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2021中山市语文二年级下册第四月考试卷(含答案)下载.docx
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中学教育
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考试时间:60分钟 满分:100分
姓名: 班级: 考号:
一、一、在加点字正确的读音后面打“√”。
niàng( ) róng( ) cí( )
晾晒 榕树 鸬鹚
liàng ( ) lóng ( ) zī( )
【考点】
【答案】
.liàng(√) róng(√) cí(√)
【解析】
略
四、将下列词语补充完整。
________边________际 ________井________天 ________言________语
山________水________ 名________大________ ________穷________尽
【考点】
【答案】
无;无;坐;观;自;自;
清;秀;山;川;山;水
【解析】
略
五、课文填空
《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留它的原因是:( )
A. 同情丑小鸭 B. 想给自己做个伴
C. 想给母鸡找个伙伴 D. 想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。
【考点】
【答案】
D
【解析】
略
六、选择恰当的词语填空
哪里 那里
( ________)下雪了吗?
( ________)找到这本故事书的?
需要 须要
3. 哪里( ________)献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
4. 教育孩子( _______)有耐心。
【考点】
【答案】
1. 那里 2. 哪里 3. 需要 4. 须要
【解析】
略
九、比一比,组词语。
普( ) 鱼( ) 位( ) 亮( )
能( ) 里( ) 说( ) 上( )
【考点】
【答案】
普通 大鱼 位子 闪亮
能力 里面 说话 上面
【解析】
八、我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般(_________),对待工作要像夏天一样(_________),对待个人主义要像(_________)扫落叶一样,对待敌人要像(_________)一样残酷无情。
【考点】
【答案】
温暖 火热 秋风 严冬
【解析】
略
九、我国的植树节是几月几日。你还知道哪些节日?
___________________________________________________
【考点】
【答案】
植树节是3月12 日
【解析】
略
十、判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
① 比喻 ② 拟人 ③ 夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 (____)
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (____)
(3)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(___)
(4)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。(____)
【考点】
【答案】
②①③①①
【解析】
略
十一、我会选一选,把儿歌补充完整。
大象有一对大耳朵,像__________。
驴 谁的耳朵长? (______)的耳朵长。
猴子 谁的耳朵圆? (______)的耳朵圆。
狗 谁的耳朵听得远? (______)的耳朵听得远。
【考点】
【答案】
扇子似的耷拉着 驴 猴子 狗
【解析】
略
十二、缩写句子(缩到最简)
我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
____________________
【考点】
【答案】
我驾稳风帆。
【解析】
题型:句型转换 题类: 难度:一般 组卷次数:0
十三、把句子补充完整
1.春天,树上开满了桃花,远远望去,像__________________________。
2.荷叶像_____________________,静静地在荷塘举着。
3.猴子什么也树也没种成,是因为________________________________。
4.因为台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,所以__________________。
5.春天,小燕子穿过___________,飞过_____________,越过__________,从南方赶回来。
【考点】
【答案】
3. 因为猴子没有主见,没有认准目标坚持不懈的精神。 田野 高山
【解析】
略
十四、将词语插入合适的位置。
琼儿把小鱼放回了水里。(轻轻)
——————————————————————————
小鱼躺在草地上,小嘴一张一张的。(岸边)
——————————————————————————
【考点】
【答案】
。
。小嘴一张一张的。
【解析】
题型:书面表达 题类: 难度:较易 组卷次数:0
十五、选择恰当的量词填空。
朵 条 个 棵 件 株
一(_____)树坑 一(_____)衣服 一(_____)野花
一(_____)小路 一(_____)树苗 一(_____)竹子
【考点】
【答案】
个、 件、 朵、 条、 棵、 株
【解析】
略
十六、课内阅读。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴地哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到小溪里。
【1】写出下面词语的近义词。
美丽——(_____) 连忙——(_____) 傍晚——(______)
【2】照样子,写句子。
例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果__________就_________________________________
【考点】
【答案】
【1】 漂亮 马上 黄昏
【2】 你愿意 去看海。
【解析】
【1】略
【2】略
十七、阅读下面短文,按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。
他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读了短文我知道骆驼长得_______,羊长得_______。
【2】我能填一填。(填序号)
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了______证明高比矮好,再写______证明矮比高好。最后,他们找
______评理。
【3】我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
【4】骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用“——”画出骆驼做的事,
用“ ”画出羊做的事。
【5】选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)
①得意 ②不服气
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” (______)
(2)骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” (______)
【6】读了短文,我能把下面的成语补充完整。
尺有所( ),寸有所( )。取( )补( ),相得益彰。
【考点】
【答案】
【1】 高 矮
【2】 ② ① ③
【3】 不肯认输
【4】 院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的草。
【5】 ② ①
【6】 长 短 长 短
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
十八、主题练笔
春天来了,睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了,让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧!
小种子,快醒醒吧,外面的景色可美了!
【考点】
【答案】
示例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞,小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友,追逐嬉戏。小草早就起床啦,它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯,正在外面的世界等你呢!你听到了吗?小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢!小种子,朋友们可想你了,快醒醒,和大家一起来玩吧!千万不能错过美丽的春天啊!
【解析】
略
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