2025年第二学期小学班主任工作计划8篇.docx

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2025年第二学期小学班主任工作计划8篇
其次学期小学班主任工作安排 篇1
　　班级基本状况：
　　本班现有学生76人，其中女生36人，男生40人。总的看来，孩子们思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，酷爱学习。而且，通过一年多的学习，大部分学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参加课堂学习，自觉地完成各项作业，喜爱读一些好玩的课外读物。从课堂状况来看，孩子们的语言表达实力还须要不断训练，想象实力有待提高。少部分学生由于各种缘由，学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，还须要多花时间，加强培育引导，激发他们的学习爱好，只有使学习成为他们的自觉行为，这些学生的学习面貌才会变更，学习成果才会提高。
　　教学工作：
　　一、本学期教学内容
　　1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
　　2、相识386个汉字,会默写281个生字。相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。
　　3、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。
　　4、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。
　　5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
　　6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。










　　7、相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。
　　8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。
　　9、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学。
　　二、教学重点和难点 ：
　　（其中要求会写的281个）。接着培育学生的识字实力。
　　，能运用笔画或结构分析字形。
　　，字写得端正、清晰。
　　，能正确、流畅地朗读课文，会背诵指定的课文。
　　三、教学措施
　　1．识字教学遵循识写分开、多认少写的原则，在不加重学生负担的状况之下，使他们能够尽早阅读。在详细的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。敬重学生的不同的学习方式和学习方法，信任学生能够应用已经形成的初步的识字实力来独立识字，激励他们用自己最喜爱、最汉字。主动提倡同学之间沟通识字的方法、阅历和感受，一起玩识字、组词的嬉戏或一同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中共享识字的乐趣。
　　，要加强写字教学的指导。在指导写字的时候，板书示范，指导不简单写好的笔画、简单写错的笔顺，要求学生把字写端正、写美观。对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避开学生疲惫，写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上，留意写字的质量。
　　，首先要重视朗读的指导。通过多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生投入情境，去领悟作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培育和提高学生的阅读实力。还要重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，供应学生沟通课外阅读感受的机会。










　　，要提早布置打算工作。在教学时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际爱好。在交际过程当中，主动参加到学生的沟通中去，为学生供应可以仿照的对象，同时关注沟通的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动。还要擅长发觉学生沟通过程当中富有创意、充溢童趣的精彩语言，还要留意规范学生的口头语言。在平常的课堂教学中，要有意识地通过回答问题、探讨沟通，对学生进行交际训练。此外，还要多激励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行沟通，从而不断提高口语交际实力。
　　，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，以提高学生的实力，发展学习思维。课堂上尽量创建机会，用优秀学生的学习思维、方法来影响差生。
　　，开展“结对子互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，以达到与教学的同步进行。
　　，采纳多形式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的爱好。
　　，了解学生的学习状况和行为习惯。
　　班主任工作：
　　一、指导思想：
　　本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，以培育学生自我管理实力为重点，让学生得到全面的发展。
　　二、工作目标：
　　、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。










　　、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
　　，增加班集体的凝合力。
　　4．使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
　　5．培育学生肯定的口头表达实力、写字水平。
　　6．培育一批实力较强的班干部，成为老师得力的'助手。
　　7．充分发挥每个学生的特长，培育他们的班级主子翁意识。争取做到人人有事做，事事有人做。
　　三、工作重点及措施：
　　1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。
　　2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。
　　3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
　　4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争全部的家长联系一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。










　　6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。
　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。
　　总而言之，这学期的工作中，我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。
其次学期小学班主任工作安排 篇2
　　一、班级概况：
　　1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。
　　2、班级基本状况：
　　（1）、行为习惯方面：进行养成教化,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定发展。
　　（2）、学习状况：本班学生思维活跃，班级各项工作以学习为中心，培育学生学习主动性。
　　（3）、品德状况：培育班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。
　　二、管理目标：
　　1、以学校和大队安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明素养，构建一个团结向上的集体，作为一（五）班的奋斗目标。










　　2、学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的学风。
　　（1）、学生驾驭良好的学习方法和良好的学习习惯。
　　（2培育学生良好的文化底蕴。
　　（3）、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作。
　　3、抓好班级纪律，因为纪律是成果的保证。
　　4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。
　　5、加强心理健康教化，使心理询问室成为孩子的“欢乐小屋”使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德。
　　6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。
　　三、实行的`详细措施
　　（一）、思想方面：
　　1、制定班级公约以《小学生守则》为主。
　　利用班会、晨会、午检把这些教化贯穿进行，从今形成良好的班风。
　　2、发挥班干部的作用，师生共同管理。一个良好的班级体，必需拥有一批优秀的班干部从而带动全班主动向上，增加班级凝合力。
　　3、学生的礼貌教化（1）见师长热忱问好。（2）上下楼靠右行，学会礼让。
　　4、评比优秀，树立榜样，既可以让进步的学生体验胜利，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。
　　（二）、学习方面：
　　1、上课能主动发言的同学可以给红花嘉奖。
　　2、作业写的干净、仔细、能按时完成的同学以红花嘉奖。
　　（三）、纪律方面：










　　1、课前打算以值周班长为主，老师为辅进行管理。
　　2、课堂纪律以四人小组为主，表现优秀的四人小组，班会可获得报喜鸟。
　　3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐、两操仔细的同学可获得红花。
　　（四）、劳动方面：
　　1、做值日仔细的同学可以获得红花。
　　（五）1、激励学生主动参予学校的各项活动。
　　四、各月活动支配：
　　二月：1、组织学生开学报到。
　　2、新学期校规校纪教化，平安教化。
　　三月：1、开展爱国主义教化。
　　2、学习孝敬父母的故事，为父母亲做好事。3读书大赛。
　　四月：1、开一次爱国主义主题中队会。2、实行写字竞赛。
　　3打算运动会。
　　五月：1、开展讲究卫生的活动。
　　2、打算六一儿童节活动。
　　3、开班干部会议。
　　4实行朗诵古诗的竞赛
　　六月：1、组织学生复习，打算考试。
　　2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
　　20xx年2月
其次学期小学班主任工作安排 篇3
　　指导思想：以党的十六届四中全会精神为指导，仔细践公民道德建设实施纲要，以老师的师德建设和学生的爱国主义教化为重点，以师生的思想道德建设为基础，进一步加强学校的政治思想教化和老师职业道德教化，优化德育方法，提高德育工作的针对性和实效性。详细工作：










　　一、抓好老师职业道德教化和法治教化，严禁体罚和变相体罚学生，要求全体老师做到为人师表，言传身教。本学期重点抓好老师的仪表和职业形象教化。
　　二、学校主动开展校本培训，多角度、多形式、多途径对老师进行德育工作业务培训，提高老师的德育工作科学性和实效性。
　　三、关注老师心理健康状况，有针对性地开展心理辅导活动，提高老师们自我心理调整的意识和实力，保障老师们的心理健康和人格健全，更好地胜任教书育人工作。镇邀请心理专家到我镇进行心理讲座。
　　三、开展班主任的培训工作，组织新任班主任学习，结对子以老带新(陈美玲—赵慧贤、卢柳霜—卢瑞坚、杨清华—钟满生)，组织老师们学习有关班主任工作的方法和阅历。通过培训来提高老师的班级管理水平。加强班集体建设，培育良好的班风和学风，培育一支学校得力的老师队伍。
　　充分发挥班主任研讨小组的作用，每月定期组织开展班主任工作研讨，加强班主任之间的学习与沟通。开展以读德育刊物为主的读书沟通活动，促进班主任对德育科学方法的钻研，提高德育实效组织。
　　五、以德为首，充分发挥校内外德育工作主渠道的作用，拓展“三结合“教化网络的'作用，加强沟通和联系，要持之以恒，把学生的违法犯罪率限制为零。
　　六、接着开展心理健康教化研讨活动，把心理健康教化工作向纵深方向发展。本学期对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力。培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。
　　七、组织参与区主办的德育干部及老师代表的德育科研方法讲座、中小学生性健康教化成果展示会和“谈班主任工作专业化”的专题报告会。










　　八、评比镇优秀班主任和先进班集体(七月)。
　　九、 围绕三项重点工作开展对中小学生的思想教化和规范教化：一是开展弘扬和培育民族精神教化;二是加强文明行为习惯养成教化;三是加强诚信教化。
　　十、接着开展“创建特色班级”活动。活动要体现实效性和创新性。
　　十一、加强法制、禁毒、交通等平安教化。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现。
　　十二、开展中小学校交通平安宣扬活动，举办中小学交通学问问答竞赛和交通漫画竞赛(时间在2月和3月)。
　　十三、大力加强网络文明平安教化。充分利用网络资源进行网上德育教化，提高学生的是非辨别实力和分析实力。自觉遵守有关行为规范。
　　十四、进一步健全和落实法制副校长制度，充分发挥法制副校长的工作职能的教化资源。学校要协作镇有关部门开展集中整治学校周边治安行动，为师生创设良好的学习环境。
　　十五、接着建立后进生的转化制度。班级要设立后进生状况登记表，制定后进生转化的实施方案，分期初、期中、期末三个阶段对每个后进生进行跟踪分析，期末做出转化鉴定，载入后进生转化档案。关切中等生，在后进生转化基础上要重视中等生的帮教工作，提高他们学习的极性。
　　十六、发挥家长学校的作用，通过讲座、沟通等活动，提高家长们的家庭教化水平，进一步促进家、校教化有效协作和补充，更好地营造小学生们健康成长的家、校氛围。
　　(1) 加强与家长委员会成员的联系和沟通，组织他们参与学校的组织活动，发挥他们在社会、家庭的桥梁作用。
　　(2) 依据本校学生及其家长的实际状况，分年级对家进步行业有针对性家庭教化专题讲座，切实帮助家长驾驭家庭教化的方法，提高家庭教化水平，使家长能主动协作学校共同为学生的健康成长而努力。










其次学期小学班主任工作安排 篇4
　　一、班级概况：
　　班级现有人数69人，男女人数均等，少数民族同学共9（维*尔族4人，回族5人）人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
　　个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。
　　二、班级奋斗目标：
　　本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。
　　三、详细管理措施：
　　1、思想品德方面
　　依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。
　　2、学习、纪律、卫生方面
　　，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，