八年级英语综合实践活动计划.docx

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一、活动主题：英语，让生活更精彩
二、活动目的：
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三、活动对象：八年级全体学生
四、活动时间：2024年9月至2024年12月
五、活动内容：
：每月第二周的周五下午举行，学生可自由参加。活动内容包括英语演讲、英语歌曲、英语电影欣赏等，旨在进步学生的英语听说才能。
：结合教材内容，学生自由组队，编写英语剧本，进展角色扮演，比赛评选出一、二、三等奖，以进步学生的英语读写才能和表演技巧。
：以“我最喜欢的英语故事”为主题，学生独立或合作完成英语手抄报，展示英语阅读成果，进步学生的英语阅读和美术设计才能。
：每月进展一次英语口语测试，测试内容包括英语自我介绍、情景对话等，以进步学生的英语口语表达才能。
：以班级为单位，进展英语单词拼写比赛，评选出优秀班级，
进步学生的英语词汇量。
：每月第一周的班会课，开展英语主题班会，让学生分享英语学习心得，进步学生的英语交流才能。
七、活动组织及分工：
：负责活动内容的指导、裁判及点评工作；
：负责组织学生参加活动，协调班级内部事务；
：积极参与各项活动，互相学习，共同进步。
八、活动奖励：
：各项活动均设立一、二、三等奖，获奖者将获得奖品及荣誉证书；
：根据各项活动成绩，评选出优秀班级，颁发荣誉证书。
九、活动经费：
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十、活动效果评估：
：以报名参加各项活动的人数作为评估标准；
：通过问卷调查理解学生对活动的满意度；
：通过英语考试成绩，评估活动对学生的帮助程度。
一、补充点：
：在活动开场前，我们将组织一次筹备会议，明确各岗位职责，讨论活动细节，确保活动顺利进展。
：我们将通过校园播送、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，进步学生的参与热情。
：我们将邀请英语教研组老师对学生进展活动指导，帮助学生进步活动质量。
：活动完毕后，我们将向学生和家长征求活动反应意见，以便更好地改良活动组织方式。
二、重点和考前须知：
，确保每个学生都能在活动中找到自己的兴趣所在，进步英语理论才能。
，鼓励学生互相帮助，共同进步。
，引导学生主动考虑，发现问题，解决问题。
，确保学生在活动中的平安。
，确保每个活动都能到达预期效果。
，及时发现和解决学生在活动中可能遇到的心理问题。
，让家长理解活动内容和目的，争取家长支持。