五年级(下)科学期末直通车(四)第三单元 时间的测量36D卷.pdf

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五年级(下)科学期末直通车(四)第三单元 时间的测量36D卷--第1页
五年级（下）科学期末直通车（四）第三单元 时间的测量36D卷
姓名:________ 班级 :________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你
一定是最棒的！
一、 填空题 (共 5 题；共11分)
1. （3 分）阳光下物体影子的 ________ 、________ 会慢慢地发生变化。 ________ 是根
据日影移动规律制成的计时器。
2. （1 分）阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表’’
是根据________ 制成的计时器。
3. （3 分）“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个 ________ 。在不同的情况下，
我们对相同时间的主观感受会 ________ ，但时间是以 ________ 的速度在延伸的。
4. （1 分）人们最早使用的时间单位是 ________ 。
5. （3 分）________ 是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特
点制作的计时工具。它有________ 和________ 两种类型。
二、 判断题 (共 10题；共20分)
6. （2 分）“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。
7. （2 分）像滴漏实验一样，能测量时间的装置，变化都具有一定的规律。
8. （2 分）“日出而作，日落而息”反映了古人以太阳的升起和落下决定自己的作息
时间。
9. （2 分）随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
10. （2 分）钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。

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11. （2 分）傅科摆是为测量时间而发明的。
12. （2 分）午时三刻表示 11 点到 1 点。
13. （2 分）“时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。
14. （2 分）300 毫升水的滴漏实验中， 前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴的速度一样快。
15. （2 分）中国古代最早的水钟是受水型水钟。
三、 选择题 (共 15题；共30分)
16. （2 分）一只摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是
（ ）。
A . 缩短摆的长度
B . 加长摆的长度
C . 增大摆锤的重量
D . 减小摆锤的重量
17. （2 分）时间越长，测得的水越多的是（ ）。
A . 泄水型水钟 B . 受水型水钟
18. （2 分）摆的次数计算方法（ ）。
A . 摆来回摆动 1 次
B . 摆来回摆动 2 次
C . 摆来回摆动 4 次
19. （2 分）下列不属于古代计时器的是（ ）。
A . 太阳钟
B . 沙漏

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C . 水钟
D . 原子钟
20. （2 分）如图，开始时摆锤是用匀质木头制成的长方体，后来又在摆锤的正中加了
一个金属圆片。加金属圆片后，摆的快慢会（ ）。

A . 变快
B . 变慢
C . 基本不变
21. （2 分）当摆长为 22 厘米时，每分钟正好摆 65 次；当摆长为 26 厘米时，每分钟
正好摆 58 次。如果我想制作一个每分钟摆 60 次的摆，我应该将摆长调整为 （ ）再测试。
A . 大于 26 厘米
B . 小于 22 厘米
C . 22 厘米到 26 厘米之间
22. （2 分）在夜晚时，下列做法中不能用来测量时间的是（ ）。
A . 放置一个简易日晷
B . 观察沙漏
C . 点燃一盘蚊香
23. （2 分）当身边没有秒表时，下列声音中最适合作为简单计时器使用的是（ ）。
A . 走路时的脚步声
B . 下雨时屋檐下的滴水声

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C . 火车匀速行进时发出的“咔嚓”声
24. （2 分）下列最不适合做一分钟计时器的是（ ）。
A . 日晷
B . 沙漏
C . 水钟
25. （2 分）下列不是影响水钟计时准确的因素是（ ）。
A . 盛水的容器
B . 滴水的速度
C . 当时的气温
26. （2 分）下面是人们在日常生活中描述时间所用的语言， 其中比较准确的是 （ ）。
A . 一支烟的工夫
B . 一顿饭的时间
C . 一小会儿
D . 一刻钟
27. （2 分）下面（ ）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。
A .
B .
C .
28. （2 分）暑假外出的一天， 爸爸发现太阳快到头顶了， 我认为这时候可能是 （ ）。
A . 10 时左右
B . 12 时左右

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C . 14 时左右
29. （2 分）下列现象中，能较为准确测量时间的是（ ）。
A . 运动后的心跳声
B . 下雨时的雨滴声
C . 匀速前进的火车车轮声
30. （2 分）下午 2 时，小明测得一棵小树在阳光下的影子长 1 米，1 小时后再去测量，
小树的影子（ ）。
A . 大于 1 米
B . 小于 1 米
C . 等于 1 米
四、 连线题 (共 1 题；共5 分)
31. （5 分）请将下列的计时器与对应的原理连线。
日晷 根据摆的等时性原理计时
水钟 根据太阳和影子的关系计时
机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时
五、 探究题 (共 3 题；共25分)
32. （4 分）小明对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因素有关”开展了研究，以下是
他的研究过程：
实验一：摆自由摆动的快慢与摆的重量的关系
把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度自由摆动，记录摆在15 秒内摆动的
次数。保持摆绳的长度不变，增加摆锤的重量，使摆锤的重量分别是原来的两倍、三倍，记
录在 15 秒内摆动的次数。(实验结果如表一)

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表一： 15 秒内摆动的次数记录表
原来重量 两倍重量 三倍重量
第一次 13 13 13
第二次 13 13 13
第三次 13 13 13
实验二：摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系
保持摆锤的重量不变，改变摆绳的长度，使摆绳的长度分别增加到原来的两倍、三倍，
观察摆在 15 秒内摆动的次数。 (实验结果如表二 )
表二： 15 秒内摆动的次数记录表
原来绳长 两倍绳长 三倍绳长
第一次 13 10 7
第二次 13 10 7
第三次 13 10
（1）对实验一的研究，小明可以得出的结论是 ________
（2）在实验二中， 小明马上要做“三倍绳长”的第三次实验， 请你预测一下实验数据，
表中的空格的数据最有可能是________ 次。对实验二的研究，小明可以得出的结论是
________
（3）如果实验时，小红的摆原来摆动 1 次需要 秒，她想让小明帮她让摆摆动得更
快一些，小明可以 ________ 。(多选)
①摆锤重量不变，加长摆绳 ②摆锤重量不变，缩短摆绳
③增加摆锤重量，加长摆绳 ④增加摆锤重量，缩短摆绳
⑤减少摆锤重量，加长摆绳 ⑥减少摆锤重量，缩短摆绳
33. （8 分）下面是一组“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。