八年级物理实验计划八年级下册物理实验.docx

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实验一：探究压力作用效果的影响因素
：通过实验理解压力作用效果与压力大小、受力面积大小之间的关系。
：海绵、小铁块、砝码、细线、测力计。
：
(1)将海绵平铺在桌面上，用测力计测量海绵的形变。
(2)将小铁块平放在海绵上，用测力计测量小铁块对海绵的压力，记录数据。
(3)在小铁块上方再放一个砝码，用测力计测量砝码对海绵的压力，记录数据。
(4)改变小铁块与砝码的放置方式，重复步骤(2)和(3)，记录数据。
(5)分析数据，得出压力作用效果与压力大小、受力面积大小之间的关系。
实验二：制作简易指南针
：理解地球磁场及指南针的原理，学会制作简易指南针。
：缝衣针、磁化铁、透明胶带、纸张。
：
(1)将磁化铁摩擦缝衣针，使缝衣针磁化。
(2)将磁化后的缝衣针固定在纸张中央，用透明胶带粘贴住。
(3)将纸张平铺在桌面上，观察缝衣针的指向，记录指南针的指向。
(4)分析指南针指向与地球磁场的关系。
实验三：测定物质的密度
：学习测定物质的密度，理解密度的计算方法。
：密度计、量筒、水、待测物质〔如盐、沙等〕。
：
(1)在量筒中倒入适量水，读取体积V1。
(2)将待测物质放入量筒中，读取体积V2。
(3)计算待测物质的密度ρ=〔V2-V1〕/V1。
(4)重复步骤(1)-(3)，测量不同物质的密度，进展比拟。
实验四：研究串并联电路的特点
：理解串并联电路的特点，学会使用电压表和电流表测量电路参数。
：电压表、电流表、灯泡、电阻、开关、导线。
：
(1)连接一个串联电路，将电压表和电流表分别测量电路中的电压和电流，记录数据。
(2)断开开关，将一个灯泡交换为电阻，连接一个并联电路，重复步骤(1)。
(3)分析串并联电路的特点，比拟电压和电流的关系。
实验五：制作太阳能小车
：理解太阳能电池的工作原理，学会制作太阳能小车。
：太阳能电池、电机、电池、导线、小车底盘、剪刀、胶带。
：
(1)将太阳能电池与电机连接，用导线连接太阳能电池和电池。
(2)将电机固定在小车底盘上，用胶带粘贴太阳能电池。
(3)测试太阳能小车的运行情况，调整电机位置，使小车运行稳定。
(4)分析太阳能电池的能量转换效率，讨论进步效率的方法。
实验六：研究动能和势能的转化
：理解动能和势能的转化关系，学会计算动能和势能。
：小球、斜面、木板、尺子、测力计。
：
(1)将小球放在斜面上，测量小球的势能。
(2)释放小球，测量小球滑下斜面时的动能。
(3)改变斜面的倾斜程度，重复步骤(1)和(2)。
(4)分析动能和势能的转化关系，讨论影响转化效率的因素。
实验七：制作风力发电机
：理解风力发电的原理，学会制作简单的风力发电机。
：气球、竹签、纸张、剪刀、胶带、导线、小灯泡。
：
(1)将纸
实验一补充点：在实验过程中，需要注意控制变量，确保每次实验压力大小和受力面积大小保持不变。可以通过增加压力或改变受力面积大小，观察海绵的形变程度，进一步验证压力作用效果与压力大小、受力面积大小之间的关系。
实验二补充点：在制作简易指南针时，需要注意磁化铁与缝衣针的摩擦程度，以确保缝衣针
可以顺利转动。同时，在观察指南针指向时，需要考虑到周围环境磁场的影响，如电子设备、金属物体等，尽量在磁场干扰较小的地方进展实验。
实验三补充点：在测定物质密度时，需要注意待测物质是否完全浸入水中，以及量筒读数时的准确性。为了进步实验结果的准确性，可以多测量几次，取平均值作为最终结果。
实验四补充点：在研究串并联电路特点时，可以通过改变灯泡或电阻的规格，观察电压和电流的变化，进一步理解串并联电路的特点。同时，需要注意电流表和电压表的正确接线方式，以防止测量错误。
实验五补充点：在制作太阳能小车时，可以根据实际情况调整太阳能电池的角度和位置，以进步太阳能的吸收效率。可以尝试使用不同材质的小车底盘，观察对小车运行的影响。
实验六补充点：在研究动能和势能转化时，可以通过改变小球的质量、斜面的粗糙程度等因素，观察动能和势能转化的情况。同时，需要注意实验过程中的平安，防止小球飞出造成伤害。
实验七补充点：在制作风力发电机时，可以通过改变气球的形状、大小，以及竹签的长度等，观察风力发电的效果。可以尝试在不同的风速下进展实验，观察风力发电机的发电情况。
重点和考前须知：
，需要严格按照实验步骤进展，确保实验平安。
，要注意观察现象，并及时记录数据。
，要确保测量工具的准确性，并屡次测量取平均值，以进步实验结果的可靠性。
，要结合实验数据和理论知识，进展合理的推理和解释。
，要培养动手才能和观察才能，进步实验技能。
，防止因操作不当造成伤害。
，要充分发挥创意，同时注重实际操作和作品的实用性。