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2025年班主任工作计划6篇(热门)
班主任工作安排 篇1
本学期,我担当了大三班的班主任,通过对幼儿以往的了解和接触,还有与家长的谈话,基本上工作还是进展得比较好的。幼儿自理实力较不错,对各种活动参加的主动性较高,许多幼儿敢于表达自己的愿望和想法,也能较好的遵守集体规则。但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教化的不同,主要表现在:
1、有些幼儿表现欲很强,但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。
2、个别幼儿还不会很好的限制自己的行为,会扰乱影响他人做事。
3、我发觉有的孩子生活实力较差,不会自己系鞋带,不会扫地,这就须要老师在生活活动中赐予极大的关切和帮助。
二、本学期工作重点:
1、抓好班的常规工作,支配好活动的学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班氛围。
2、平常多熬炼孩子各项实力的培育,增加幼儿的体质。
3、做好家长工作。为了全面培育幼儿,我要求家长主动协作老师共同教化好孩子。
4、教会孩子良好的一般话实力。精确的发音发声方法。
三、教化教学目标安排:
接着加强对孩子们的常规教化,教化孩子们接着养成良好的生活、卫生
学习习惯,加强生活自理实力。依据指导纲要的`要求,根据新《纲要》五大领域的内容和组织实施,依据健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的实施要求,加强培育幼儿学问、技能、看法、情感等各方面的实力。
四、各种习惯的培育——安排:
1、学习习惯养成的遵守规则:
(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、宁静听讲。
(2)培育幼儿良好的倾听习惯和主动举手的好习惯。
(3)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我爱护的技能。
老师刚好表扬那些敢于在集风光 前表现自己的幼儿,创建各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿刚好表扬,引导激励班上不主动、各1(20xx、9---20xx、1)
项实力差的幼儿,和家长在教化上达到共识。
2、卫生习惯的培育:
(1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、拉圾分类扔垃圾桶的好习惯,激励有待进步的孩子加强努力。
(2)好习惯从我起先!每天支配值日生擦桌椅,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
五、家长工作:
1、开学前做好,了解幼儿假期生活状况和健康状况。
2、做好家长工作,了解孩子学习状况与生活习惯。
3、利用接送时间,与各位家长简洁反映幼儿在园状况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教化幼儿的有效方法。
六、主动协作做好园内工作支配:
九月份:
1、做好开学前各种教化教学安排制定的打算工作。
2、加强常规训练、优化幼儿一日活动。
3、成立家长委员会成员。
4、平安常规、文明礼仪学问宣扬月。
5、做好上省一级幼儿园的打算工作。
6、做好新课程的研读,把握好新教材的教与学的关系。
7、家教学问讲座活动。
8、实行“老师节”“中秋”“国庆”庆祝活动,各年级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行老师节、中秋节、国庆节的系列教化活动,结合老师节,进行师德培训。
9、开展老师、家长亲子“庆中秋”灯笼制作竞赛及灯笼展示活动。
10、幼儿更换新早操。
十月份:
1、各年级开展10月份主题教学活动、主题环境创设活动。
2、对幼儿进行爱国主义教化。
3、以重阳节为契机,开展敬老爱老活动。
十一月份:
1、做好班上的环境创设和区域活动开展。
2、开展幼儿国学朗诵竞赛。
3、开展感恩节主题活动。
4、园内教研活动。(创意课程)
5、接着教学研讨,进行园内英语、国学观摩课。十二月份:
1、家长半日开放日活动。
3、“庆元旦”亲子运动会。
4、开展迎新年庆祝活动。
5、教化教学随笔、论文的撰写。
6、教学教材的分析及反思。
元月:
1、做好各项资料归档。
2、做好期末总结工作。
班主任工作安排 篇2
新春时刻,作为初一年级班主任,我布满信念,我将接着以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作安排:
一、班级基本状况及存在题目:
七年级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全构成,正须要老师及家长正确的教化和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加,许多同学也还没能找到合适自己的学习方法,仍旧处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不调和的明显特点,由于男生比例较大,大都处在贪玩、淘气的年龄段,学习不仔细,自控实力差,也对班级管理工作带来肯定的阻力。
二、工作目标
1、尽快使学生适应较惊慌的初中生活,养成良好的行为习惯,熬炼、进步自理实力,使学生的综合素养不断提升。
2、使学生尽快找到合适自己的学习方法,学会公道支配学习时间,端正学习看法,培育和进步学生的学习爱好,并且教会学生学会主动学习的方法,。
3、主动组织学生参与学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启发,熬炼进步个人实力,完善自我人格。
4、班委工作职责明确分工,培育成为班主任的左膀右臂;而且进步学生的自我管理实力,构成团结向上的良好班风,努力营建同等、团结、***、进取的班级氛围。
三、依据学校德育工作的指导思想,本学期主要教化教学活动详细支配以下:
第一周返校规章教化(接待新生)其次周仪容、仪表
第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会
第五周第一次月考第六周春季阳光运动会
第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会
第九周班会冲刺期中第十周期中考试
第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年进团仪式
第十三周班会相亲相爱一家人第十四周预备其次次月考
第十五周其次次月考第十六周总结月考,冲刺期末
第十七周太极拳表演竞赛第十八周预备期末考试
第十九周期末考试,假期平安教化
四、工作内容及详细措施
在纪律方面:
没有规则,不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵守的守则,无一例外。良好的课堂纪律是获得优良成果和养成好班风的条件,在这方面必需严格制定班级纪律赏罚措施,并且让学生也参加其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人。
在生活方面:
为了使学生适应惊慌的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外,在本学期绽开一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热忱、真诚有凝合力。
在学习方面:
要求学生课前预习,上课仔细听讲,课下刚好温习,养成良好的学习习惯,端正学习看法。调理好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且渐渐得到进步。增进学习成果的主要手段有:
(1)夯实基础,对学生作业的完成状况做到时刻不放松,刚好通过作业了解学生对课上学问的把握状况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家同享自己方法和阅历或小组间交换互帮互助共同进步的方法,来培育学生良好的学习习惯,进步整个班级的学习成果和学习氛围。
(3)做到培优补差,对自己学常多给与激励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,按部就班的来进步学习成果;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩大其学问面,以求更上一层楼。
(4)仔细总结每次月考的成果,留意每个学生学习状态的稳定性,刚好发觉题目、解决题目。
家校教化一体化:
学校教化与家庭教化相结合,尽不行忽视。平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平常的束缚几近全即是零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式刚好与家上进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。找到题目所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面进步学生的综合素养和学习成果。
特性与共性的发展:
在寻求共性的发展中,留意培育学生的特性发展。在组织的各项活动中发掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:激励学生在每一年的学校运动会竞赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,主动报名参与;同时全员参与半内实行的各种活动,以熬炼、进步每个学生的实力。
以上是我本学期的一些工作安排,通过教学的实践,接着向其他老师请教学习带班阅历,并且把各项工作落实到实处,依据详细状况不断的充溢、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。
班主任工作安排 篇3
本学期我带高二2班班主任,本班是一个一般文科班,是一个重新组合的班级。重新整合意味着重新起先。经文理分班以后,学生学习的方向基本明确,针对全体同学而言,高二结束时的学业水平考试是第一关,这一关有一部分同学存在问题。高三结束时的高考是其次关,至于这一关,有的学生走文化课,还有一半以上的学生走艺体类。而当前学校每年高考的状况是,走文化课本科的很少,绝大部分都是艺体生,这就是这个学校的高考现状。除此外,如何教会学生学会做人、学会学习、健康成长也是一个重要的内容!
因此,梳理下自己的带班思路,明确个安排,特排列如下。
1、放手、引导,让学生实现自主管理。
我的班级管理目标就是学生自己管理,假如这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天,我就起先放手。班级会存在这样那样的问题,但班主任不用干脆去管,而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题,但你走了怎么办?
这个工作,我主要做的是。
(1)不干脆管理班级,特殊是卫生、纪律、作业等常规工作。
(2)主动培育班干部队伍,班干部可以民选,由班长组团。
(3)促进班干部探讨班级的问题并提出解决措施。
(4)打造班干部团队,分工协作、培育团队精神。
(5)通过班会、课堂之外的活动教化和培育学生。
(6)班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调,做事应坚决、睿智、到位。班级好比一艘大船,班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员,而班主任则是灯塔或GPS,负责定位导航,重在思想、文化教化,主抓学习、成长。
2、班级规章制度的维护者,培育学生底线、规则意识。
必需要给学生自由,不能看住学生,这样学生累、老师也累,还未必出成果。要关切学生,不是关住学生。学生没有问题是不行能的,但学校和社会都自己的规章制度即规则,做人有做人的规则、做事有做事的规则,规则是底线,不破坏这个底线便是自由的。
这个工作,我主要做的是。
(1)学习学校的规章制度。
(2)制定班级的相关规章制度,依法治班。
(3)班干部依据班级的状况,制定相关有针对性的制度,由学生自己的执行,利于学生的自主管理,班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治,班主任做的更多的是文化教化,良好的班风、学风以及班级文化建设。
3、建设良好的班级文化,让学生在文化熏陶下成长。
学生的潜力是很大的,必需发挥学生的主观能动性,构建班级文化,让学生行动起来,实现自我教化、相互教化,相互传递正能量。在良好的`集体氛围下,不好也被带好了,这样的情形下,班风、学风不行能差到哪里去,学习、成长都是健康、欢乐的。这样学生爱班级、爱老师,互爱互助,越来越好。
这个工作,我主要做的是:
(1)建设图书角,读书的学生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳。
(2)班级花坛,多养些花草,学生疼惜,能找到家的感觉。
(3)优秀作业评比、学习阅历共享也可以相互传递。
(4)开好班会,班会可以不那么死板,班主任的班会可以制作微课,每次一个主题,也可以探讨,总之要学有所获。另外学生干部组织班会也可以,立个主题或反馈班级状况,既可以熬炼学生,也可以促进学生成长。
(5)依据实际状况,开展课外活动,用活动来教化和培育学生。
(6)班级正确舆论的塑造等等。
4、关注学生成长、关切学生的学习、生活。
由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况,高二的第一学期须要做如下一些事情。
(1)学困生,也许是后15名,从现在起先主抓学业水平测试,督促其仔细学习。
(2)艺体类,按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类,要主动激励,留意抓成果,促进其扎实学习并不断提高学习效率。
(3)中间生,要拉一拉看看能不能挖掘下潜力,实现突破。
(4)做人的教化,纪律教化。
(5)心理辅导工作。
(6)在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫,帮助学生学业提升。
5、班主任的学习
班级管理的各种书籍和杂志可以多看看,多写写。也多向其他老师多学习,请教。
工作过程中,关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式,关爱学生,变更学生。既要严格要求,又要爱惜学生。工作过程中,虚心听取家长的看法和建议,不断学习理论学问,多做有益的尝试、创新,希望把工作做好,实现学生健康、可持续发展和成长。
班主任工作安排 篇4
新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际动身,结合我班实际状况来进行教学工作,现制定以下班主任工作安排:
一、班级状况:
本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数。学生较听话,大部分学生学习仔细,上课能用心听讲,主动举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得坚固。
二、主动做好班级常规教化工作
为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。
3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
三、严格抓好班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,。
四、卫生方面:讲究卫生很重要。
1、个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”。
2、班级卫生:每天早、中值日生清扫,并进行爱惜环境和花草的教化。
五、培育得力的班干部
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