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学年考核鉴定表自我鉴定篇1
随着本学年的结束也意味着该对过去学习的生活进行总结了,毕竟无论是学习上的难点还是社会实践方面的事务都是值得自己重视的问题,再加上同学们也会在学习道路上提供帮助自然不能够辜负这份信任,所以我能够认真对待自身的学习并通过努力取得了不小的成就,但是考虑到今后的职业规划还是应当对自身所学知识进行梳理并做好自我鉴定。
思想方面能够意识到研究生应该将负责的职责并用心对待学习,须知良好的心态与先进的思想对学习的促进作用十分明显,所以我能够向成绩优异的先进事例学习并明白如何才能够成为优秀的研究生,毕竟学习的道路上并非是独自前行自然要懂得提前规划,除此之外我也比较关心各类重要的消息并为了学习成绩的提升不断努力着,虽然我在成绩方面并不算特别优秀却能始终秉承着严谨的学习态度,除此之外我也十分注重自律性的作用并通过对自身的要求提升了综合素质。
学习方面能够经常借阅学习资料从而弥补自身知识面的不足,我得明白作为研究生应当拥有丰富的知识面并在见识方面更加全面些才行,而且学习作为自己的事情得到不断加强努力的程度直至取得优异的成绩,虽然学习上的压力也常常困扰着自己却也让我懂得了坚持的'意义所在,而且我也会针对学习方面的困扰和同学进行探讨从而发现自身思想方面的局限性,一旦走出误区以后往往能够通过学习中的努力获得不错的发展,正因为能够意识到这点我才会经常和同学一同借阅书籍并通过对问题的探讨纠正自身的不足之处。
生活方面注重社会实践的作用并通过积极参与积累了不少经验,正因为明白以后需要经历工作的考验自然要参与到社会实践之中,若是对职场生活完全不了解便参与其中的话则很有可能会因此吃亏,所以我参与了多次的社会实践并通过兼职学到了不少实用的工作技巧,尤其是对人情世故的处理方式在我看来能够为以后的职业发展提供很大帮助,再加上社会实践的时候往往能够验证自身所学知识并获得更深的感悟,因此我从未忽视过社会实践的作用并通过自身的努力取得不少工作方面的成就。
须知学习道路上有很多问题都需要独自面对自然需要提升自身的综合素质,但是既然选择这条道路便不会轻易放弃并会通过自身的努力不断前行,我也会加强对自身的审视并改善学习方面的不足从而取得更好的发展。
学年考核鉴定表自我鉴定篇2
我深深的感受到教师是太阳底下最光辉的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育服务。
一、思想认识
我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类政治业务学。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。
二、教学方面
首先,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,把握教材的重难点,对教材进行合理整合,努力做到用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案。其次,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,尊重学生,倾听学生。第三,课后认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
今年我校还开设了校本课程,进行国学经典教学,如教学《三字经》、《论语》等。根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,学生经过一个学期有计划、有步骤的培训后,学生语文水平、文明道德都有了很大的提高。
在学生的学习之余,我班学生积极参加各种活动,比如“读十大感动人物事迹有感”我班肖伊辰、吴心悦同学分别获得丹徒区二等奖和三等奖。还有读书活动《激情奥运 阳光校园》读书活动也搞得有声有色。为了丰富学生的课余生活,学校开展了很多实践活动,从风筝的制作到放飞,从变废为宝,无不为学生创造美丽而和谐的学习生活环境。
三、个人学习
我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学。
一方面认真学习工作业务知识,将其与工作实际相结合。每节课后坚持写教学反思,这样能够及时有效地对自己的教学进行评价,努力改正自己的不足,提高课堂教学效果。而且利用课余时间认真阅读新课程教育理念之类的书,坚持写读书笔记和读书心得。另一方面,积极参加各种活动,学校组织的汇报课、二人行等。第一个学期还参加了丹徒区教育局举办的新教师培训活动,我学到了很多东西,让我在教学方面有了一定的提高。 在学校青年教师评优课中获得二等奖,论文《新课标改革下的作文评价方式要发挥学生主动性》获得丹徒区二等奖。
四、副班主任工作
本学期担任七(2)班的副班主任,认真向班主任陈锁林老师学习,配合陈老师做好班级管理工作。在他的带领和指导下,本班在冬季三项比赛、“激情奥运”朗诵、校园文化艺术节等各种活动中取得满意的成绩。
五、师徒结队
刚开始踏上教师岗位,学校领导的正确指导和老教师的全力帮助,使我很快进入了教师的角色。“师徒结队”给了我很好的学习机会,我的师傅沈兰芳老师给了我很大的帮助,她将多年来的教学经验毫无保留地教给了我,不仅如此,她兢兢业业的工作态度、踏踏实实的教学过程都深深感动了我。每次汇报课,师傅都要求我写详细的教案,并且不厌其烦的精心指导和修改。在工作上,师傅对我是严格的,这种严格就如同她的`为人,闪着金子般的光彩。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
学年考核鉴定表自我鉴定篇3
时间像是一把毫无温度的风一样,忽闪而过,当我反应过来的时候,才发现这一年已经离去了。这一年,是我研究生以来最繁忙的一年,每一天几乎都被学习和实践占领着,有时候我也会觉得很疲惫,我也会被压力压的喘不过气来,但是我总能安慰好自己,并且成功的劝导自己,要继续加油,继续坚持,继续走下去。这一年,我也是该好好的为自己鉴定一次了。
在读研的这一段时间里,我无数次的想起自己当初考研的那段时间。那时候学业很繁忙,而考研的压力也很大,每天都在奔波,比现在毫不逊色,但是我也坚强的走过来了。虽然暴瘦了十多斤,但是自己还是能够拥有这一个读研的机会,这让我感到很满足,所以我非常珍惜读研的每一天,我也很享受在学识海洋之中畅游的滋味。听很多人说,有些人读研只是为了逃避找工作这一个事实,我觉得有些滑稽。如果你把对学业的渴望当做一种逃避现实的方式,那么你就算研究生毕业了又能怎样呢?
没有一份担当,没有一份勇气,你又拿什么回馈给爱你的人,回馈给这个社会。在我进入研究生阶段之后,我就给自己定了一个全新的目标,即使生活尽可能的平庸,我也不会做一个思想平庸的人,我所学到的一切,我都会用到实处,不管前方是否会有苦难等待着我,我也不会害怕,我会认真且勇敢的去面对,去成长。这是我这一年思想上的一些觉醒,也是我真切感受到的一些变化。每一个人最大的成长往往是看不见的,这需要我们自己用心去观察去感受。
一年的时间是很短暂的,而学习也是一项终身的事情,说到实质,读研并非只为了一份更加体面的工作,而是为了个人的价值提升和实现啊。我相信每一个有想法的研究生,都会清楚自己内心到底在渴望着什么,在这份学业当中想要有怎样的成就。这一点是极其重要的,因为我们都要清楚自己,才能做出更加正确的计划,走向一条更加正确的道路,这是不容置否的。所以这一年我成长的明明白白,也成就了一个更加理智的自己。或许成就现在没有完全的展露出来,但是我相信只要自己坚持下去,继续努力下去,就一定能够取得那一份久违的荣耀!
学年考核鉴定表自我鉴定篇4
这一年来的学习已然结束了,研究生学习阶段已经过去一年的时间,我对自己还是非常肯定的,这一年来,我积极认真端正心态,什么时候都秉着积极向上的状态,不会因为自己做了什么事情而感到内疚,更多的时候,我需要端正好态度,现在想了想,这些还是会努力去做好自己的,作为一名研究生,我对自己的要求也比较高,深刻地感受到学习当中的一些难题所在,不能够马虎,不能够忽视,一定要重视起来,今后的学习当中,肯定会有更多的挑战,等着我,我会一一克服,这是自己的一个提高,对于这一年来的研究生学习状态,我也做一个客观评价。
我不是一个特别喜欢去说的人,一直以来,这也是我行事准则吧!有什么事情就会去行动,在学习上面,我现在更加清楚了,自己应该要如何去行动了,学习本身就是一个很重要的事情,与我而言,现阶段就是需要去悟实自己的基础,巩固过去所学的知识,面对即将到的社会压力,我现在也是感觉需要做好一些基本的事情,不管是在什么时候,都应该清楚这一点,我也意识到了,在接下来的'学习当中肯定会遇到很多问题,当然我会一去努力,在学习当中,我认为自己是没什么问题的,我会果断的处理困扰自己的每一件事情,这也是我的行事风格。
在生活当中,我平易近人吧,我对待周围的同学也是比较宽容的,周围的朋友都是比这积极向上,融入到一个积极向上的交友圈子,或者环境里面,对于我而言,是一种非常大的幸运,我对自己现在的交友圈也比较高,我希望自己能够正派一点,能够积极一点,乐观一点,心态向上的话,肯定会更加好研究生的学习生涯不是很长,但是一年的学习已经结束,我需要去面对的有更多事了,还是要为自己而考虑的,生活上面不能马虎大意,对自己的要求比较高,也是对自己的负责,我坚信这一点始终会保持下去,未来的学习生活肯定会更想到我,我会陆续做好这些的,我不是一个对自己没有方向的人,这一年的经历来更加如此,而是我更加清楚自己要做什么事情,下一阶段朝着自己坚持的方向努力吧,肯定会有一定的收获。
在这一年里,我出满勤,热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从分工安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。注重自身的业务培训和提高,学习有关的教育教学理论和新课程理念,以及有关最新的法律知识,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念课堂教学方面,我针对当前的班级规模,采取“激发—愉悦—体验”的做法,例如:(1)互设提问,互相简评,尽最大的可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高;(2)趣味知识方面,在板演练习的同时,掺入互改互评的环节活动,在发现问题的同时也在寻求着解决问题的手段和方法;(3)对个别的问题生,布置作业时实施减轻措施,一般地说,负担轻了,压力就小而信心就足,这样做实际上是留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪烁,就有可能点燃智慧的火花,自然就有所产生飞跃。通过实施这一理念做法,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧张,也愉悦,有时还是轻松的学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与“我”的互动,进而达到“求之切”、“获之牢”的目的。
学年考核鉴定表自我鉴定篇5
本人很荣幸地跨进广州第_中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:
古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的'教师形象展示给学生。
在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。
教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。
为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教教学无关的事情。
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