2025年班主任学期的工作计划集合8篇.docx

该【2025年班主任学期的工作计划集合8篇 】是由【圭圭】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年班主任学期的工作计划集合8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年班主任学期的工作计划集合8篇
班主任学期的工作安排 篇1
　　新的一学期即将起先，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展，制定班级安排：
　　一、基本状况分析
　　我班共有学生52名，其中男生26名、女生26名。从他们上学期表现来看，部分学生学习主动主动好，成果较好。如：李丽梅、吴汝梅、陈建等。但也有部分学生学习爱好不高且常常违反校纪校规，经了解他们是：韩文彪、韩红山、阿怀森，这为班级管理带来肯定的难度;同时班内还有吴聪枝、罗凤萍、陈玉仙，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八年级学生思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。
　　二、基本目标
　　班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格。
　　1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。
　　2、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。










　　3、抓好班级的纪律,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。
　　4、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;
　　5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。
　　6、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。
　　7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。
　　三、详细措施
　　1、充分利用班会向学生进行思想教化。
　　2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的`核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教化好学生形成团结向上，主动进取的班风。
　　3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。
　　4、加强思想教化，做好家访工作，刚好与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。
　　5、做好学生工作，培育参加意识，树立模范带头作用。
　　四、活动支配
　　三月：
　　1、开学常规教化：
　　⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。
　　⑵加强平安教化，不断强化行为规范教化和行为习惯养成教化。
　　⑶座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。
　　2、绽开班级问题的大探讨：
　　为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨，提出解决方案。
　　3、主题班会：










　　新学期，话志向
　　四月：
　　1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。
　　2、期中考试。
　　五月：
　　1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教化。
　　2、期中考试的总结。
　　3、主题班会：自尊自信自强
　　六月：
　　1、第一周进行班集体差距比照，提出相应活动方案。
　　2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识。
　　3、期末考试总动员。
　　七月：
　　1、主题班会：
　　2、期末考试。
班主任学期的工作安排 篇2
　　我班本学期已成为新的毕业班之一，鉴于毕业班工作任务重，压力大，时间短的特点，在学期初制定好详尽务实的工作安排便显得尤为重要。现依据我班的详细状况特制定本安排：
　　一、基本状况分析
　　我班现有31人。男生16人，女生15人。从上学期的考试成果来看很不志向，从学科方面说，除了英语、物理高于区平均格外，其他学科均低于区平均分，尤其是语文、数学两大基础学科；各学科的不均衡导致大量学生存在瘸腿科目，学生总成果不志向。从学生的分数段状况来说，优秀生还可以，但差生比例太大，中间生比例也不志向，得分在390分以上的全级现只有13人。学生的学习纪律、学习行为、学习习惯等方面仍存在较多问题。学生学习看法不够端正、目的不够明确，无奋斗目标，学习气氛不浓、科目好恶现象明显。










　　二、指导思想
　　坚持以人为本，落实科学发展观，关注每一个学生的发展，充分调动每一位任课老师的`工作热忱，激活每一个学生的学习热忱，开发每学生最大的潜能，争取人人有收获。要尽力改善学生学习看法，进一步强化学生的习惯养成。坚持堂堂清、每天清、周周清的要求。要求学生要求真务实，脚踏实地。
　　三、详细工作措施
　　1、开学初开好动员大会，做好学生的思想工作；分析现状，仔细探讨学生的实际状况；给学生施加肯定压力；加强与任课老师间的团结协作。
　　2、定期召开学生座谈会，分析学生思想、心理、习惯、成果等的现状，总结阅历，找出差距，商讨应对措施。随时了解学生的思想动态和学习状况，力求“保优，提中，转差”，甩掉差生大“尾巴”。
　　3、加强学生的管理工作；加强班风和学风建设。要时刻关注学生的思想动态，并做好相应处理，确保学生思想稳定、心情开心、主动主动的进行每一天的学习，为高效学习做好心理保障。
　　4、多关注“瘸腿科学生”的学习成果及思想波动状况，发觉问题刚好和有关老师沟通，以督促有关老师对这些学生进行针对性的辅导。
　　5、上下午两个大课间跟操，协作体育老师抓好学生体育训练工作。
　　四、活动支配
　　1、开学初召开学生动员大会，开好上学期质量分析会。营造毕业班的氛围，充分调动学生们的主动性，掀起学生的学习热潮。










　　2、分层次召开学生座谈会，以保障优秀生、中间生、学困生能各自找准自己的位置并能主动该主动的、想方设法的改善提高自己的成果。打算庆国庆表演、中秋节活动。
　　3、期中考试、质量分析、家长会、分层次学生座谈会。
　　4、20xx年召开冲刺寒考动员大会，以寒考为短期目标，再次掀起学生的学习热潮。
　　5、仔细组织、主动参加学校政教处、教育处、团委组织的各项活动。
班主任学期的工作安排 篇3
　　一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
　　本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：
　　1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，我和钟敏铃老师就在探讨之后，请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
　　2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作也许也就胜利了。










　　3、对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成果是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就胜利了。
　　4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了胜利。
　　5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩；跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问；现在的高考方向以及将来的就业问题；；老师的经验和当今社会的形势；学习阅历和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好快乐与苦恼的事；被人误会之后该怎么办。
　　同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。
班主任学期的工作安排 篇4
　　一、指导思想：
　　在新课程理念指导下，以学校安排为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素养。开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋勉的优秀班集体而努力。
　　二、班级状况分析：










　　本班现有学生52人，其中男生27人，女生25人。奉化市户籍外的学生有23人，而男生整整有18人，外地孩子原来就无人看管，尤其是男生就更加淘气了，为我的教学工作带来很大的难度。虽然大部分学生养成了肯定的学习习惯，上课也很仔细，能主动思索，按时完成作业，做到书写端正。但也有一部分学生自制实力较弱，学习实力较为薄弱，须要老师课外再赐予单独辅导。本学期，除了接着重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用。因此，重点采纳分层教学，因材施教，激励学习成果优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求驾驭基础学问的巩固。那么针对本班级的特点，本学期将制定以下安排：
　　三、主要措施：
　　（一）平安警钟长鸣平安工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的平安，我们才能顺当开展工作。作为二年级的孩子，自律实力还是很差，平安意识淡薄。尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。上学期尽管我每天唠叨，但是还是有男孩子喜爱趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷；也有孩子在爬学校的围墙，因此平安教化不容忽视。除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教化他们课间的时候应当留意些什么。同时，在课间，我还支配了值日班长留意他们的活动，假如发觉有担心全的因素，刚好制止。并抓紧来告知老师，把一切担心全因素扼杀在萌芽阶段。
　　（二）注意习惯的培育对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所驾驭，但也存在着欠缺。因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务。在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。比如课间打算上课学习用品。比如说话之前先举手，回答问题声音洪亮，说话完整，别人说话仔细听，写字运用儿歌的形势要求学生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作业本的整齐，书写的端正。总之要求学生完完整整地说，认仔细真得听，端端正正的'写。在劳动习惯上，要求孩子们仔细对待每一次值日，不马虎了事，打扫之后劳动工具放整齐，平常不乱扔纸屑，看到地上有垃圾能主动捡起来。保持教室的整齐。我还专心支配了值日表，让乘车孩子尽量支配在中午值日，而不乘车的孩子晚上值日，让每个孩子都有充分劳动的时间，不因为乘车而耽搁了扫地。更是支配了四个卫生委员，轮番检查每天的值日状况。在行为习惯上，严格根据《江口小学学生在校一日常规》，促使学生养成良好习惯。我要求孩子们做一个文明的小学生，在校能主动帮助有困难的小挚友，不取笑他人。见到老师主动问好，不随意拿别人的东西。说话文明有礼貌。不破坏公物，不再墙壁上乱涂乱画。做操时能做到快静齐等等。










　　（三）多管齐下，打下稳定学习基础在指导学生养成良好的行为习惯的同时，让学生仔细学习，打好稳固的学习基础也是刻不待时。从一开学，我就要求孩子们仔细对待每一次家庭作业，对于不理解的，或者没完成或是做得不正确的，都实行此相应的措施，或者要求重新完成，或者赐予相应的指导，告知他们正确的方法。同时要求家长协作好监督工作，在家校本上签名，以达到学校家庭两点一线做好教化的目的。课堂作业更是每课逐步落实，对于落后的学生利用中午等时间进行辅导。让学生从一起先就巩固这样的意识，做作业是不能马虎了事的。对于当天的学习任务，要求学生也能刚好过关。同时要求自己也仔细对待每一节课，让学生能更多地被课堂吸引，提高课堂质量。
　　（四）注意自我管理孩子们进入二年级了，我在班上进行了班干部上岗竞选，让孩子做班级的主子，让他们自觉为班级服务。对于自愿当选的班干部，明确相应的职责和工作，让孩子们自己管理班级。每个孩子都有机会参加班级的管理，活动开展几天，孩子们的主子翁意识增加，主动性空前高涨！尤其是背书组长这一职务，我针对班内孩子背书主动性不高，做事拖拉的现状，每天我争取提早到校，每组第一个到我处背出课文的孩子，就成为这篇课文的背书组长。开学三天，孩子们特别兴奋，许多孩子都抢着来背书，而且背得特别娴熟，应当是在家做足了功课。
　　（五）注意家校联系开学到现在，我还是主动联系家长，指出孩子的不足和可喜的进步。我信任和家长做好沟通工作，将会对我们的教化教学工作起到事半功倍的效果。作为一个低段的班主任，我知道在教化教学过程中，会有许多的琐碎，许多的繁杂，也要许多的汗水。在今后的工作中，我会接着努力，和孩子们一起成长，将班级管理工作做得更好！










　　四、主题活动内容及支配
　　二月份：
　　1、开展始业教化。
　　2、班级文化环境美化、清扫。
　　3、寒假活动小结。
　　4、制定班队安排。
　　5、参与跳绳竞赛。
　　三月份:
　　1、开展“文明课间章”争章活动。
　　2、围绕感恩开展“我让妈妈露笑脸”主题活动。
　　3、爱心赠书手拉手（校内绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）。
　　4、刊出主题板报。
　　四月份:
　　1、开展“文明校外章”争章活动。
　　2、清明扫墓，开展扫墓活动。
　　3、在世界卫生日宣扬卫生常识（4月7日）
　　4、“节约资源、爱护环境，做爱护地球小主子”活动，4月22日世界地球日宣扬活动。
　　5、各班刊出主题板报。
　　五月份:
　　1、开展“文明用膳章”争章活动。










　　2、母亲节感恩活动。
　　3、刊出主题板报
　　4、“我是小小设计师”活动。
　　5、艺术节活动
　　六月份：
　　1、开展“文明进出章”考核。
　　2、六一游园活动。
　　3、刊出主题的板报。
　　4、做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作，学生的各类评优评先工作。
　　5、学期“甬山文明之星”考核。
　　6、做好学期结束工作及暑假详细工作布置。
班主任学期的工作安排 篇5
　　一、本班学生基本状况。
　　全班共有学生37人，学生的学习成果一般，学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不主动，部分学生集体观念不强，缺乏集体心。希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
　　二、基本措施和做法。
　　1、选拔、培育和运用班干部。
　　自我担当班主任以来，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。常常开班干部会议，让全部的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和激励做得好的班干部。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。