关于下学期小班工作计划.docx

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一、工作目的
，提升幼儿各项才能；
，共同促进幼儿全面开展；
。
二、教学工作
：以绘本阅读为主，注重幼儿倾听与表达才能的培养。老师可根据幼儿兴趣和认知程度，选择合适的绘本教材，制定详细的阅读方案，并在教学过程中引导幼儿观察、表达和考虑。
：注重幼儿数学思维和逻辑才能的培养。老师可根据幼儿实际情况，选择合适的数学教材，制定详细的教学方案，在教学过程中注重幼儿动手操作、观察和考虑。
：注重幼儿审美和创造才能的培养。老师可根据幼儿兴趣和特长，选择适宜的艺术教材，制定详细的教学方案，在教学过程中注重幼儿动手操作和创意表达。
：注重幼儿身体安康和心理安康。老师可根据幼儿年龄特点，制定详细的安康教学方案，在教学过程中注重幼儿理论操作和心理安康引导。
：注重幼儿社会认知和人际交往才能的培养。老师可根据幼儿年龄特点及认知程度，选择合适的社会教材，制定详细的教学方案，在教学过程中注重幼儿理论操作和观察考虑。
三、常规教育
四、家园共育
：老师要通过多种途径，主动与家长沟通幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。
：学期内，定期开展家长座谈会、亲子活动等，促进家长与幼儿、老师之间的情感交流。
：加强与家长之间的联络，建立家园共育群、QQ群等，及时分享幼儿在园情况。
：定期开展家长学校活动，进步家长育儿理念，共同促进幼儿安康快乐成长。
五、老师队伍建立
：定期组织老师开展业务培训、教学研讨等活动，进步老师教育教学程度。
：加强老师钢琴、舞蹈、绘画等专业技能培训，提升老师综合才能。
：定期开展师德师风培训，加强老师职业道德教育，树立良好师德形象。
：学期内，定期组织老师开展篮球、拔河、歌唱等文体活动，丰富老师业务生活。
补充点：
六、环境创设
、温馨的班级环境：确保班级环境整洁、平安，布置温馨，让幼儿感到舒适、愉悦。
、富有挑战性的学习环境：在班级内设置不同区域，如阅读区、操作区、游戏区等，提供丰富多样的学习材料，满足幼儿个性化需求。
：根据教学主题和季节变化，定期更换班级环境布置，激发幼儿好奇心和探究欲望。
七、节日活动
：结合中国传统节日和纪念日，开展相关活动，培养幼儿民族情感和文化素养。
：在节日活动中，融入教学目的，使幼儿在愉快的气氛中学习、成长。
：邀请家长共同参与节日活动，增进家园联络，共同见证幼儿的成长。
八、平安工作
：定期对幼儿进展平安教育，进步幼儿平安意识。
：加强班级平安管理，确保幼儿在园期间的人身平安。
：制定平安管理制度，明确老师、家长和幼儿的平安责任。
重点和考前须知：
一、教学工作
，因材施教；
，确保教学质量；
，激发学习动力。
二、常规教育
，培养具有道德素养的公民；
，共同关注幼儿成长。
三、家园共育
，形成教育合力；
，增进亲子关系；
，促进幼儿全面开展。
四、老师队伍建立
，为幼儿提供优质教育资；
，进步老师幸福感；
，树立良好师德形象。
五、环境创设
、温馨的班级环境，让幼儿感到舒适、愉悦；
、富有挑战性的学习环境，满足幼儿个性化需求；
，激发幼儿好奇心和探究欲望。
六、节日活动
，培养幼儿民族情感和文化素养；
，进步幼儿综合才能；
，增进家园联络。
七、平安工作
，进步幼儿平安意识；
，确保幼儿人身平安；
，明确平安责任。