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2025年班主任工作计划(集合8篇)
班主任工作安排 篇1
今年下半年我还是接着担当四年级xx班的班主任,这是四年级的第一学期,我班接着在以往的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培育学生德智体美劳全面发展。
一、 班级基本状况
新学期我班共有xx名学生,男生xx人,女生xx人。本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面接着培育。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生特性特长,促进学生身心健康。
三、详细措施
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施:
1、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关切、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的凝合力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和平安教化。争创卫生 、 文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整齐,养成讲卫生的好习惯;教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐;利用班会,教化学生:增加平安意识,提高自我防范实力。
4、做好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。
5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中主动向上,受到教化。
7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。
8、常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
四、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长。
五、工作支配
九月份
1、报名注册
2、打扫校内环境
3、进行平安教化
4、迎接老师节
5、选拔干部
十月份
1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。
2、班报刊出
3、进行礼仪教化,培育学生敬重师长的思想。
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出看法。
十一月份
1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。
2、接着进行常规训练,激励学生做好自我管理。
3、主题班会:班级古诗文诵读竞赛。
十二月份
1、接着进行纪律、卫生、平安等常规教化,加强学生的自我管理。
2、班级读书沟通会。
3、庆祝元旦活动。
4、组织学生进行期末考试的打算工作。
元月份
1、组织学生期末复习,参与期末考试。
2、做好放假前的工作。
班主任工作安排 篇2
新的学期起先了,这是我带班主任的第一年,为了在新的学期把工作做好,把班级打造成一个团结、上进、文明的班集体,特制定以下安排:
班级管理方面:
仔细、民主、公允的选出班级的各种委员,委员要明确自己的权利与义务,同学对于委员的行为、思想进行监督,随时可向班主任反应。
共同商讨,创建班级的目标、口号与班风,严格执行。
建立监督机制,对于班级的一切人员包括班主任根据班级制定的规则和《学生手册》的内容进行监督。
思想、行为习惯方面:
利用班会、晚点名的时间让学生学习《长沙师范学生手册》,严格根据手册要求去做。建立良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
在节假日合重大节日对学生进行思想品德教化,要达到以下目标:
(1)学生思想主动进步
(2)始终保持一颗童心
(3)建立将来作为老师崇高的志向
班级同学都是新来到新的环境合接受新的制度,要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,详细做到以下几点:
(1)衣着整齐、得体、协调、朴实、大方
(2)不许烫发、染发,不得化妆。
(3)在班级、校内内不得穿拖鞋
(4)不得佩戴花哨的饰件
(5)吃饭的时候要排队,吃饭后把盘子送回餐具回收处。
(6)见到老师、校领导要打招呼
(7)不准吸烟,在公共场合不得喧哗
(8)不得乱扔垃圾,爱惜校环保演讲稿 园的环境
(9)爱惜学校的公共财产
学习方面:
。
,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,晚点名时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
5、留意抓好学生的辅导,,树立必胜的信念。
6、参与本校活动,发展学生的特长,并赐予学生必要的帮助。
平安纪律:
1、教化学生团结同学,不打架,不骂人。
2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、路队纪律。教化学生在过学校门前的公路要走斑马线留意车辆。
4、外出时,留意人身与财产平安,珍贵物品要看好
5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格根据《学生手册》中的要求。
6、放假严格根据请假条例进行
宿舍建设
1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督
2、建立宿舍文化,各宿舍进行竞争,班主任进行评比
3、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话
4、宿舍人员由冲突时,寝室长刚好反应,如寝室长有冲突,由寝室内的其他人员反应。
卫生:
1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由劳动委员负责
2、个人卫生:衣着整齐、大方,宿舍内的物品要摆放整齐。寝室内务要整理好。
家校沟通
教化学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友,要主动反应学生在校的状况,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。
安排实施要求及方案:
,由班级的各委员负责,责任到人赏罚分明,公允公正
,让学生感到班主任是可依靠的人
,关注学生的问题
,让不同宿舍的人进行沟通
我会严格根据以上要求进行本学期的工作,努力创建文明班级!
班主任工作安排 篇3
本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校支配我担当七年级x班班主任。众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素养形成的起先阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。闻名教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。有鉴于此,我将仔细视察学生详细状况,虚心向老班主任老师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班!现依据本班详细状况特制定安排如下:
一、指导思想
1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。
二、学生基本状况分析
我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适。经过开学几天来的`视察,学生的学习状态业已基本摸清。大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。
三、工作目标
我们七x班的班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。
这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。
我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。
四、详细措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教化,制定“班级量化管理”评定细则。
2、利用宣扬栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。
5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培育学生良好的学习看法和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。
8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
9、定期召开班干部会议,培育一批实力强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力气,推动班集体的发展。
9、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。
10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作。
11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻视察学生的动向,驾驭学生的状况。
班主任工作安排 篇4
一、基本状况
本班共有学生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年龄7岁。
二、本期的工作准备:
(一)常规教化方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,,我确定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"拇指奖".,刚好进行点拨,指导,加强教化.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,:可以利用校内电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园",我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助.
(二),班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,,又有动力,,这样变被动的各种要求为主动的行为,"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,,丰富多彩的课间活动,,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.
(三),卫生方面
,,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
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