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摸
闻
看
尝
准备了那些水果呢？它们的外貌有什么特点呢？你能按照顺序说一说吗？
注意事项
（1）选料
从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。
（2）构思
制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体，制作前应充分考虑到宴会的主题，并进一步为其命名。
（3）色彩搭配
我们可以根据想像将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体.
动手DIY
边做边观察，每一步都做了什么？
谈感受
谈亲自动手操作后的感受
上课铃声刚响，我们就把水果拿了出来，琳琅满目地摆满了桌子，同学们兴奋得不得了。老师一声令下，同学们都忙开了，我也不甘示弱。
02
“苹果、香蕉、桔子8个，香梨……”听了这些，你或许会问，你们干啥呢？做数学题呀？NO！告诉你，这些水果是我们用来做水果拼盘的……
01
精彩开头
描写水果的外貌、味道、手感。
运用顺序词记录做的过程。
写清感受。
1
重点过程
2
这真是一节别开生面的作文课，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
01
下课铃声响了，大家意犹未尽地结束了本次比赛。虽然我们组不是这次比赛的冠军，但是我们也收获了不少的快乐。
02
时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
03
优秀结尾
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