2025年管理工作计划汇编五篇.docx

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2025年管理工作计划汇编五篇
管理工作安排 篇1
　　一、工作目标
　　为充分发挥仪器功能，使之有用武之地，使各运用者能有效运用，本学期工作目标为：1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。作到借还有记录，修理有登记;2、力求仪器的运用率达100%，损耗率限制在1-3%，充分利用仪器的运用率。
　　二、日常管理
　　要达到目标，须有一个较完善的管理制度，而管理制度完善了，则还须在日常管理工作中仔细执行实施。本学期日常管理工作拟作如下开展：
　　1、建立教学仪器设备的借用制度。
　　2、搞好仪器设备的日常维护、修理保养工作。
　　3、定期清理仪器，清产核资，做到帐、物、卡相符。
　　4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。
　　5、刚好做好账目工作。
　　三、主要措施
　　，将实行如下措施：
　　1、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、平安规则等，使之有章可循。
　　2、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，仔细做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。
　　3、坚持仪器借用制度，刚好做好仪器发放与回收工作，刚好维护与修理损坏的仪器，对有意损坏仪器者，要照价赔偿。
　　4、刚好做好账目收支工作，定期清理仪器，搞好仪器申报和损耗汇报工作，使仪器帐、物、卡相符。










　　5、对电教器材，做到规范管理，开学前仔细清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并刚好进行修理，使老师能放心运用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。
　　6、常常清扫仪器室和试验室，保持室内干净卫生，平安通风，仪器排放有序，规范整齐。
　　7、向老师举荐各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的运用率，
　　8、做好防盗、防火等平安工作。
　　为使工作开展得更好，本安排有不当之处，欢迎各同仁指责指出。
管理工作安排 篇2
　　一、20xx年工作安排的指导思想与工作目标
　　xx年是后勤产业集团公司深化改革和发展的关键一年。物业服务中心作为后勤公司“一体两翼”发展战略的一个重要部门，担负改革和发展的重任。依据后勤公司三年发展规划和xx年工作要点 ，物业服务中心xx年度工作的基本指导思想是：坚持发展是硬道理的基本原则，以人为本、强化管理，提高服务质量，大胆、主动、稳妥地推动中心的改革和发展，做到市场有新的发展，管理服务水平有新的提高，经济效益有新的突破，中心面貌有新的'改变，争取全面完成后勤公司下达的各项工作指标。
　　二、20xx年工作安排的基本工作思路
　　今年我们中心面临的主要任务：一是要深化进行体制的改革和机制的转换。二是要充分整合现有资源，努力做强做大。 因此，年度工作安排的重点是物业服务中心，一是要加强内部的管理，建立起一整套比较科学、规范、完整的物业化管理程序和规章制度。二是主动创建市场准入条件 ，尽快与市场接轨，大力拓展校内外市场，创建更好的经济效益，实现企业做强做大的目标。
　　三、20xx年工作安排的详细实施方法
　　（一）进一步加强内部管理和制度建设










　　1、对现有的制度进行整理和修订补充，逐步完善和建立与物业管理相适应的管理制度和程序。重点是理顺中心与管理站之间，以及各物业管理站内部的标准管理模式和制度，建立规范化的工作质量标准，逐步向iso9000质量标准体系接轨。
　　2、完善监控考核体系。依据公司的要求，制定中心对站级的考核细则和考核方法，落实相应的制度和组织措施。实行中心考核与站级考核相结合。考评结果与安排相结合的考评安排体系。
　　3、进一步完善中心的二级管理体制，将管理的重心下移。规范明确各站的工作范围、工作职责，逐步使二级单位成为自主经营、绩效挂钩，责、权、利相统一的独立核算单位。
　　4、进一步加强经济核算，节支、增效。经具体测算后，要将修理、清洁、办公用品、文化建设等费用核算到站，实行包干运用、节约嘉奖、超支自理的激励机制，努力降低运行成本。
　　5、加强队伍建设，提高综合素养。中心将接着实行请进来培训和走出去学习相结合等方法，提高现有人员的业务素养。同时依据后勤公司的要求，实行引进和淘汰相结合的方法，接着引进高素养管理人员，改善队伍结构，提高文化层次。逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。
　　6、争创“文明公寓”。依据省教化厅文件的精神和要求，在中心开展争创“文明公寓”活动。6号楼、9、10号楼、南区、高校城、纺院、师专等硬件条件基本具备的管理站，要在管理等软件方面主动努力，创建条件，力争在年内达到“文明公寓”标准。
　　（二）进一步完善功能，主动发展，提高效益
　　1、进一步解放思想，强化经营观念。各管理站要主动引入市场化的经营机制和手段，加强文化建设和宣扬方面的投入，营造现代化管理的气息和氛围，创建融管理、服务、育人为一体的物管特色。
　　2、接着完善配套服务项目，提高服务质量。中心制订更加敏捷实惠的激励政策，对服装洗涤，代办电话卡等现有服务项目进行支持和发展。同时新增一批自助洗衣机、烘干机等设备，进一步扩大服务市场，争取年内的营业额和利润较去年有较大幅度的增长。










　　3、做好充分的打算，主动参加白云校区物业市场的招标竞争。争取下半年在新教学楼等新一轮的招标中获胜，拿下一个点。
　　4、下半年武进校区新生宿舍和教学楼落成后，主动参加竞标活动，争取拿到1—2个点，拓展武进校区市场。
　　5、进一步加强市场调研和与本市兄弟高校间的横向联系和沟通，做好各项前期打算工作，主动参加其他学校物业市场的竞标，力争拓展1—2个点，使中心的市场规模、经营业绩和经济效益均获得较大幅度的提高。
管理工作安排 篇3
　　车辆管理中心组建后，在对中心各队的调研工作发觉，中心目前存在一些自身难以解决的问题，需公司在车辆管理中心20xx年度工作的开展中赐予帮助和解决，为确保20xx年各项工作的顺当开展，实现车辆管理中心全年平安运行的目标，制定如下工作安排。
　　1、健全行政管理制度、机构。一方面，针对目前人员配备不齐、机构不完善的问题，010年车辆管理中心将全面完成自己的机构设置和定岗定编工作，打造一支专业配套、结构合理、质量优良、充溢活力的车辆管理队伍。另一方面，对中心各项业务职能进行系统的整合，不断完善中心制度建设，全面提升业务流程运行效率和管控水平。
　　2、大力开展平安工作。一是加强平安学问培训。20xx年度车辆管理中心要将平安教化、培训、活动由中心综合管理办公室统一纳入职工教化、培训、活动安排，由平安职能部门归口管理和组织实施，实行多层次、多渠道、多方法进行平安工作的开展，增长平安运行学问，有效地防止担心全行为，削减人为失误。二是强化车辆修理和日常保养。加强修理人员修理技能培训，进一步提升修理技术水平，力争完成大车队20xx年度81台大轿车日常修理工作;规范其他各队车辆修理工作，制定车辆管理中心车辆修理制度;同时加强车辆的日常保养、技术普查工作，及修理后服务工作，确保车辆正常运行。三是加大现场平安检查监督力度。坚持执行多级巡查制度，刚好发觉、处理、通报各类“三违”行为，充分利用GPS监控系统进行全天候监控，确保中心平安运行目标顺当实现。










　　3、全面调度GPS监控系统。针对公司目前车辆数目多、出车频率高，管理难度大的问题，20xx年车辆管理中心将安排在中心上马GPS车辆监控管理系统，设立中心统一值班调度室实现中心全面监控，实现车辆实时监控，避开人为管理障碍，为实现现代化管理创建出更多的'价值。
　　4、开展质量标准化建设。标准化建设要开拓思路，要解放思想，要用走出去、请回来的方法，要集思广益，通过不断创新制度建设带动标准化建设，从而确保车辆得平安运行无事故。
　　5、强化经营管理。学习先进企业的车辆管理模式并结合自己企业的实际状况制定出适合企业的车辆管理经营模式，建立规范、合理的核算体系，精确、真实反映中心的经营状况，刚好分析解决存在的问题，提升中心的经营管理水平，同时，深化开展“双增双节”活动，规范油材料领用制度、车辆外委修理程序，严格执行车辆外出审批制度，做好旧料的回收及修旧利废工作，降低修理成本，提高经营绩效。
管理工作安排 篇4
　　这学期我担当一（5）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。
　　一、班级状况分析：
　　经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。










　　二、班集体的目标：
　　每天进步一点点。
　　三、常规教化方面
　　为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：
　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。
　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。并实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内流淌红旗的`评比等活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。
　　4、对于学生的书写读的姿态，我将采纳"我的姿态最棒"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。
　　二、班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律










　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳，做嬉戏"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
　　3、路队纪律
　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。
　　三、卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。
　　四、班干部的培育方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。。










　　五、支配班级活动
　　依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。
　　六、其他方面
　　班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。
　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。
管理工作安排 篇5
　　一、指导思想
　　全面地贯彻市区教化部门教学指导看法，更加深化地推动我校教化教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。以市教研基点校为契机，将教研引领专业化，深化老师反思，推动老师专业发展。
　　二、重点工作
　　深化课堂教学管理，提高教学质量
　　加快老师队伍建设，提升老师素养










　　培育学生学习习惯，教会学习方法
　　依托学科教学建设，创建办学特色
　　工作要点：
　　(1)细化教研内容，课题管理形成特色
　　(2)优化课程结构，拓展整合多元课程
　　(3)注意实力获得，奠定学生成长基础
　　三、详细措施
　　（一） 深化教学管理
　　1、 加强教学常规管理。
　　全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格限制学生在校时间，按时清校。本学期的语文课时划分落实到每一节课中。根据单元，分学段确定每课时的教学内容。
　　备课。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备——同伴审核——学校监督——整体修订的“四级备课制”。老师先进行个人备课后，由所在学年主任初审后上交教育处，在集体备课中研讨形成相对统一的教学设计方案。备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面对全体学生，教学目标应简明、好用，确保当堂落实。
　　上课。提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，在小组合作学习上下功夫。要回来教学本质上，力求简洁高效。要充分发挥老师主导作用，激发学生的学习爱好，让学生有效地参加教学活动的同时，形成规则：参加方式和方法。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻老师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随意增减课时，不得随意停课。










　　作业。本学期，学校通过调整作息时间，给老师们留了学生写练习的时间。严格执行各学年作业的设置的作业标准。一二年不留书面作业。强化背诵作业，依据学生的需求，自主选择思维练习作业。激励老师通过微信等方式，在不增加家长过多负担的状况下，多样化特性化反馈。三四五年作业要做到“三精”：细心选题、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导（作文除外）。
　　注意特长学生的培育。利用好校内外教学资源，开发校本课程，丰富学生学习视角。本学期在一到四年开设特长小组。从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参与好市中小学各项竞赛，并且在竞赛中获得最佳成果。详细支配另附。
　　抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，仔细组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在区级运动会上再创佳绩。
　　（二） 加大老师培育力度
　　重点工作：
　　1、结合“让学生喜爱我的学科”活动开展“我最满足的一节课”课堂教学竞赛活动，通过竞赛活动不断提升老师的教学业务水平，细心打造满足课堂，高效课堂。
　　2、青年老师的快速成长是学校可持续发展的保证。开学初，对几位青年老师进行听课诊断，进行细致地分析，确定近期目标。并制定出培育方案。定人帮扶：周硙——王瑶（刘银娥），闫城钰——韩彦玲（小刘丽），黄春鸣——张淑珍（高卫华）。定量指导：每天过问，每周听课，每月汇报。
　　3、加强骨干老师的培育力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干老师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。