2025年经典语录：有钱，把事做好，没钱，把人做好（共15篇）.docx

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篇1：经典语录：有钱，把事做好，没钱，把人做好
经典语录：有钱，把事做好，没钱，把人做好
1、人该省事，不该怕事。人该脱俗，不可矫俗。不该顺时，不可趋时。
2、懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由。强者自救，圣者渡人。
3、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。
4、别为我忧伤，我有我的美丽。它正要开放。
5、承诺不必说的动听，行动到位才是真心。
6、你并不内向，只是不想搭理在你心中不重要的人。
7、如果有那么一个人，因为你的一点好，就原谅你所有的不好，那就好好珍惜吧！因为大多数人，只会因为你的一点不好，而忘记你所有的好！
8、谁不是一边受伤，一边成长；谁不是一面流泪，一面坚强！人生说到底：百般的滋味要自己尝；难言的苦痛要自己扛；落下的风雨要自己挡！
9、求人如吞三尺剑，靠人如上九重天。
10、其实你不必刻意冷淡，我也没想再纠缠。
11、女孩子，洁身自好就是白，自力更生就是富，内外兼修就是美。
12、人必先自爱，而后人爱之。
13、陪你聊几回天你就喜欢他，谈恋爱还没几个月就想过一辈子，交个朋友稍微对你好点就想来往一生，难怪你怨气那么重，悲伤那么多，这都是天真的代价，终有一天你会明白，人和人之间想要保持长久舒适的关系，靠的是共性和吸引，而不是压迫、捆绑、奉承、和一味的付出以及自我感动。
14、有一天你会突然发现，你的好，对别人来说就像一颗糖，吃了就没了，而你的不好，就像一道疤痕留下了，会永远的存在，这就是人性！
15、有时候我也感觉冷，可我不会随便抱别人。
16、多年后的今天，我们仍可以迎风而立，却再不是当初的此间少年。
17、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。――亦舒
18、浅爱就好，阳光灿烂，似笑非笑，一直在我身边就好，我怎敢奢求你的深爱。
19、雪中送炭，贵在真送炭，而不是语言劝慰。
20、有钱，把事做好，没钱，把人做好，这就是人生！
篇2：诗歌：有钱， 把事做好； 没钱， 把人做好
有一天你会突然发现，
你的好，对别人来说就像一颗糖，
吃了就没了，
而你的不好，
就像一道疤痕留下了，
会永远的存在，这就是人性！
如果有那么一个人，
，
就原谅你所有的不好，
那就好好珍惜吧！
因为大多数人，
只会因为你的一点不好，
而忘记你所有的好！
谁不是一边受伤，一边成长；
谁不是一面流泪，一面坚强！
人生说到底：
百般的滋味要自己尝；
难言的苦痛要自己扛；
落下的风雨要自己挡！
以爱之心做事，
以感恩之心做人，
有钱，把事做好，
没钱，把人做好，
这就是人生！
不摔一跤，
不知道谁会扶你；
不摊一事，
不知谁会帮你。
求人如吞三尺剑，
靠人如上九重天。
人与人，不是都可以信任；
心与心，不是都愿意付出诚恳。
雪中送炭永远比锦上添花，
更厚重更值得珍惜！
感恩与我同行且帮助过我的人。
篇3：把简单的事做好作文
把简单的事做好作文
给花儿浇浇水这点小事儿，对于六年级的我们来说，早已是易如反掌的事了。可是，由于我的大意却让好事变成了坏事。
一大早，我发现教室里同学们贡献出来的花儿都耷拉着小脑袋，仿佛在说：“渴啊，渴啊！我要喝水！我要喝水！”我再一摸土――干的！“哦，可怜的小家伙，”我一边接水，一边对它们说，“来，尽情地喝水吧！我让你们喝个够。”说完，。接着，我给白掌、吊兰、君子兰等每一个都浇了水。浇完，便转身离开去早自习了。
过了一会儿，张老师来了。只见她走到柜子前面，一边拿着抹布擦柜子，一边问我们：“今天谁给花儿浇水了？”我一听，立马举起了右手，一个劲地得意着：“张老师肯定要表扬我了，说不定还会发我一张奖励卡呢！”谁知，张老师看了我一眼，慢慢地说：“本来浇水是一件好事，可是你却办成了坏事。”
于是，张老师把我叫了过去，对我说：“你看！”不看不知道，一看吓一跳！因为我把水浇得太多了，有的花盆下面没有托盘，水就从盆底下流了出来，沿着柜子边流了下去，形成了一个“小瀑布”，一直流到了放在下面的作业本上。我看着这情景，尴尬不已，自己本是好心给花浇水，却因为没有考虑到事情的方方面面，闯了祸。张老师一边忙碌地把本子拿出来，擦干净，拿到走廊上去晒太阳，一边语重心长地对我说：“别看事情小，但要做好它还要仔细。好心不能办坏事啊……”
我看着张老师忙碌的身影，沉思了：浇花本是一件十分简单的事，但是要做好它光有热情还不够。在日常生活中，许多简单的小事组合在一起，就是大事。学习更是如此，知识就是一点一点积累起来的。所以要想做好大事情，首先要把每一件简单的小事做好。
篇4：绩效考核：把自己的事做好
说到绩效考核，自然就会说到由谁来考核，可以量化的数据由信息部门或统计部门提供，正如产品质量是生产出来的而不是评定出来的一样，工作绩效也是做出来的，而不是评定出来的。我们与其花太多时间去评定已经完成的工作，还不如节省时间多做点本职工作来得更加实在。
之所以这样安排，是基于员工观和管理观。专家认为员工大多数是自觉的，也是可以信赖的。首先，我们要相信员工是可以独自承担企业交给的工作职责的;其次，也要相信我们的大多数管理者，是能够公正客观评价其下属员工工作的。我们的考核，是让每个员工的付出得到公正评价，进而得到应有的收入回报。也是防患万一员工有工作失误，可以找到责任人，同时也能有针对性地对其进行帮助，或者进行工作调整。
好的考核一定是多数人受益、少数人吃亏。多数人受益，就是本本分分做事的人，只要你不出现失职行为，或失误比别人少，你的收入就有保障甚至还能增加。为什么说少数人吃亏呢?不进行考核，就会有混日子的少数人存在，并且因其存在破坏组织的凝聚力。进行考核，很大程度上可以避免“滥竽充数”。考核明确责任，对无法承担本职工作职责的员工，就会自动淘汰，至少其收入会降低。
如果我们把考核搞得太复杂，势必增加考核成本，同时也会增加不公正，
特别是那些强调第三方考核，强调全方位考核，甚至360度考核的企业，完全是本末倒置。他们忽视考核成本的投入不说，最主要的是，他们把大多数员工置于不信任的对立面，把他们自己也自觉或不自觉地列入到了不信任的范围。他们相信“数据”，不相信自己!认为不量化就不能考核，要考核就要全部量化。所以到了月末填写绩效考核得分表时，就要花费大量人力物力进行考核数据收集，还要进行得分评定。结果，我担心别的部门得分高了，别的部门也担心我的部门得分高了。毕竟考核与收入挂钩啊!为了数据漂亮，弄虚作假有之;为了打压他人，抬高自己有之;为了逃避惩罚，转移责任有之。试想，这样的考核，不是劳民伤财，又是什么?没有对员工、对管理人员的信任，即使考核再细化、考核指标再全面，也难以避免由此带来的上述群体作弊行为。
绩效管理的重点在创造绩效的过程，而非统计结果的那一刻。员工工作好坏，在工作的过程中就能体现出来，至于那些月底才能出结果的数据，各主管按数据计算得分就行了。因此，我的考核是与工作过程同步的。做主管的如果发现员工工作中的差错或失误，需要当时指出当时评价，而不需要到了月末再挖空心思进行评比打分。并且当时就让员工本人知晓并确认签字，月底统计得分时让员工本人自己统计，这样，他也了解自己本月的工作绩效好坏。因此，绩效考核的主体就是员工本人及其上司。其他部门员工发现其评定与事实有出入时，可以匿名提醒，公司会有专人来核实。而不需要全体总动员，人人上战场，个个盯住别人的缺点不放——这样的考核还容易滋生本位主义，长此以往，团队凝聚力就会被破坏殆尽。
绩效考核只是绩效管理的一个环节，绩效管理做得好，绩效考核一定简单。如果过分繁琐，这样的考核有不如无。
篇5：把简单的事做好-生活随笔
把简单的事做好-生活随笔
现实生活中，大事都是由小事构成的，“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土”。即时让你修建万里长城，也得一块块砖地垒，不做小事，又何来大事成功呢？正所谓：一屋不扫，何以扫天下？
海尔总裁张瑞敏说过：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”古人曾说：“天下难事,必作于易；天下大事，必作于细。”也精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，认真做好每个细节，这样会离成功越来越近。
教育史培养人的`大业，但是，正如飞机这样一个庞然大物是由几万个小零件组合起来的一样，人的培育要靠我们一点一滴地去做，这是一个大量的做小事的过程，同时也是一个长期的过程。教育不可能有“速成班”，教育不可能三个月、三年培育出巨人来。回头想想，教育留在脑海里的，只是一些微不足道、平平淡淡、不成体系的片段和细节。每天你微笑着对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天你都和孩子亲密地接触一下，每天你都准备好了去上课，每天你都想一想教得怎样，每天你都记下教育的轨迹，每天你都认真做着这些小事，几年后，及肩负起学校发展的重任，也就顺理成章了。
在这样一个和平昌盛的年代，%以上的一线教师来说，真的没什么伟大的事情等着你去做。等着我们去做的都是一些小事，谁能把小事做好，做到位，谁就是这个时代的教育英雄。
一个真正做大事的人，当他做大事的时候，一定会觉得像是做小事那样举重若轻，这才是真正做大事的人应有的风范，而这样一种意志和能力，正是集腋成裘，聚沙成塔般积累而成。要想成为优秀教师，请先把身边小事做好吧。
篇6：《把工作做好》读书笔记
第一课 态度决定行动
有个很有意思的现象，一边毕业生抱怨用人单位不能慧眼识珠，一边用人单位抱怨毕业生眼高手低。相互抱怨，却很少找原因，因此我们应主动改变自己态度，分析并从自己身上找原因。
一个实用的方法，找出单位成功并受尊重的人作为榜样来模仿。
一、谦虚
职场非常看重「经验」，因此多谦虚的向别人请教学习，大学混的好的工作，往往很多挫折，因为不够低调，别人会觉得他傲慢自以为是，而大学平淡但谦虚上进的人容易被团队认可接受。
二、尊重所有的人
上级、同级甚至下级，都要尊重。越是公司小人物，越在乎别人的看法。你不尊重他们，他或许就会讲你坏话，坑你。
所以即使做不了朋友，也千万别做敌人。以德报德，以直报怨。
三、适度自信
方法：可以给自己心理暗示，多看书也很有帮助。
注意认清自信与自负的分界线。
四、开放的心态
乐于接受新的环境、思维方式和工作方法(一定程度上)
用开放的心态对待挫折。挫折，能让我们看清自己的不足，然后才能进步。
认识到人外有人，人非圣人，少点爱慕虚荣。