2025年班主任申请书范文.docx

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2025年班主任申请书范文
班主任申请书范文1
敬重的校领导：
　　我是初二xx班的班主任xx，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明白我自己的实力，各方面我的表现都很突出。
　　但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的性格所致吧，我信任性格确定我的命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
　　写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的'支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任xxxxx担当我初二xx班的班主任。
申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文2
敬重的领导：
　　您好!
　　鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!










　　我，从一个初中毕业生到目前的探讨生毕业，XXX工作了十三年，担负了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏扎实实!出格是班主任工作，把全部的心血和精神都投入到了班级的办理中来，放弃了多数个休息日，以致于得空顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只要一句话：好好工作，对得住党，对得住学生! 老师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当老师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人难过的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，。久而久之，我工作得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有接着干下去的理由!所以请考虑支配新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热情的掌声欢迎新班主任的到来!
　　说句真话，我也舍不得这个班级，终归是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我始终担负七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，始终到九年级，我始终担负班主任兼语文老师。班级办理曾经成型探讨氛围趋于完善，只差出成果的时候了!但是考虑到自身素养，家庭状况，身体每况愈下，也是没有方法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想一想都伤心，许多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，假如硬撑着，只怕耽搁了学生，孤负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!
　　首先，我最对不住的是家人。让我生理不是味道。 孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就起先学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体始终瘦弱，不象别的孩子那样红润。探讨成果也一般，对此，我非常焦急!所以，我须要时间照看家里，尽一个妻子、母亲的职责!
　　其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任老师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导指责九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐性，我的退出，对学生应当只有好处的!










　　敬重的校长，我考虑辞去班主任工作曾经很长时间了，我这小我做事不会意气用事，是冷静思索的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我诚心地感谢领导对我工作的支持和激励、帮助!但是，我的这个决意是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不妥班主任的日子，能更深上天反省，为下次当班主任作好充分的打算! 希望领导们能够仔细考虑我的恳求，作好正确的支配。请批准我的请求，我会感谢不尽，接着奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天!
此致
敬礼
xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文3
敬重的领导：
　　经一再思索，我特此申请担当幼儿园一个班的班主任职务。
　　通过对此次班主任会议的学习，我感受良多，特殊是听了各位班主任的报告后，使我对能成为一名班主任的心情尤为迫切。看到众多前辈在台上共享各自当班主任的心德时脸上露出的那种华蜜感、骄傲感，我心生艳羡。同时，也对自我何时能成为一名像他们一样的优秀班主任而充溢向往。所以，我恳请各位领导能给我一次去实现这一心愿的机会。
　　由于我是师范生，从一起先我就明白自己以后努力的方向。所以，在高校期间除完成必要的老师教化课程外，还特性选修了一些诸如班级管理、中学生心理等相关课程。另外，在高校期间我还经过了多次教化见习和一次教化实习（包括班主任实习），从中学习和积累了许多有关班主任工作的阅历。










　　当然，作为一名初来乍到的新老师，我自知在许多方面还存在不足。所以，，我立即从网上下了一些来读。并且我以后仍会接着翻阅国内外各大教化名家的相关著作，以期能不断完善自我存在的欠缺。
　　经过这些天来的思索，我已经作好了充分打算来迎接班主任这一职务的挑战！如能成所愿，在今后的工作当中我必需尽心尽责，虚心向前辈们求教，尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。假如不幸不能达成所愿，我也定会接着学习，不断完善自我，以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准我的恳求，给我一个了却这一心愿的机会。不胜感谢！
　　申请人：xx
　　xx年xx月xx日
班主任申请书范文4
敬重的学校领导：
　　大家好!
　　今年我特此申请担当高一年级的班主任，期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。
　　首先，我酷爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
　　其次，自参与工作以来，我对教化非常关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家周弘老师的'书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教化潜力，走向专业班主任的道路。










申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文5
敬重的学校领导：
　　您好!作为您的工作下属，我现向您提出申请：请允许我在新一届高一的数学教学工作之余兼任一个班的班主任工作。
　　首先，我深爱着老师这一职业。能成为一名优秀的老师是我一生的幻想，而两年的工作经验又让我懂得：只当教书的科任老师很受限制，常常不能自由发挥，唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的幻想，才能以自己的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不行估量的深远影响。在两年的教学生涯中，随着和学生的接触渐渐增多，对中学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮助下，经过这些年的熬炼，我初步具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
　　其次，我的课堂教学好像到了一个瓶颈，教学设计的预设和现实有偏差，学生的课堂反应与我想象的不一样。究其缘由，主要是对所教学生的了解不够深化。由于没有担当班主任的经验，使我对学生的思维方式、学习习惯和行为习惯的了解不足，而这种经验的缺失干脆导致了在教学设计上有许多不合理之处。因此，我希望担当班主任，借此以提高教学水平。










　　再次，自从工作以来，我对教化很是关注，也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了学生自身的力气，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理的实力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应当驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，不断走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。
　　最终，从教学上看，我对中学数学新课程已经较为熟识，有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看，没有任何的家庭负担，有更多的时间处理班主任工作。
　　班主任是一个专业化极强的职务，这里老师要扮演的角色许多，如学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的须要。任何一方面做得不足，都会对教化工作产生阻碍。这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时，都有许多要方式方法，也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结阅历的。
　　班主任有两件大事：第一是建立班规法纪，从外向内约束、改造学生的行为习惯，使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习、工作的要求。其次是建立班会学生心灵德育体系，从内向外教化、塑造学生的'人格和情感，确立正确的世界观和人生观。二者如同班主任的双臂，缺一不行。当班主任要严慈并济，严的时候要有狠心，绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心，包涵一切……。
　　但设想归设想，实践归实践，我可能是还未经验班主任工作的艰辛和苦恼吧，所以才说的这么轻松，我也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。
　　要想管好、教化好学生，首先就要管好、教化好自己。无论是当班主任之前还是之后，我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的，我首先自己做到。我常常和学生讲，成败的结果并不重要，重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己，不用考虑那些设想和措施将来能否行得通，也不管将来的我是不是一名精彩的班主任，重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。










　　没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我会在熬炼中成长，最终成为教化教学的胜利者。希望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。
申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文6
敬重的学校领导：
　　我特此申请当时一年级的一个班主任，希望领导给我这个机会。
　　一开学，我听全校许多老师都特别反感当班主任，我想学校是不是可以给我一个机会，让我当一回班主任。当一个优秀的班主任是我一生的幻想，也是我选择老师行业的目的，我始终为此奋斗着。为能将来成为一个合格的班主任，我学习了许多与教化教学相关的学问和理念，如：魏书生的教学理念，周弘的常识教化，台湾的忠信教化，以及现在风靡全球的读经教化等；同时我学习了许多胜利学、心理学和人体潜能开发方面的学问和企业管理方面的的先进理念，时时思索着如何与现在的教化教学结合起来。
　　我想能当班主任，有几个理由：
　　1、我有充裕的时间
2、我有100%剧烈的愿望；
　　3、我有坚毅的信念和决心；
　　4、我有战胜一切困难的意志和吃苦耐劳的精神。
　　，但只要学校给我这个机会，在不久的明天我肯定会成为一个优秀的班主任！










　　没有人天生就是一个优秀的班主任，我坚信通过熬炼我肯定能胜利！希望学校能重视我的申请，赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。
申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文7
敬重的学校领导：
　　大家好！
　　今年我特此申请担当初一年级的班主任，期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。
　　首先，我酷爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们x中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的`资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。
　　其次，自参与工作以来，我对教化非常关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家xxx老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家xxx的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教化潜力，走向专业班主任的道路。
申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日










班主任申请书范文8
敬重的书记，老师，前辈们：
　　大家上午好。我是XXX。很兴奋今日站在这里竞选20xx届助班。作为一名始终接受过助班帮助的我，能深深体会助班生的意义和作用。我竞选助班的缘由就是希望通过自己这两年多来的高校经验和阅历去真诚的帮助新生，能真正做到为班主任分忧解难，为大一比较迷茫的新生指引方向，我想这也是我身为一名学长和学生干部的一种责任吧!也是自己对学院做出的一点回报。
　　1、新生入学前熟识班级全部新生姓名，家庭住址，通过在迎新接待中的第一面记住新生基本信息，务必让自己做到接待班级每一位新生。
　　2、军训期间，做到与新生同甘共苦。每天同时出勤，在做好自己本职工作和上课之余，在军训场地进行值班对不适应新环境下的新生进行多方面的激励调整，;在内务整理方面，耐性督促，亲力亲为做好每天的内务工作，让班级每位同学渡过一个难忘的军训期。让他们在心底里感觉到“我与他们同在'。
　　3、在军训期间多方面了解班级同学，军训结束后组织进行班委竞选，对班委进行严格的要求。
　　4、在学风建设方面，向班级介绍优秀的学习阅历，同时对班级同学上课状况通过课堂中的抽查和课后的谈话进行了解。不断强调在大一期间要学习好专业基础课的'重要性，成立班级学习互助小组，努力提升班级学风。
　　5、从多方面对班级同学介绍学校、学院学生会，团委，科协，党校工作，社团活动，激励参与竞选，面试，同时不断发觉班级精彩优秀人才，提升班级整理水平。
　　6、对于学校学院下发的每份与新生相关的工作，通过和班委协作沟通，主动开展。
　　7、加强和班主任的联系和沟通刚好汇报班级状况，给班主任供应班级多角度多方位的信息。
　　今日，我向学院提出助班申请，希望书记老师和各位前辈们给我这次机会，假如我当上助班，我会让班级形成特色，同时得到班级广泛同学发自内心的认可，成为他们生活中的好挚友好哥们。最终真心祝福我院20xx届新生在书记、老师和新一届助班的带领下不断取得优异的成果，创建辉煌。










申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文9
敬重的校领导：
　　我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明白我自己的实力，各方面我的表现都很突出。
　　但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的性格所致吧，我信任性格确定我的`命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。
　　写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任xxxxx担当我初二一班的班主任。
申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
班主任申请书范文10