺节目，丰富多彩，精巧经典。
年级活动，有声有色
三年级到凉亭开展社会实践活动；
四、五、六年级到阎河赏花、嬉水、登山、写生。
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挖掘人力资源优势，从生本教研入手，
◎培训工作，务实有效
◎赛事频繁，组织精心
◎课题研究，并蒂莲开
◎完善办法，监管到位
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发挥校本人才资源优势，由校长、主任对全体教师作了校本课程研究讲座，在更新教师观念，提升教师信息技术素养，深入进行课题研究等方面起到了很大作用；
汇总统计专任教师情况；
组织教师参加普通话水平测试；
组织教师参加学历提升学习；
为教育局远程教育培训准备了两节示范课；
武汉十大名师支教活动在我校举行，准备了一节研究课，供全市老师学习借鉴。
培训工作，务实有效
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作为为教师发展提供良好平台，让学校、让教师向“更高、更强、更加好”目标前进催化剂。
赛事频繁，组织精心
赛事
——向省信息中心上交了优质课录象两节、优异论文6篇、优异设计6篇；
——向黄鹤美育节组织中心上交了优异音乐、美术论文共4篇；
——向省电教馆上交了优异论文、优异案例共4篇；
——向黄冈市教研室上交了优异论文、案例共5篇；
——向麻城市教育局装备站上交了师生教具制作精品3件，其中有一件正在申请专利。
——四月份经过学校选拔由丰红梅老师参加麻城市语文优质课竞赛，一举夺得第一名；五月份参加黄冈市语文优质课大赛，取得了一等奖。
——六月份组团参加麻城市普通话大赛，取得了团体第一名。
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