相对论公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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新课教学
经典力学研究表明全部机械波都必须经过介质才能传输。麦克斯韦电磁场理论揭示了光就是电磁波。光既然是波，当初人们自然要想：传输光波介质是什么呢？
当初物理学家假定这种介质叫做“以太”，整个宇宙空间都充满了“以太”，认为“以太”是非常稀薄，密度极小、完全透明、难以感觉到介质。按照经典波动理论，这种介质弹力又是极其大，光波才会在里面有如此巨大传输速度。是一个使人感到奇怪介质。
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问题：宇宙中充满了传输光介质“以太”，地球又在宇宙中运动，设光在“以太”中传输速度为c，地球相对于“以太”运动速度为v，那么当光传输方向与地球运动方向相同时，以地球为参考物时，会测得光速度是多大呢？
u1=（c-v）
当光传输方向迎着地球运动方向而来时，以地球为惯性参考物又会测得光速为多大呢？
生：应该是u2=（c+v）
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美国物理学工作者迈克尔逊和莫雷在1881至1887年间在不停提升试验准确度过程中，重复做了同一个试验：把仪器固定在地面上与地球一起运动，在光顺着地球运动方向传输、逆着地球运动方向传输、以及光传输方向与地球运动方向垂直时，不一样情况下测量光速差异。令人惊异试验结果是：以地球为惯性参考物时测得各个方向光速没有差异。这个著名试验以后物理学界把它叫做迈克尔逊—莫雷试验。
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1879 –1955
Albert Einstein
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爱因斯坦方法：于1905年写了一篇论文提出了他想法：
1、相对性原理：物理规律在一切惯性参考系中都含有相同形式。
2、光速不变原理：在一切惯性系中，测量到真空中光速c都一样。
高速世界两个基本原理
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时间间隔相对性
高速运行列车上，由车厢底部发出闪光，对于车上人来说，闪光是在竖直方向反射，而车厢外人认为被接收反射光是沿斜线传输．
爱因斯坦在提出这两个假设基础上构筑狭义相对论
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时间间隔相对性
对于车厢内人：
对于车厢外人：
h
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长度相对性
v
车厢运行速度240000km/s
车上人看到车厢长度：
车外人看到车厢长度：
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