2025年班主任工作计划优秀13篇.docx

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2025年班主任工作计划优秀13篇
班主任工作安排 篇1
　　一、班主任实习工作目的：
　　1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的指导下将学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。
　　2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习爱好，学习本领，并培育其探究创新精神；加强对学生进行思想教化，如爱国主义教化、团体主义教化、礼貌行为习惯养成教化，帮忙学生构成团结向上的'良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮忙学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
　　二、班主任实习工作措施：
　　1、了解班级基本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。详细资料如下：
　　黎明中心校小学部二（1）班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间非常活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成果总体在学校处于位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。
　　2、进行班级管理。详细资料如下：
　　（1）做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地实行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生平安问题。
　　（2）与学生沟通，了解学生思想、学习情景，并对学生进行有针对性的个别教化。（3）利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并让学生发表自我的感想。










　　（4）每周召开班务会并依据班级情景召开主题班会，开展班级活动。（5）协同原任班主任处理班级事务
　　3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的提高。
　　详细支配：
　　第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并经过与指导老师以及其他任课老师的沟通，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生情景
　　其次周：帮助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。
　　第三周：召开主题班会，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，提高学习氛围。
　　第四周：接着抓好学习与纪律。
　　第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。
　　第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试。
　　班主任工作安排 篇2
　　一、指导思想
　　（一）坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。
　　（二）坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，仔细填写学生成长记录，提高德育的实效型。
　　二、工作目标
　　班级基本状况：本学期xx班共有学生xx名，其中女生xx名，男生xx名；住校生xx名，其中xx名女生，xx名男生，留守学生3人，独生子女2人，单亲家庭学生1人。由于单亲、留守等特别缘由，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教化和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校帮助教化自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差，但学生的学习热忱还是较高的，适应总是须要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。










　　三、重点工作
　　（一）加强班风建设
　　1、支配班级活动
　　依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。
　　2、营造向上氛围
　　依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
　　（1）制定并修改班级公约、班规。
　　（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
　　（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，
　　使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。










　　3、指导培育班委干部
　　班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。
　　第一，帮助班委干部树立威信；
　　其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；
　　第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；
　　第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
　　（二）针对特别学生，开展特别教化
　　1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。
　　班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。
　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。
　　四、工作内容及措施
　　（一）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为傲慢"的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。
　　（二）结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会"自古英雄多磨难"的；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；向学生举荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。










　　（三）充分利用班会讲解自信念的`建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。
　　（四）首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。
　　（五）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
　　（六）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。
　　（七）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。
　　（八）培育学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。
　　班主任工作安排 篇3
　　20xx—20xx年是我校实施“三年发展规划”的最终一个学年，这一学期也是学校建设和各项工作实现突破性发展的关键学期。结合学校今年的德育工作安排和初三年级的特别性，我们班要在学生日常行为规范、学生思想道德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面加强教化管理。，从日常学习生活中的每一件小事做起，再次确立新学期的良好开端——班级初三的关键学期，保证今年工作的顺当进行。
　　第一，接着实施中学生日常行为规范，培育学生良好的行为习惯。
　　，根据中学生的要求行事。
　　。










　　。上课禁止带随身听和手机。
　　，老师进教室后，保持课堂宁静，以示对老师的敬重。
　　，酷爱劳动，仔细值班。
　　，班内全部公共设施实行个人负责制。
　　二、接着实施强化学生集体意识和集体责任的工作。
　　、课间练习、开幕式等集体活动的出勤率和质量。
　　，指责点名抹黑班级的同学。
　　。
　　，重视班间卫生检查。
　　。
　　第三，加强学风建设，确立中期学习目标，端正学习看法。
　　，杜绝乱课和累课，留意自习课和统一培训班的纪律，上课不要大声喧哗和玩耍；两分钟铃响后打算好这节课须要的学习资料；副班长负责督促各科老师填写每日课堂日志，由班主任签字上交。
　　，不抄袭或无故不完成作业。对于无故三次未完成作业的学生，老师应定期向家长报告。
　　:不得无故迟到、早退或旷课。出门休育儿假肯定要请假。
　　':每天睡前组织好要交的作业和要带的学本；打算作业书，打算文件夹，随时收集各科作业和试卷，定期装订。
　　初三这学期面临中考。我想在做好各种课的同时，多关注个别学生的思想动态，做好对学生思想的引导。
　　班主任工作安排 篇4










　　新的学期起先了，为了引导初入中学的学生尽快适应中学的生活，尽快培育班级"和谐团结严谨进取的良好班风学风。现制定本学期班主任工作安排如下：
　　一，班级状况分析：美35班是美术特长班，相对于一般学生而言，具有如下特点：一是文化基础普遍薄弱，中考文化成果班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500-600分的17人，420分以下的8人。二是专业素养参差不齐，有许多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了许多不利之处。但是特别有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然短暂基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师擅长引导都大有潜力可挖。
　　二，本学期目标：1,努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝合班级各方面力气，提高班级整体水平 .，注意培育学生学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。。，建立新型的志向师生关系。
　　三。详细措施。
　　（一）思想行为教化方面：
　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培育学生责随意识，培育责任感。
　　2、实施班级常规：
　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。










　　3、发挥黑板报的作用：
　　黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！
　　4、发挥主题班会的作用：
　　除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每周实行一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。由各级班委会轮番负责，老师参加指导。
　　5、多开展一些竞赛活动：
　　其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。
　　6、确定每周的主题，提高实力：
　　如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。
　　（二）学习方面 ：
　　在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果！详细做法如：
　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。
　　2、 。使学习习惯的养成落到实处。
　　（三）合作小组制度










　　开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成果，结合考虑学生的各项综合素养，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位支配卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括 每月学习成果的评比，制定评比细微环节，极大地调动去那体学生的主动性。
　　（四）每天自省：
　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。
　　班主任工作安排 篇5
　　一、指导思想：
　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。
　　二、主要目标
　　1、巩固上学期形成的良好班风学风的基础上，班级的奋斗目标保二争一。
　　2、加强班级小干部的指导，班中的小事、杂事让他们处理，提高工作实力。
　　3、让每一位学生养成良好的行为规范。
　　4、抓紧时间学习、复习，让学生在升学考试中能取得好的成果。
　　5、努力营造平安校内、平安班级。
　　三、详细工作
　　（一）班级管理工作
　　1、坚持人本化、精细化、信息化管理。不断的填充、完善学校的办公允台的数据和学生的各方面的信息，一些主要的`信息能做到心中有数。
　　2、注意班干部的管理实力的指导，使班干部能团结一心，使班干部能成为磁石，将整个班级的学生紧紧地团结在一起。










　　3、努力营造民主管理氛围，让每一位学生产生班级的荣辱与个人的荣辱挂钩的思想。
　　（二）德育工作
　　1、通过读《我们的节日》这一读本，参与征文活动，接受民族精神教化。
　　2、接着巩固诚信教化，在日常的一举一动中能做到诚信。
　　3、以争创优秀中队为基点，着力培育学生良好的行为规范。
　　4、落实后进生的名单，想方设法转化他们，转化一个是一个。
　　（三）教学工作
　　1、注意评价。激发学生的主动性，促进学生的发展。
　　2、抓紧时间，利用中午的时间指导学生做作业，订正作业，让学生的错题能刚好订正，为升学考试做好打算。
　　3、抓教学管理。与其他任课老师多沟通，了解学生的表现以利调控。多与学生谈谈心，了解青春期学生的思想动态，以利指导。
　　4、抓写字教学，扎实提高学生写字水平。
　　（四）平安工作
　　1、加强交通平安教化，这一点我班尤为重要。
　　2、加强学生午餐、饮用水等饮食方面的指导，杜绝发生饮食平安事故。
　　（五）其他工作
　　1、协作学校的体育组，为小学生篮球竞赛供应人员，并加强引导，打球不误学习。
　　2、训练排球并着手打算排球竞赛。
　　3、训练竖笛并着手打算校中高年级竖笛竞赛。
　　四、工作支配