2025年班主任工作计划(篇).docx

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2025年班主任工作计划(篇)
班主任工作安排 1
　　新学期起先了，依据我班学生的实际状况，作为班主任的我，将在新学期中接着围绕“以人为本、创建和谐班级、树立和弘扬正气”这一主题，引导班内学生树立正确的人生观、价值观，将我们三年级六班打造成“和谐团结、班风端正、学风主动”的优秀班级，力争为校建工作贡献力气，促进全校工作稳步健康开展。
　　一、多措并举，强化引导
　　依据三年级六班的实际状况，开展树立和弘扬正气，引导学生树立正确的人生观和价值观。对学生加强品德教化，利用好班会的时间，通过在学生中间开展演讲、辩论、观看教化录像等多种形式，提高学生明辨是非的实力，端正自己为人处事的'看法和方式方法，让学生充分相识到“团结就是力气”、“众人齐心，其利断金”的真实涵义，进而将团结同学、仔细学习、抵制不良习气转化成为班级学生们的自觉行为。
　　二、以人为本，强化沟通
　　新学期，我将更好的总结自己，摆正自己的位置，在坚持原则的前提下，努力平衡好学生的师长与挚友之间的关系，扮演好学生家长的挚友的角色。在详细实践中，将坚持以人为本的原则，加强与学生的沟通沟通，刚好精确的把握学生的思想动态，力争在第一时间发觉问题，实行有效措施将问题歼灭在萌芽之中，促进班级学生健康成长。在与家长沟通方面，依据学生的详细状况，实行手机短信、电话、约见谈话甚至家访等多种方式，常常性地与学生家长针对学生的思想动态和学习状况，进行深化细致的沟通和沟通，让家长了解学生、了解学校，让我及班级的其他任课老师充分利用好家庭教化，更好的服务于学生，更好的促进校家共建。
　　三、发扬民主，科学管理
　　新学期，我将在班级管理方面接着发扬民主，通过民主选拔，仔细培育和大胆运用学生干部，让他们发挥桥梁和纽带作用，真正成为班主任的得力助手。为了使更多的同学得到熬炼的机会，还安排在班级中设一些临时执政岗位，如“值周班长”、 “值日班长”、其次卫生委员、其次学习委员、其次团支部委员等等之类的职务，通过人人参加的方式，全面提高学生的自我约束力;通过参加到实践管理，体验到做“主子”的酸甜苦辣，从而提升学生的班级主子翁意识，增加集体观念。










班主任工作安排 2
　　高三电(2)本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进行了分班的调整，我班的学生整体成果较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中取得好成果，这学期对学生的管理更加重要，本学期打算做好以下几个方面的工作：
　　一、抓好纪律管理。
　　良好的纪律是保证取得成果的法宝。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。
　　二、抓好班风、学风建设。
　　良好的班风学风是作好一切工作的前途。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问，工作安排《高三年级班主任工作安排》。
　　三、抓好学生的思想教化。
　　高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题刚好解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成果。










　　四、协作学校与年级组作好工作。
　　在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组作好相应的工作。 详细工作支配
　　九月：
　　(1)抓考勤，养成学生良好的'出勤习惯，不迟到，不旷课。
　　(2)营造班级复习氛围，引导学生尽快进入高三的学习状态。
　　(3)接着做好与学生的谈心、沟通工作。
　　(4)召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远志向，建立高度的责任心。
　　十月：
　　(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教化。
　　(2)结合月考成果，分析学生状况，和任课老师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。
　　(3)完善教室美化布置。
　　十一月：(1)期中考试动员。
　　(2) 班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。
　　(3)统计和分析期中考试成果;期中家长会。
　　(4)部分学生的考后座谈，知道反思学习。
　　(5)期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。
　　十二月：
　　(1)错题集的检查和沟通工作;学习小组的沟通活动。
　　(2)在班内评比。在班内树立好的榜样让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯。
班主任工作安排 3










　　一、班级概况
　　本班人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班学生有x人为外省市户口，x人为台胞，x人满族。由于本班男生较多，比较难管理。目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。
　　二、工作重点
　　1、工作重点：确立班集体的奋斗目标，严格执行日常行为规范。本班是平行班，学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝合力。充分发挥集体每个成员的主动性，让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题；主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。
　　2、选拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的'作用，经过家访和资料调查，并依据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的实力。
　　3、关键抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。
　　4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教化。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。表扬主动进取的同学，成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。
　　三、详细措施










　　1、利用校班会时间进行思想教化。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。
　　2、坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时驾驭他们的思想动态，做好思想稳定工作及教化转化工作，做学生的知心挚友。
　　3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生和善、文明、自主、友爱、志向为目标，教化学生从相识自我做起，相识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养，提高学生应对困难的实力。
　　4、结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班学生主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的实力。
　　5、充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教化，加强学生的平安意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
班主任工作安排 4
　　基本状况
　　本班共有40位学生，其中男生19人，女生21人，这些学生在各方面有很大差别，大部分同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼
　　教化目标
　　本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；










　　教化措施
　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的`思想品德。
　　1、抓好班级日常管理，培育学生良好的养成教化。
　　2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
　　3、通过各种的校会、班会，组织
　　4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。
　　5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
　　7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。
　　11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
　　12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
　　13、学校教化与家庭教化相结合:平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。










　　14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。
　　总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以感恩教化为核心，以提高学习实力目标，纪律管理为手段，全方位调动主动性。
　　活动支配
　　九月份：
　　1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。
　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
　　3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。
　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
　　5、出好第一期墙报。
　　十月份：
　　1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。
　　2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。
　　3、组织学生参与学校各项活动。
　　4、出好庆国庆墙报及学安教化。
　　十一月份：
　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。










　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。
　　3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。
　　4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。
　　5、对学生进行各项平安教化。
　　十二月份：
　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
　　2、组织学生开展主题班会：学安教化一月份：
　　1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。
　　2、做好学生评语及成果入册等工作。
　　3、对学生进行假前法制和各项平安教化。
班主任工作安排 5
　　一、指导思想
　　老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首
　　要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终仍是要对得起学生。
　　二、班级基本状况和目标
　　由于政策和择校热的影响，我班仅有学生43人。其中男生21人，女生22人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
　　三、工作要点










　　1、平常多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为常就能有意识的养成。
　　2、开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，发展学生各方面的实力，培育学生良好的行为习惯和学习习惯。.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。
　　3、培育优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的`素养，同时也进一步解放了老师的很多烦琐事务。
　　4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
　　三、详细措施
　　(一)思想教化：
　　，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
　　，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。
　　，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
　　。
　　(二)常规工作：
　　，建立新的强有力的学生领导班子。充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
　　任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。










　　2、值日生日记，值日生档案，班级日记。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置作业。检查学生的行为规范，由学生自己检查。
　　。
　　。由班主任带领生活委员亲自监督上路。适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
　　，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。以礼，美，诚，信为主题出好黑板报和学习园地，做到常换常新。建立生物角。
　　、静、齐。
　　(三)学风建设：
　　，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。
　　“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。
　　，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。
　　。
　　，激发学生学习热忱，充分调动学生的主动性。
　　(四)活动支配：