2025年第一次学陶艺的阅读答案（精选10篇）.docx

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篇1：《第一次学陶艺》阅读答案
老师说要带我们去“陶吧”。陶吧?我只听说过酒吧、茶吧、网吧，却从来没听说过陶吧。
走进陶吧。我悠闲地坐在秋千式的木板上，随着悠扬的乐曲声前后摆荡着，在这喧闹的城市里感觉到几分乡间的幽静，头顶上是一个葡萄架，上面挂着紫莹莹的葡萄和绿油油的叶片，显得恬雅、有生气，尽管那葡萄、叶子并不是真的。
不一会儿，泥巴端上来了，喔，原来陶吧就是指专门制作土陶器的吧间。望着那一大团土黄色的“正宗泥巴”，我犯愁了，做什么呢?怎么做呢?幸好这时工作人员向我们简单介绍了各种陶艺制品的制作过程，还向我们展示了一些陶器制品，我才没有茫然地呆在一旁。
看着那些小巧精美的土陶制品，我真有点眼花缭乱，心想，做个最简单的吧??花瓶。我“大刀阔斧”地干了起来。首先把一小块泥巴揉到不到有厘米高的“圆柱”形作为瓶底，然后截下一团泥搓成半个手指粗的“泥条儿”，再把泥条一圈一圈地向上缠绕……真没想到，平日司空见惯的花瓶制作起来却如此困难。
轮到我上机了。你可别理解错了，这“上机”可不是平时电脑课上的`上机操作，面是指用机器制作标准的陶器。我套上围裙，坐定后，摆在我面前的是一台陌生的机器，一个方形塑料盆，上面托着一个圆盘，旁边搁着一大块泥。这是什么呀?我不禁又生一虑。
我开始笨手笨脚操作了。先小心翼翼地把泥团粘在托盘上，可那湿漉漉的托盘似乎与泥巴水火不容，任凭我如何竭力把泥粘在托盘上，泥巴就是固定不了。我不耐烦扭了扭身子，暗暗叫苦：这是什么破玩意儿呀，还不如我手工制作呢!嘿，脚边有个什么硬邦邦的东西，低头一看，原来是一个“塑料盒”。我索性一脚踩上去，托盘竟飞快地旋转起来，一下子甩掉了它的死党??泥。一时间，我手忙脚乱，连忙松开踩住开关的脚，托盘方才停了下来??这毕竟是我第一次“上机”嘛!
狼狈不堪的我不得不伸出那双沾满湿泥的手向陶艺者求援：“老师傅，帮帮忙吧……”
陶艺师傅没说话，来到我跟前。他重新把那块泥放在托盘上，伸出也是粘满湿泥的手按住泥团，随之踩住机器开关。我真有点丈二和尚??摸不着头脑，那团顽皮的泥一到陶艺师傅手里就变得乖顺听话了，不一会儿，泥团成了堡垒形。
陶艺师傅又向泥团上洒了一些水，将大拇指直插到泥巴中心，另外几只指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿，泥团已出落得“亭亭玉立”，又高又苗条，成了标准的瓶状。
我端起一团泥，学着陶艺师傅的模样，开始制作起来……尽管成品不如陶艺师傅做的那样精美，但毕竟“成形了”、“有那个模样了”。
我又拿了一块泥，做了起来……
熟能生巧??的确，第一次是一种突破，一种进步，但如果不继续努力，就难以获得永久的成功，不是吗?
篇2：《第一次学陶艺》阅读答案
“?”画出短文的中心句。
，你是怎样理解的?
，你有什么启迪?
，但有积极意义的事去做一下，体会一下心理感受如何?
篇3：《第一次学陶艺》阅读答案
:最后一小节
,要大胆尝试、敢于实践。
，认准方向就进行不断的练习。
篇4：第一次 阅读答案
马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但两条腿的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”
而小孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖自己上。”
小脚又一次的`踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
“好一个登山者!”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军!”
人生有多少个第一次啊!
。
“小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈”?试着从文中找出根据(写两处即可，用文中原话)。
3.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”一句中“第一个高地”具体指什么?
4.“人生会有多少第一次啊”这“第一次”指的是什么?

( )

篇5：第一次 阅读答案

，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上或他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

，并成功地战胜它们。

篇6：第一次阅读答案
马旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦但两条腿的小主人小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，做大人的要帮他一把。
而小孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：自己上，小乖乖自己上。
小脚又一次的踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。
加油!加油!旁边的小姑娘喊道。
终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的'第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容了不起的胜利!
好一个登山者!胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军!
人生有多少个第一次啊!
。
?试着从文中找出根据(写两处即可，用文中原话)。
?
?


篇7：《第一次》阅读答案
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小腿已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着;一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小男孩儿又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
还小呢◇刚刚能走路◇就能跨台阶◇路旁的一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说◇做大人的要帮他一把◇
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”
小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到空中，这回可真是憋足了劲儿。
终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利!
一开头总是困难的◇但现在总算对付过去了◇多么令人深思的话语啊◇人生会有多少个第一次啊◇
《第一次》阅读题目：
。
，想象一下小男孩当时在想什么?
(1)他想：___________________________________________________________
(2)他想：___________________________________________________________
“第一次”，头发花白的老奶奶和妈妈态度完全不同，你更欣赏哪一种做法?为什么?
____________________________________________________________________________________
《第一次》参考答案：
1.“!，?”，“!”
“，。”!
：(1)他想：我能登上人行道吗?(2)他想：我一定能登上人行道。
3.“略”
篇8：《第一次》阅读答案
《第一次》阅读答案
第一次
马路旁的入行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。
他长着两条(瘦弱 细弱)的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的`主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿，他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在(积蓄 积累)力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”
小脚又一次踏上人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。
终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利! “好一个登山者!”白胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军!”
阅读思考