2021级生物工程-刘玉燕.docx

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姓名
刘玉燕
政治面貌
共产党员
生源地
广东梅州
学院
生物科学与工程学院
专业
生物工程
年级
2013级
实践单位
广东省河源市和平县彭寨镇群联村、华南理工大学
个
人
实
践
小
结
今年的暑假说长不长，说短也不短，除了回家陪父母我选择了参加学院组织的三下乡活动和暑期科研活动来充实我的假期，同时也充实充实自己对志愿活动的热情和对专业知识的储备。学院对要求去河源参加三下乡活动的人选要求比较严格，要经过面试，很荣幸自己因为自己在面试中的表现而当选大一为数不多的名额之一，同时面试经历也为我的经验增加一笔财富。科研活动我依旧选择参加叶燕锐老师的科研项目，但因为下乡活动时间是限制的，我选择了在临近开学的半个月来到学校走进实验室参与实验。
（三下乡篇）我们用了六个多小时的时间从广州出发到了河源市彭寨镇群联村，这次的下乡活动有华农社联的一支队伍同我们一起参加，由于人数较多，我们并没有选择住进村民家里，而是直接在学校，虽然各方面的条件都相对差一点，但是我们都愿意选择这种一个团队一起同甘共苦的方式。我们刚到就有我们华南理工大学驻群联村的扶贫代表梁秘书的热情接待，他带领我们走进群联小学，介绍校长还有当地的村主任与我们认识，为我们接下来的支教还有调研工作的顺利开展铺设了一条方便之道。
当地的是广东省的一个贫困县，条件比许多地方要差许多，村里唯一的小学也只是设了学前班到三年级的四个班，学生总人数也只有七十余，各方面的资源也相对匮乏，我们两支队伍共二十一人但只有两张床是可以供我们休息的。最终我们只能选择让文弱一点的女生睡床铺其他女生打地铺，男生们睡凹凸不平的课桌。
学校厨房的使用权我们给了华农的队伍，我们自己带了锅碗瓢盆电磁炉在学校的一间空客室煮食。乡下的资源匮乏，每天早少我们需要有人五六点起床大十几公里外的镇上买一天甚至两天的饭菜。二十多人的用水也是一个问题，我们基本上每一天半就停一次水，虽说有蓄水池但也远不能满足我们的用水需要。
孩子们原定到校的开学典礼因为正好遇上他们到镇上领成绩单而推迟到后一天。一开始陪孩子们玩的时候觉得他们精力旺盛得惊人，后来发现其实他们到了上课时间还是很乖巧可爱的。我们给他们轮流上手工、音乐、故事、旅游、常识等课程， 而竖笛课我们则是每天都开设，孩子们对竖笛也是充满了无限的兴趣。
下乡期间的调研、环保宣传工作还有务农都为我们的下乡生活增添了无尽的乐趣，我们与孩子们的家长交流，认识他们的成长还有教育环境，我们也自己亲身经历他们的乡下耕作活动 ，为我们的人生增添了宝贵的经验。
22不尽的不舍离开了这个我们同甘共苦十二天的地方，告别一群可爱天真的孩子们。孩子们眼中噙着的泪水，他们的挽留都牵动这我们的心。但我们彼此都知道我们都还有自己的路需要自己走，只好忍痛惜别。12天的生活，是那样的短暂，但却给我数不尽的人生财富。我不能给孩子们承诺还会给他们教学，但我相信我很乐意再走到这个岗位带给孩子们快乐与知识。
（暑期科研篇）下乡后回家待了些日子我又来到了学校参与暑期的另一个实践活动，这次的活动不为给谁带去什么只是为了给自己增加知识储备。十五号返校，很遗憾的是老师忙于论文没有时间带我们做实验。于是我们只能够跟着师姐做实验。但这丝毫不影响我们做实验的热情，我们主动联系师姐要求参与到实验中去。我们什么也不懂，一切从零开始。师姐耐心地带着我们做实验，我们一点点尝试，逐渐从眼观到自己动手。我们学习了如何
配胶，师姐告诉我们原料分别是什么之后我们便自己动手开始自己配备，并由师姐带我们去灭菌。在看师姐的操作中我们领会到在超净工作台的实验操需要注意些什么。渐渐我们也能自己动手如何提取质粒，PCR之后跑完电泳该如何判断结果。一步步的操作，我们渐渐熟悉。但对于实验原理方面总感觉还是没有储备，终于有天下午老师百忙抽空给我们讲了我们做过实验的实验原理，我们才对自己所做的实验有了更深层次的理解。在立足于动手时兴趣远不如了解实验原理后的兴趣那样浓厚。当然我知道我更应该做到自己积极主动去学习。十多天的实验，对实验的兴趣对生物的兴趣更加浓厚，虽然学的东西不那么多，但我不会停止学习的脚步，一定会走回实验室参与到实验中去。
生命科学的神奇我会慢慢走近它了解它。
学院意见
负责人： 单位盖章
年 月 日
学校意见
负责人： 单位盖章
年 月 日