六年级新目标英语教学计划.docx

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随着教育改革的不断深化，新目的英语教材在我国小学教育阶段的应用越来越广泛。为了更好地进步六年级学生的英语程度，制定一份科学、合理、实用的教学方案至关重要。本文将结合新目的英语教材的特点，为您详细阐述六年级新目的英语教学方案。
一、教学目的
、口语、阅读、写作和翻译才能。
、语法和功能句型。
。
，进步他们的综合素质。
二、教学内容
：按照新目的英语教材的教学大纲，系统地学习教材中的各个单元。
：结合教材，补充相关的阅读材料、听力素材和理论活动，丰富教学内容。
三、教学方法
：通过完成各种真实的任务，让学生在理论中学习和运用英语。
：创设各种真实的语境，进步学生的语言运用才能。
：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养他们的团队精神和自主学习才能。
：老师与学生、学生与学生之间的积极互动，进步
课堂气氛，激发学生的学习兴趣。
四、教学安排
：每周安排3-4节英语课，保证学生有足够的时间进展英语学习。
：每节课安排一定的时间进展听力、口语、阅读、写作和翻译等方面的训练。
：根据课堂内容，适量布置听说读写等方面的作业，稳固所学知识。
：定期进展单元测验，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。
五、教学评价
：鼓励学生对自己的学习过程进展反思和评价，进步他们的自主学习才能。
：学生之间互相评价，促进彼此之间的学习与进步。
：老师对学生的学习成果进展评价，及时给予反应，指导学生改良学习方法。
六、教学保障
：加强英语老师的业务培训，进步他们的教育教学程度。
：充分利用多媒体、网络等教学资，进步英语教学的效果。
：加强家校沟通，共同关注学生的英语学习，进步他们的学习成绩。
六年级新目的英语教学方案应注重学生的全面开展，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习才能，进步他们的英语程度。通过科学、合理、实用的教学方案，为学生的美妙将来奠定坚实的根底。
一、补充点
：除了利用多媒体和网络资，还可以通过举办英语角、邀请外教等形式，丰富学生的英语学习体验。
：组织英语演讲、戏剧表演、英语电影欣赏等活动，进步学生的英语兴趣。
：引导学生运用记忆法、联想法等学习策略，进步学习效果。
：关注学生的情感需求，鼓励他们积极面对学习中的困难，增强他们的自信心。
二、重点和考前须知
：教学方案应注重培养学生的英语素养，进步他们的听、说、读、写、译才能。
：
，确保老师可以按照方案进展教学。
，因材施教，使每个学生都能得到有效的学习。
，让学生在学习中感受到英语的实际应用价值。
，以适应学生的学习进度和实际情况。
，进步他们的综合素质。
，老师要关注学生的情感需求，营造一个轻松、愉快的英语学习气氛。
，让他们在学习过程中感受到进步和成就。
，以满足学生的学习需求。