2025年生活老师工作总结(篇).docx

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2025年生活老师工作总结(篇)
生活老师工作总结1
　　本学期，我担当初二30、31班的男生生活老师。在一学期的工作中，我在校级领导的指导、同事的帮助及自己的不断努力下，工作进行得有条不紊。现将这一期的工作总结如下：
　　一、在思想方面
　　始终坚持以人为本，言传身教的教化理念。通过自身实际行动和模范带头，强化学生的日常行为教化。工作中时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理阅历，促进生活管理工作圆满完成。
　　二、主要工作
　　1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周五送，周日接制度，确保学生上学和回家途中的平安。
　　2、严格监督了学生交接登记表的填写和接送。根据学校的要求，我仔细要求学生填写签到表。
　　3、我坚持每天至少2次清点学生人数，分别是中午午休和晚上下晚自习时。
　　4、提高学生自理实力、严格根据生活老师的工作职责要求，首先必需从宿舍的常规管理做起。我每时每刻在宿舍，尤其是两休时，不定时的去学生寝室外走动，检查学生的休息状况及平安状况。每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我发展学生实行传、帮、带，让做得好的同学当小老师，带动一个班级。同时学校也设立了嘉奖制度，每周都设有优秀宿舍的评比，获奖宿舍发给流淌红旗，这样学生的主动性也被大大调动起来了。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又充溢创意，使学生的'小家更加融洽，迸发出勃勃朝气。
　　5、加强孩子在校药品服用管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动，饮食、卫生平安工作。










　　6、加强平安教化，提高平安意识。利用生活指导课进行学生卫生平安宣扬与教化，努力提高学生的平安意识，使孩子驾驭一些自我爱护的技能，提高孩子的爱护实力。在活动中渗透有关的平安学问，让孩子精确运用110、120、119紧急呼叫电话号码。
　　三、存在问题：
　　在宿舍管理上也出现了很多的不足和漏洞。详细表现如下：
　　1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。
　　2、打闹现象存在。
　　3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严峻。
　　四、整改措施
　　1、加强常规管理，规范就寝纪律。
　　2、狠抓养成教化，促进卫生行为。
　　五、今后努力方向
　　在今后的教化工作中，不断加强个人修养，自觉加强学，适应新形势下本职工作的须要。扬长避短，发奋工作，为美妙的明天奉献自己的力气。
　　20xx年3月3日
生活老师工作总结2
　　一学期即将过去，回想起这学期走过风风雨雨，看着学生满脸的微笑，作为他们的生活老师心里感到欢乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下，自我很快地适应那里生活并能专心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作，生活以及思想等各方面的状况汇报如下：
　　一、敬重、理解、信任学生。
　　对学生的敬重和期望，我不仅仅仅表此刻口头上更是留意言行一样，贯穿在整个自我道德教化过程中比如，在和学生谈心时，我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意；再如，我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感，学生强过老师”自我正在忙着相识一些事物，学习一些新的学问，看一些较经典的书籍刊物，使自我和学生谈心时充溢时代气息。










　　二、言教、身教要结合。
　　作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教化，言语不如行动；“身教最为贵，知行不行少；如自我的着装，房间、床铺|、衣柜整理，勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等，谁时加强自身修养，要明白老师的行为不当，学生的举止也好不到那里去，因此，我不断地完善自身，时时到处做学生的'榜样，用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。
　　三、了解、关爱每一位学生。
　　我认为一个胜利的教化者，最重要的方法就是和学生多沟通和沟通，多了解他们的心声和愿望，他们的困难和需求，和学生做好真正的挚友，让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师，又是他们最真诚的挚友，使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的沟通，对于有困难和思想比较困难的学生，刚好向班主任和学校领导刚好反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够刚好制止和指责教化。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生，持续宿舍整齐规范，让学生找到家的感觉和暖和，能够在完备生活环境中逐步成长。
　　四、敢抓、敢管提高学生身体素养。
　　每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步熬炼身体提高身体素养，跟班到位严格管理，培育学生良好的生活习惯，自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹，能够刚好制止和做思想工作，不听从管理的学生能够刚好与家长联系和批平教化，防止事故发生，确保学生休息质量，做到领导和家长放心。
　　以上是我这半学期的工作总结，存在不足之处请领导和各位老师多多指教，在下学期工作中接着发扬自我工作特点和特长，多学习多提高自身素养和修养，做一名优秀的生活老师。










生活老师工作总结3
　　时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的忙下，透过自我的努力，使我在一年的见习生活里进步很。我总结了以下四点：
　　一、在思想上，重新相识了幼儿教化。
　　在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小挚友一齐做嬉戏，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
　　幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是学校教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这竖家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标，丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展!
　　二、在工作中，我酷爱了这一行
　　工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味!
　　陈琪轩麒是我们班上一位小挚友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就起先流鼻涕，我他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，家一齐回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双眼睛，冲我眨了眨也笑了……
　　孩子在午睡时，我们会为他们打算水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把刀“挥动”着，吓了一跳，赶忙说：“老师，你留意点，这么的刀，可别削到手!”……










　　一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的`感受到了“人情味”，一种深情。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华蜜呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?
　　三、在实践工作中，让我成长
　　工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参与，可对于一个“新手”而言，还是不免会惊慌。经过选择我选取了上一节“联想课”。资料是：把绳子抛到空中，自然落下，构成图形，请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有胜利。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一齐，不太简单看出想什么;也可能是我的引#工作总结# 导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分……经过我的省，发觉原先这节课有许多漏洞。
　　在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。省第一次失败的缘由，吸取了教训。在其次次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!
　　四、此刻的成果
　　经过了一年的磨练，我在组织教化活动的时候，有必需的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上，也学到了很多阅历，回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比，的确提高了很多，在那里要感谢我的指导老师(顾老师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西—热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的群众中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心忙，使我很快的“成长”起来。
　　在那里向您们道一声：多谢!您们辛苦了!
　　在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!
生活老师工作总结4
　　7月的x中，绿树成荫，繁花似锦。阵阵微风送来教学楼里学生们朗朗的读书声、老师激扬的授课声。作为宿管人员，看到校内中这样和谐美妙的景象，内心充溢着充溢与喜悦，因为这份和谐与美妙中，也有着我们的一份贡献。










　　作为全国中学十大名校，x中“追求卓越”的校训不仅仅体现在骄人的高考成果上，还渗透于学校的日常工作的方方面面、点点滴滴之中。在每周一次的例会上，负责宿管工作的生活处孙勇军主任都饱含激情，深化浅出地阐述生活指导老师责任的重大。他提出“向宿舍要成果”的口号，指诞生活指导虽然不授课，但学生一天八小时要在宿舍度过，宿舍管理的好坏干脆影响着学生的身心发展，也势必间接地反映在学生的学习成果上。而生活指导老师们也不断加强自身修养，努力提高处理问题的实力。工作中时刻牢记“严，细，情”三个原则。一是严，例如查早起床，要发觉一个记一个，不要因对一两个早起的学生迁就姑息，引起更多学生纷纷效仿，乃至秩序混乱，影响到每一位学生的休息质量；二要细，每次学生离开宿舍后，生活指导都要刚好挨间逐个地清理一遍所管辖的楼层宿舍，包括洗漱间、卫生间，查看是否有滞留学生，如遇到学生因身体不适而滞留在宿舍，要即刻陪其上医务室就医，将各种滞留状况刚好上报，有效避开突发事务的发生；三为情，初入x中，许多学生心情不稳定，行为习惯也远远不能适应这里的要求。例如常常丢东西，眼镜、手表、校服什么都可能丢，遗忘吃药，遗忘整理卫生，甚至遗忘叠被子。作为生活指导，首先是帮助他们尽快适应环境，全身心投入学习。生活指导老师还要擅长视察学生每日的言行举止，发觉有问题的学生，要主动主动地和他们谈心、沟通，要把他们看作是自己的孩子一样去对待，帮助他们排解不良心情，使他们尽快走出逆境，从而把精力专注在学业上。记得有一次，有一位胖乎乎的女生身体不舒适，宿管老师陪她去医务室的路上，感觉出这位同学有些信念不足时，便告知她，x中以前有位女生一起先也比较胖，经过了高三的`磨砺，体重减了四十斤，漂美丽亮上自己满足的好高校去了。虽然是简洁的几句话，对于处在心情低潮期的学生却是莫大的鼓舞。过了几天，那位同学高兴奋兴跑到宿管老师的身边，大声说：“老师您好，我肯定会努力的”。短短几句话，却帮助一个学生建立起拼搏的信念，这须要一种责任，更须要一份真情。










　　从这学期起，生活指导老师还增加了一个新的任务——每周两次不定时地检查宿舍内务，包括宿舍洗漱间、卫生间、床铺、地面等11项检查项目。检查宿舍的工作虽然辛苦，但各宿舍的卫生状况大有改观，原先的卫生死角洗漱间、卫生间不再污秽，整个宿舍看起来窗明几净、整齐卫生。学生生活在这样的环境中，既舒心，又能有利于身心健康。哪位家长不希望孩子在身心健康的前提下，学业更优秀。学校狠抓宿舍内务管理正是出于对家长负责、对孩子负责的看法。一位家长曾经对宿管老师由衷感慨到，没见过哪个寄宿制学校学生宿舍能保持这么干净，这说明学校管理有方，x中培育出的学生自主实力强。
　　走在x中校内里，看到学生们迈着轻快的步伐，面带阳光和活力，一路说笑地走来，我们内心静默祝福：孩子们，愿你们如展翅的雏鹰，经验三年历练，羽翼丰满，飞向世界领会更美的奇观！
生活老师工作总结5
　　每周日到周四的晚上九点钟，宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声；没错，我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼帮助另一个生活老师的工作，照看初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内，在六楼都能看到初一的女生们喧闹沸腾的景象，她们天真烂漫、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的！她们小小的一句问候，足以让您感到欣慰和快乐！我每次都不忍心打搅她们宁静，更不想去压抑她们内心的喜悦，因为她们的笑声给这个宿舍增加了几分家的感觉！
　　在老师节放假前一个晚上，有一间宿舍让我其次天放学后到她们宿舍一趟，说有点事情。其次天我准时应约，因为她们是混合宿舍的缘由，还有几个同学还没下课，然后我就静默地离开了；等我其次次经过她们宿舍的时候，晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了，她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我，我当时脸都红了，心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样，所以她们又约了我其次次见面，在放假回来后的第一天。










　　我记得那是一个农历八月十六的夜晚，月亮还很圆很圆！我远远听到有同学在呼喊着我，我往前一看，有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔，她们的笑容至今我还深深的记得。立即到了九点半，四周一片漆黑，我巡到636的时候，停住了脚步，打开窗户，跟她们道谢。之后，我走进她们宿舍，站在门背后，她们齐声为我歌颂了十首她们亲自改编的歌曲，我当时的心境真不知如何形容，这是我收到过最让人兴奋的礼物，她们的真诚、她们的天真，深深地打动了我！我最记得一首是“我爱你，你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你，你是我的袁老师”。忽然，我呆住了，我快乐，我快乐，我兴奋，我感动，我爱你们！其实，我也没做什么，我何德何能啊！或许，有时候，爱，不须要说明！我，知足了！
　　我负责的是二楼高二高三的女生，到了每晚十点，她们放学了，宿舍的安静再次被打破了。，我很骄傲她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索，不愧是大姐姐们。到了晚上十点半，她们非常自觉的熄灯宁静下来，这一习惯，足见她们懂事懂理。让我感受最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯，在那复习；轻声细语的在那探讨问题；还有些同学为了不打搅别人休息，她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课；等等。每每看到这些，想到这些，困难的心情就会涌上心头，回忆当时自我的中学生活也是这么过来的，怀念当时自我跟死党们也曾如此疯狂过打闹过……我幸运，因为我还能重温那种热忱和向往；我快乐，因为我能陪着她们度过这迷人的青春；我知足，因为我有你们！
生活老师工作总结6
　　我们的工作质量关系到学生在学校的华蜜指数。更关系到我们在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作，现将本学期工作总结如下：
　　1、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着相识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充溢时代气息。










　　2、主动言教，更重身教作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教化，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的'榜样，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。
　　3、了解、关爱我向边的每一位学生
　　首先熟识了解学生，刚好驾驭学生动态，分析近期学生的状况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和驾驭学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了挚友。
　　4、提高学生的自理实力，助力教学
　　生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我确定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又充溢创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃朝气。
　　5、抓学生的行为习惯养成教化，促学生健康成长。
　　对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。
　　经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容，使我得以在这里施展自己的理想，为我创建了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。










生活老师工作总结7
　　时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位老师的关切和助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：
　　一、教学方面
　　1、仔细备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出；同时，在教学支配中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程礁，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚好调整和补充课件，课后刚好对该课作出总结。
　　2、增加上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我刚好与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学内容和方法，尽可能照看到多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的相识就更进一步。
　　3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
　　4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种协助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的`上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。