2025年班主任工作计划实用5篇.docx

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2025年班主任工作计划实用5篇
班主任工作安排 篇1
　　面对满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖 的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教化好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下安排：
　　一、班级现状分析：
　　本班共有45名学生，男同学29人，女同学16人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此，本学期将把"双基"教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
　　二、指导思想：
　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。
　　三、工作目标：










　　目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、 拼搏奋进、欢乐学习
　　以《爱拼才会赢》为主题，以"努力、求实、勤奋、拼搏"为主线，以"勤奋创建奇迹，胜利来自努力"、"学问变更命运、奋斗成就将来"来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。
　　四、详细工作：
　　1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主动向上的班集体。，强化《中学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。
　　2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。
　　3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排, 在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。另外,接着开展 "一帮一" 活动,尽量提中学下生的学习成果。
　　4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。
　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。
　　6、仔细召开好主题班会,注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键一年,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。










　　7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
班主任工作安排 篇2
　　基于学校领导的器重，本学期我又担当了班主任工作，接管九年级二班的班务。这个班在七年级是我带过的，八年级因身体不适，班务工作交由他人接管，不过语文课我还接着带着，所以，师生之间还是很熟识、很融洽的。本学期既然又接任了班主任，就要接着根据学校工作的要求带好班级，仍旧要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对学生的了解和相识也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信念带好九年级二班的前提。但是，班上问题学生还是有的，特殊是八年级下学期进入的插班生，行为习惯养成教化不够，须要下功夫扭转、培育、提高。
　　针对此现状，我将会根据学生的实际状况有侧重点的加强教化，信任自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作安排。
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺当完成九年义务教化。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。
　　二、班级基本状况










　　，其中男生21人，女生11人。经过两任班主任对班级管理的加强，、学习习惯有了肯定的改善，学习成果也有了肯定的提高，上期期末统考总评成果名列全级其次,语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名，全级前五十名有8人。
　　，学习主动性很强，但仍有几个同学学习目标不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题，，提高他们学习的主动性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的重要工作。
　　三、学期目标
　　本学期在上学期的基础上，接着对学生进行思想素养、文化素养教化，一日常规教化，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素养。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特殊要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。
　　1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。
　　2、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，保证全A或晋升全A，使中等生、后进生都能够在原有成果的基础上不断得到提升，达到自己的志向水平。
　　四、详细要求
　　要求学生仍旧遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，变更自己，提高自己，创建良好的学习环境。更重要的是学好文化学问。课前仔细预习，课前有朗读声，上课专心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素养。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐;课间操要快速，严阵以待，要有新面貌、新气象。学校的面貌面貌一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，支配好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、宁静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素养。










　　五、主要措施
　　、转变学习看法：把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。
　　2、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。
　　(1)在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。
　　(2)充分发挥班干部在班级管理中的主动作用，对他们重点培育。做到明确分工，责任到人;教给方法，大胆运用;严格要求，树立威信;团结协作.
　　(3)班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任肯定先做到。
　　3、狠抓课堂纪律.
　　课堂纪律不好会干脆导致学录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。
　　，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，刚好激励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。
　　5、确定合理的个人的学习目标。
　　参考上学期期末的成果，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标详细细化到各学科、各阶段需达到的目标。










　　6、加强与家长联系。出现问题好刚好沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。
　　，晨检、午检、晚检，做到警钟长鸣，避开平安事故的
　　发生;时刻关切学生的身心健康，以情感人。
　　六、班级活动
　　1、营造良好班级文化、培育团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增加班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝合力。
　　板报：本学期“学习园地”板报可结合学校支配，在前提之下重以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，由学生设计。
　　班会：根据学校要求定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参加管理。本学期班会主题：志向教化、平安教化、法制教化等专题教化。
　　2、以量化积分为准则，逐步完成学生的综合素养评价，填写综合素养报告册，对学生做一个公正、客观的评价。
　　综上所述，本学期我将仍旧不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我班的学生们以最佳心态迎接中考。
班主任工作安排 篇3
　　这学期我接着担当四年级三班的班主任工作，为了使本班的管理和教学有条不紊的进行。特制定如下安排:
　　一、常规教化方面
　　1、充分利用晨会的时间进行平安教化，在日常生活与学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，强调不能随意触摸他人身体，不能推推搡搡，提倡课下做有意义的活动。










　　2、合理利用主题升旗仪式，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。结合重要、重大节日，比如“”、“清明节”、“五一”等，对学生进行相应的`思想品德教化。
　　3、充分发挥活动的教化作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:主动参与果实树的评比活动，培育学生的集体荣誉感。激励学生仔细参与校本活动，学会轮滑，为本学期的“超越杯”做好打算。
　　二、班级纪律方面
　　良好的纪律是一个班学习、生活的保障。在本学期，我将从以下几方面强抓纪律：#160;
　　1、课堂纪律
　　依据自身教学特点，课堂上以激励为主，指责为辅。通过抑扬顿挫的语调，来提示上课搞小动作、窃窃私语的学生。这样既有效地提示学生留意听讲，也节约了上课时间。
　　2、课间纪律
　　课间以相互监督为主，建立奖惩制度。课下以班长、体委负责，监课同学走廊纪律，提示同学右侧通行、走路轻轻、说话小声，尤其是午休期间，严查、严抓楼内跑跳现象。
　　三、卫生方面
　　严格根据学校要求，清除班级班级卫生死角，主动检查学生的个人卫生。每周一提示学生剪指甲、洗颈项、换洗衣服，提倡学生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤摆物品，勤洗手。努力做到班级的每个人干干净净地来上学，提高精神面貌。
　　每天放学主动和学生打扫卫生，学生清扫地面，老师擦地，合理分工，既有效地完成扫除工作，又促进师生情感的沟通。,,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
　　四、班干部的培育方面










　　上学期班级已经确定了杨灿担当班长，从她的实力来看，能有潜力，但管理学生时缺少方法，对个人的要求也不够严格，因此本学期指导其管理同学的方式方法，渐渐提高其管理实力。
　　一个班级的管理光靠班主任、班长是不够的，生活委员、小组长等等班干部都是班级管理的小助手。这学期我将实行组长轮番制，使班级的每个学生都有参加班级管理的机会，同时也能挖掘人才，有效地确定其它班干部的人选。
　　有人说：一年级的班主任很难，难在他们什么都不懂，什么都须要教。而我觉得，一年级的班主任不难，虽然事事都要指导、强调、监督，但他们对一切都充溢了簇新感，而这也是班主任开展工作最好的切入点。我信任，只要我坚决信念，充分热忱，班级里的42棵小向日葵会健康欢乐成长。
班主任工作安排 篇4
　　一、指导思想
　　以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
　　二、班级状况分析
　　本学期，我是从二年级跟班上来的，本班共有46名学生，男26人,女20人。行为习惯方面：学生基本上能根据一日行为规范来做，但自觉性还不够，特殊是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑追逐现象出现，常常要老师同学提示留意。学习状况：多数学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有相互竞争的意识。但也有少数学生没有好的学习习惯，学习方法呆板，不够敏捷，学习也不够努力，缺乏学习自觉主动性，学习成果差。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有比较强的集体荣誉感。但也有相当一部分人会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。










　　三、三年级上学期工作要点
　　，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。
　　、创建和效率意识,引领学生保持旺盛、昂扬向上的精神状态;激励学生勤奋学习和进取精神。
　　，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
　　，使学生在活动中受到教化。
　　，明确分工，提高学生的管理实力。
　　,要以平安为重点,防止在校内内发生事故。
　　，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯。
　　，不放鞭炮，不能随意和单独去游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。
　　四、三年级上学期主要工作
　　(一)加强德育教化，开好主题班会及德育课。
　　利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教化。本学期每周五进行个人的 “种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教化，培育学生酷爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾难、交通平安、自我防护等平安教化，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教化工作;利用队会，发展学生实力，树立集体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手实力，注意“人”的关怀。










　　(二)做好平常的常规工作。
　　1、爱护校内，进行爱学校的教化。组织好学生每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
　　2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
　　3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。
　　(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。
　　1、爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣扬标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节约环保小明星。
　　2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
　　3、培育学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。
　　(四)班干部的培育方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的.，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　五、三年级上学期每月支配：
　　九月份：
　　1、暑假作业的总结、评比。
　　2、教室净化、美化、布置。
　　、迎十一的小报。