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2025年精卫填海文言文阅读答案(共11篇).docx
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2025年精卫填海文言文阅读答案(共11篇).docx
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篇1:精卫填海文言文阅读答案
精卫填海
发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自-----(xiāo)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故曰精卫。长衔西山之木石,以(yīn)于东海。
1本文与《夸父追日》一同选自《 》,是一篇神话传说。
2、请指出下列“其”字的用法。
(1) 其上多柘木。( )
(2) 其状如乌。( )
“/”给‘女娃游于东海溺而不反故为精卫’画断句。
。
(1)女娃游于东海溺而不反故为精卫。
____________________________________________________
(2)常衔西山之木石,以堙于东海。
____________________________________________________
?这则神话有什么意义?
____________________________________________________
____________________________________________________
,“精卫”是永远也无法填平东海的,“夸父”也无法赶上太阳,你怎麽看?请结合生活谈谈你的观点。
参考答案:
1山海经
2指发鸠山,代词 指精卫,代词
3女娃游于东海/溺而不反/故为精卫
4、(1)女娃去东海游泳,被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。
(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。
6这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神,同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。
精卫填海,夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现,因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。
篇2:精卫填海文言文阅读题记答案
精卫填海文言文阅读题记答案
阅读下文,回答问题。
精卫填海
发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如鸟,文首①,白喙②,赤足,名曰“精卫”,其鸣自谈③。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙④于东海。(选自《》)
[注释]①文首:花脑袋。②喙(huì):鸟嘴。③自谈:自己称呼自己。④堙(yīn):填塞。
1.解释下列加粗词语。
(1)其状如鸟:__________________
(2)赤足:__________________
(3)溺:__________________
(4)故为精卫:__________________
2.用简洁的语言概括故事的大意。
__________________________________________________________
3.这个故事与“夸父逐日”一样,具有浓重的悲剧色彩,两个故事中人物的共同精神是什么?
__________________________________________________________
4.你如何理解人死化鸟填海的做法?
__________________________________________________________
5.“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么。
(1)誓鸟:__________________
(2)冤禽:__________________
(3)志鸟:__________________
参考答案:
1.(1)形状(2)红色(3)淹死(4)称为
2.写少女溺水变鸟,。
3.个体生命的结束,并不是奋斗的结束。
4.人死化鸟,只是一种幻想,但故事所表现出来的死而不屈的精神,却永远激励着后人。 5.(1)表现其不达目的永不罢休的精神。
(2)表现其死的十分冤屈,令人同情。
(3)是说它志向宏伟,意志坚强。
篇3:精卫填海文言文阅读
精卫填海文言文阅读
精卫填海文言文阅读
又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(音同“音”)于东海。漳水出焉,东流注于河。——《山海经》
注释
1、曰:叫作
2、发鸠之山:古代传说中的山名
3、拓木:拓树,桑树的`一种
4、状:形状
5、乌:乌鸦
6、文首:头上有花纹。文,同“纹”,花纹
7、其鸣自詨:它的叫声是在呼唤自己的名字
8、是:这
9、炎帝之少女:炎帝的小女儿
10、故:所以
11、湮:填塞
古今异义词
赤足:
。
。
译文再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
篇4:《精卫填海》阅读答案
文言文阅读。
《愚公移山》(节选)
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
精卫填海
发鸠之山,其上多柘①木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨②。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙③于东海。
①枯(zhè)木:枯树,桑树一类。②其鸣自詨(xiào):它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨,呼叫。③堙(yīn):填。
1.解释划线词语的含义。
年且九十__________ 是炎帝之少女__________
2.用“/”划分下面句子的节奏。(只画一处)
常 衔 西 山 之 木 石
3.下面划线词语意思用法相同的一组是( )
A.汝心之固/常衔西山之木石
B.河曲智叟笑而止之曰/面山而居
C.其上多柘木/其如土石何?
D.杂然相许/高可二黍许
4.用现代汉语翻译下面语句。
曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
____________________________________________
5.甲、乙两文都表现了什么的精神?在当今社会,我们应该怎样看待这种精神,说说你的看法。
____________________________________________
参考答案:
1.且:将近是:这
2.常衔/西山之木石
3.B
4.连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
5.歌颂了我国古代劳动人民的矢志不渝坚忍不拔的精神。今天我们仍然需要这种精神,人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难,只要我们有信心,有毅力,镇定自若,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。(意对即可)
篇5:精卫填海阅读答案
在浩瀚的东海上,有一种叫精卫的小鸟。这种鸟整天忙忙碌碌,到西山去衔来小树枝、小石子丢到大海里去。它为什么要这样做呢?原来,它们立志要以坚韧不拔的毅力,把大海填平。
这种鸟,原来生长在北方的发鸠山上,它把窝筑在拓木和桑树上。它的形状跟乌鸦差不多,带有花纹的脑袋,白色的尖啄,血红的脚爪。它的叫声就像在呼唤自己的名字:“精卫——,精卫——”那它们为什么要飞到东海来,并且衔树枝和石子想填平大海呢?
这里有一个美丽的传说:相传在古时候,炎帝有个最小的女儿,名叫女娃。有一次女娃到东海边去游玩,不幸被汹涌的海水吞没了。女娃死不瞑目,怨恨不绝。她的怨气化成了一种鸟,这种鸟就是精卫。直到现在,东海边上还留有精卫誓水处——据说女娃就是在此处落水淹死的,所以精卫鸟誓死不饮这里的水。
精卫鸟以它微弱的力量想要填平浩瀚无垠的大海,这当然是不可能实现的。但是,它认定一个目标,坚持不懈地努力的精神却是难能可贵的,是鼓舞人奋发向上的。这大约就是《精卫填海》这则神话一直流传的原因吧。
1.“精卫”鸟名字的由来是什么?
参考答案:
它的叫声就仿佛在呼唤自己的名字:“精卫——,精卫——”。
?
参考答案:
它的形状跟乌鸦差不多,带有花纹的脑袋,白色的尖啄,血红的脚爪。
3.《精卫填海》这则神话一直流传的原因是什么?
参考答案:
它认定一个目标,坚持不懈地努力的精神却是难能可贵的,是鼓舞人奋发向上的,所以这则神话一直流传。
篇6:《精卫填海》阅读答案
传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。
有一次,炎帝的小女儿到海上游玩,不幸被淹死了。后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。
大海说:“小鸟儿,你就是干上一百年,也别想填平我。”精卫说:“哪怕干上一万年,我也要把你填平!”大海愤怒地问:“你为什么要这样做?”精卫坚定地回答:“为了不让你再夺去别人的生命。”说完,精卫张开翅膀,又向西山飞去。
后来,精卫的子子孙孙都非常勇敢,不管风浪多大,仍旧日日夜夜地填海。
1、照样子,写词语。
子子孙孙日日夜夜________________________
2、读了短文,你知道精卫为什么要填平大海吗?
3、精卫明明知道大海不容易填满?还要坚持去做,这让你想到了哪些词语?写出来几个。
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