2025年等车650字初一-初中作文（精选27篇）.docx

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篇1：天使650字初一-初中作文
那天晚上，我又梦到了你，白色的天使_作文。
梦到了你刚出生时的样子。那还未睁开的眼睛，那稚嫩的小手，那稀少的毛发。
梦到了你陪我嬉戏时的样子。那快乐的眼神，那无邪的笑脸，那童真的思虑。
梦到你离开时的样子。那痛苦的挣扎，那不舍的叫声，那对生命的渴望。
梦到这里，我再也无法阻挡那激动的洪流从我眼中迸发，顺着这股洪流，我走出了这场悲剧，却看到那早已浸湿的枕头。我慌忙将他盖住，怕母亲看到徒增悲痛。
我蹒跚走到桌前，翻开那本陈旧的相册，只有那里都是你的身影---还记得小时候他们都讨厌你，因为你只会吃，什么都不做，看到你白白胖胖的样子，我却认为很可爱，于是我叫你小胖。每次吃饭我总是不忘带上你，你也很懂事，只是静静地坐在那里不出声，眨眨眼睛看着我，我认为这就是幸福，心里甜甜的，初中三年级作文《白色的天使_作文》......
可天不怜Dog，那天我一如既往的去学校，却听到你支支吾吾的叫声，我急忙冲进房门看，原来是你倒在地上，我急忙将你扶起来，而你那早已无力站起的身体狠狠地将你拖到地上，你嘴里的白沫源源不断地向外流，那扁平的肚子已前胸贴后背了，我真的慌了，我从房里拿出针筒和牛奶，一个劲地往你嘴里灌，我不明白为什么牛奶都顺着嘴唇流了出来。。。。。。你困倦的看着我，似乎要让我放弃，但要让我放弃，除非是生命的最后一刻，我眼泪不争气的掉了下来，我多么希望老天能给这个仅仅三个月大的小狗一个生命的希望，啊，与其让他痛苦的离去，又为何让它匆匆的来啊。
爷爷在身后拍打着我的肩膀：放弃吧，好好安葬他。“不 ，他还没有死，我会一直陪着他的。。。。。。”
已经打了上课铃声，我不舍得离开了你，走向另一个旅程。树上的鸟儿嘶哑着喉咙唱着：生命，生命......
篇2：天使650字初一-初中作文
正如《小池》里所说的“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”。“水”就像一个美容师，时时刻刻都在美化我们的环境，那又有谁会去美化它呢？
我经过小溪，让我感受到水的清澈，滑过那洁白的鹅卵石。奔向它那已久的梦想。
我经过江边，让我感受到水的汹涌，永远向东，不受任何阻碍。
我经过河边，让我感受到水的湍急，犹如万马向我奔来，杀气逼人。
我经过湖边，让我感受到水的平静，是那秋叶睡落在树林间，安详的等待冬眠。
我经过海边，让我感受到水的澎湃，似乎是从天而来的瀑布，与久远的礁石相吻，嚓出爱的火花。
是水，让我感受到什么是自然的美，感受到什么是来自于天然的荟萃。它不仅展现出自然的美，也同时带给我们美好的生活。
水是人类的建设者，推动了人类历史的发展。那一栋栋高楼大厦，是水和泥的基础。那一朵朵美丽的鲜花，是水和氧气的基础。
水是人类的天使，带给我们幸福生活。条条鱼，需要你去抚养。每个人，需要你去喂养。
“水”你记得吗？有人把你乱遗弃。你记得吗？有人把你乱污染。你记得吗？有人有把你乱利用。
水在美化我们的生活，在净化我们的灵魂，在深化我们的思想……水无处不在，水时时刻刻在为人类做着奉献，在帮助着人类，但是人类又对水做了些什么呢？
我有时候在害怕，如果你对我们激起了愤怒，不再帮我们了，那我们该怎么办？是不是去那水贵如油的生活？是不是去与干渴拥抱？是不是去与死亡见面？
人们啊！快醒悟吧！让我们节约每一滴水，留住草儿的绿，留住花儿的香，留住孩子们那银铃般的笑声，留住大自然赐予的美好的一切一切！
篇3：天使650字初一-初中作文
林梦珠是一个叛逆的人，虽然她是女保安。
她十分厌烦父母的唠叨和叮嘱，给她发短信她不回，给她打电话她只是敷衍几句。
有一天，她在巡逻的时候，发现了一个小女孩。她扎着两只羊角辫，五官清秀，衣服脏兮兮的。在她身旁，有一面墙，上面有许多奖状。
“你叫什么名字？”“我叫程梦珠。”“这些奖状都是你的？”“不，有些是我姐姐的。我姐姐叫程梦晴。”“你几岁？”“九岁，我姐姐十一岁。”“你上学了吗？”“嗯，我和姐姐交换着上学。今天是我姐姐上学。”“我能帮你做什么吗？”
这时，小女孩仰起头，打量着林梦珠，然后天真地笑了。“保安阿姨，你能不能帮我实现一个愿望？这是姐姐和我的共同愿望。”是什么？林梦珠十分好奇，于是她让小女孩快点上车。“是什么呀？”林梦珠终于忍不住问了一句。“买几支玫瑰花，每个颜色一朵，然后带我去一个地方。”小女孩说。
她带着小女孩去了花店，小女孩挑选了好几支玫瑰花，然后她们又上了车。“去哪儿？”“保安阿姨，往前走，然后到岔口处拐到左边，再到拐弯处时拐弯，再走几千米就到了。你还会见到我的父母哩！”小女孩指点道。林梦珠照着她的指示走了过去，到了之后，她哭了——那是墓地啊！
这时，小女孩拿起玫瑰花，走到两个坟墓前，把玫瑰花平均分成两份，分别放到两个坟墓前。“我没有骗你，”小女孩指了指两个坟墓，“这就是我和姐姐的爸爸妈妈。”
“你为什么要这么做呢？”林梦珠抹着眼泪，抽泣着问。“很简单，爸爸妈妈把我们生下来，我们应该学会感恩。”小女孩说。
这时，林梦珠掏出手机，在通讯录里记上了爸妈的手机号并打通了爸的手机号。“爸，这个新年我一定回去过年。还有，你最近好吗……”
篇4：初中初一作文650字：小堂妹
初中初一作文650字：小堂妹
一头乌黑油亮的头发，一双黑珍珠似的大眼睛，，就凑成了人见人爱的小堂妹。
小堂妹初次来到我家玩的时候，一点儿也不陌生，就像到了自己家一样。别看她个头小，却像一个可爱调皮的小精灵，一刻也不闲着。瞧，她又爬上沙发乱蹦乱跳了，还不时的作一些高难度动作。只见她挺直身子，双手向上举，作出跳水队员准备跳水的姿势。接着，她用双脚用力向下一蹬，一个“飞身鱼跃”，“砰”地一声稳稳地从沙发落到了地上，然后自豪地冲我们扮一个鬼脸，“咯咯咯”地笑个不停。
虽然小堂妹很淘气，但她那种毅力使我不得不佩服她。
记得有一次，他在广场学滑旱冰，老师努力教了她好久她也学不会。学习结束后。他还是没学会，便一个人在那里练起来。开始，她试着站起来，刚一站稳，又摔了一跤，此后，我听到了许多声“哎哟，哎哟”的叫喊声。不错，正是小堂妹在喊，她一个人在那里练了好久，我走过去对她说：“我们走吧，明天再来练吧。”他却说：“不行，我一定要把它学会。”我没办法，只好依了她，在那了静静地等着。又不知过了多久，我在那儿睡着了，突然听到一句话：“姐姐，你睡着的样子，真好笑。嘻嘻！”我知道是小堂妹，我正准备去追她的时候，发现小堂妹早就逃之夭夭了，在另一边朝我招手，我很生气，可一下子发现她竟然会滑旱冰了，而且又滑得很快，愤怒就跑到九霄云外了，一下子就觉得她很了不起，我再走进一点仔细看，大颗大颗的汗珠不断地从她身上掉下来；他不但不觉得累，脸上还露出成功的微笑。在广场上一圈又一圈地滑着。
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力，就可以把“奇迹”变为现实。小堂妹正是由她那顽强的毅力，把奇迹变为现实！
篇5：初中初一作文650字：害怕
初中初一作文650字：害怕
星期五的晚上，爸爸和妈妈都出去了，只有我一个人呆在家里。外面的风猛烈地吹着，不时发出“呼呼”的声音，我不由的往被窝利钻。我心想：今天的风怎么这么大啊。半小时，一小时，二小时，时间像沙漏一样艰涩地流动着。可爸爸妈妈还没有回家，我只好一个人先睡了。可外面的风像在跟我作对似的，“呼呼”地吹个不停，我只好在看一会儿电视来壮胆，时间过得很慢，爸爸妈妈也还没有回来。我望着窗外，天色比原来昏暗了许多。忽然看见一个白色的东西在天上飘乎不定，我想：这难道就是传说中的幽灵吗？于是我使劲往被窝里钻。我在被窝里队自己说：“孙羽钏，胆大些，不要害怕.“咚咚咚。一阵响亮的敲门声，我心想：肯定是小偷来光临我家了。于是，我壮大胆子，准备试探他一下，可是问了好久，也没有人回答。我打开门一看，没有人，只听见”呼呼”的声音。噢，原来是风在作怪。我又跑到窗前，发现“幽灵”还在。“孙羽钏”爸爸在喊我开门了，我跑到门边，把门打开，把“幽灵”。爸爸把窗移开，看了一下，说：“这是妈妈的衣服。”唉，真是虚惊一场啊！
名师点评：你的描述很是真实可信，把你独自一个人在家的心理表达的很准确，那盼望爸爸妈妈回来又想鼓励自己的情景刻画的很到位。“外面的风猛烈地吹着，不时发出“呼呼”的声音”这描写的很形象，也有那害怕的感觉。“时间过得很慢，爸爸妈妈也还没有回来”这样的描写没有说出心里的焦急，但是已经明显看出你的盼望了。后来又出现了“敲门”声和那可怕的“幽灵”等描写，非常有趣的表达出你的害怕的心理。文章出现了错别字要注意修正。“我不由的往被窝利（里）钻”“我在被窝里队（对）自己说”，另外你不能一害怕就往被窝里钻啊。想点别的办法。
篇6：初中初一作文650字：雷峰塔
初中初一作文650字：雷峰塔
这座华丽雄壮的塔矗立在杭州南部的雷峰上面，与北山上纤细俊俏的保m塔遥遥相对。
顺着阶梯走进雷峰塔，雷峰塔旧址立即扑入眼帘。那一堵堵残垣断壁，一块块残损的陶砖，让人想起劳动人民的艰辛，抗倭者戚继光的英勇，以及那倭寇的霸道。
想当年，成千上万的人民用自己的智慧与汗水凝聚成了雷峰塔，伟大的抗倭英雄戚继光也用自己那爱国男儿沸腾的热血浇灌过雷峰塔。可是，倭寇的残忍却使雷峰塔轰然倒塌。
战争终于停止了，飞扬起的尘土也平息了。南宋庆元年间，大家在旧址塔基上重新建起一座雷峰塔。它既有旧塔的仪重端庄，又有新式的富丽堂皇，使得游人络绎不绝，惊叹万千。
雷峰新塔建成了。它装饰典雅、陈设精美、功能完善，是一座八面、五层的楼阁式塔。各层盖铜瓦，转角处设铜斗拱，飞檐翘角下挂着铜风铃，风姿优美，古色古韵。在中国风景保护和建设史册上留下了四项“天下第一”：塔类建筑采用钢材框架作为建筑支撑、承重主体的天下第一。塔类建筑中采用铜件最多、铜饰面积最大的天下第一。塔类建筑内部活动空间最宽敞的天下第一。塔类建筑内部文化陈设最丰富的天下第一。
进入雷峰塔内部，乘着电梯来到第四层，再走上天宫。只见四处的壁画都栩栩如生、惟妙惟肖：画出了许仙与白娘子感人的传说故事，画出了倭寇侵城的`心狠手辣……每一面墙上都刻画得很逼真。抬头一望，塔顶佛光普照、金光闪闪。
站在阳台上展望，此时杭州的一切都是那样的美好与安详，眼前美不胜收的景色已经成为了色彩明丽的人间仙境。
一层一层的往下走，便可发现每一层都金碧辉煌，让人眼前焕然一新，真是美呀！
逐渐远去，看着那郁郁葱葱的树林，高大挺拔的塔身，我心中不觉已生出一丝敬意。
“万绿丛中一点红，莺歌燕舞鸟来鸿。习气微微倚春风，朝夕双塔一片红……”
篇7：初中初一作文650字：相遇
初中初一作文650字：相遇
“师傅，求你收留了我吧！”在一个月光皎洁的晚上，一个大概五岁的小姑娘向一个身穿青色纱衣的女子求救。
这个女子一身青色的纱衣，头上帽子也是青色的，帽檐上垂下来了一串串的青色珠子，珠子由银丝连在一起，一串串珠子由一层青色的沙连在一起，完全遮住了这个女子的脸。小女孩呢？她衣衫褴褛，像一个乞丐。青纱女子问女孩：“你的亲人呢？你怎么会如此狼狈？”小女孩说：“我没有亲人，从小就是我一个人，我都三天没吃东西了，救救我吧，给我点吃的`。”青衣女子说：“天下没有白吃的东西，你有什么可以交换吗？”小女孩说：“我除了这个，什么都没有。”小女孩指了指自己的手，手上带着一个手链，手链上连着个戒指，手链上的珠子都是无价之宝，那个戒指是纯银的，上面镶着一个玉石，仔细一看，上面雕刻着凤凰。青衣女子一看这个，有两颗泪珠落了下来，她在想什么，眼睛炯炯的盯着手链。
过了许久，她说话了：“这个……这个是你父母给你的吗？”小女孩不知道她为什么哭，说：“这个手链自打我有记忆，就在我的手上，你……你怎么哭了？”“啊，我没哭，”说完，她抹了抹眼泪。“好，你跟我走吧，这个手链，你要好好收着，不要丢了，要不然你就找不到你的父母了。”“谢谢你，你认识我的父母吗？”小女孩说。“啊，我不认识，我认识这个手链，这个手链世界上只有一个，很珍贵，开始在一个国王手里，送给了王后，后来就不知道到哪里去了，这个东西很珍贵，有好多的人都想得到，千万不可以让其他人看见。”“可是，我和你回去，我做什么呢？”“这样吧，我想我可以教你一些武功，不如你就做我的徒弟吧。”“我们才第一天相见你就收留我？为什么？”“呵呵，你的手链呀，一般人谁会有这个呢？你既然有，就一定是一个什么大人物的女儿，收留了你也是大功一件呀。”“嗯……好吧。”