企业管理类培训心得
企业管理类培训心得《集团管控及转型升级班》培训记:
关注新生代员工需求创新企业激励机制我于201X年10月11日至16日参加了公司组织的《上海交通大学-海南省发展控股集团管控及转型升级班》培训,本次培训共开设6门课程、一次现场参观学习,课程设计合理,学习内容非常丰富。六天时间系统学习了集团管控体系建设、商业模式创新与战略转型、集团财务与风险管控、集团信息化战略与管控、组织变革与管理创新以及激励机制创新等知识,我从理论上更深层次理解了集团管控,尤其在《激励创新》这门课程中,老师针对新生代员工激励因素调查结果,结合三大激励理论详细分析了新生代员工的需求,介绍了当今企业针对新生代员工激励的创新做法,让我受益非浅、深受启发。结合我所从事的人力资源工作,现将主要心得与体会总结如下:
一、与时俱进,关注新生代员工需求在市场经济条件下,企业之间的竞争实质是人力资本的竞争。随着80-90后进入职场,日渐成为企业劳动用工的主导力量, 80-90后通常被称为新生代员工,越来越多的新生代员工在企业中担任的重要的角色,甚至一部分优秀的人员已成为公司高管。这些新生代员工成长环境与60-70后不同,以致其心理特征和行为表现与前辈有较大差异,他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,他们在改变着职场的规则,乃至社会的规则,使当代盛行的管理理论与实践遭遇尴尬。如何利用他们的优势并扬长避短,已成为管理者们必须修炼的
一门功课,这就要求企业重新审视,针对新生代员工的激励进行全方位的探索,做好新生代员工的激励管理。一项针对新生代员工激励因素的调查结果显示,最能吸引和保留新生代员工的三大激励因素分别是:
快乐、学习和物质。反思我们企业的激励方式,普遍存在着激励方式重点不突出、对象不明确、缺乏力度,机制单一,重物质轻精神等问题。这在一定程度上产生了激励与需要的错位。企业应该重视激励手段和措施的创新,根据自身的实际情况综合运用多种另类激励手段,以达到预期的目标。因利势导,与时俱进,关注新生代员工的需求,改变激励机制才是唯一出路。
二、针对特点,将物质激励和精神激励相结合新生代员
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