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大学处分申请书篇1
尊敬的校领导及教务处领导:
您们好!
每个人都会做错事,我也是一样。我年龄小,但我知道,这不是可以犯错的理由,我很抱歉我所做的事,我诚心地向老师道歉。‘对不起,老师,我错了,我以后会一定会改正,对不起。’
我想,做了错事,最重要的就是改正,我希望我可以用我以后的行为来换回老师的信任,请相信,以后我一定不再重返。古人云:有再一再二,无再三再四。
我一定会改正,请你们相信。
我的悔恨无法用言语来表达,我只知道我做了错事?就应该去改正。
老师,家长的教育我会铭记在心。妈妈在家说的话,让我彻底对自己的错误有了深刻的了解。一个人,即使在学习上没有作为,至少在道德上要和别人一样,一个人,在学校学习,不仅仅是为了学知识,刚是为了学习做人的道理。
我错了,我深深地知道自己错了,一切尽在不言中,伤害了两位老师的心,我终于意识到了错误,对不起,我想换做是我,我也会黑伤心,我不求老师原谅我,,我会改正错误,更会学会做人的道理。
我已经意识到了自己的错误,希望学校不要记我的过,我一定会改正错误,如有下次,我一定会自动转学。
我会改正错误,学会做人的道理。
最后,再一次深深地向老师说一声,对不起,我错了,我会改正错误。
此致
敬礼!
申请人:___
申请日期:
大学处分申请书篇2
尊敬的老师:
我由于在考试的时候携带通讯工具,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的'教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候携带通讯工具,这是有悖学生的行为,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有进行作弊,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。考试的时候作携带通讯工具身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因携带通讯工具,违背了做学生的原则。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明,老师是非常的关心我,爱护我,所以我们今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,考试中我不在携带通讯工具,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候携带通讯工具,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种行为本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
我已经充分认识到了我所犯的错误,希望老师能够再给我一次改过自新的机会,俗语有云,有则改之,我一定不会辜负老师的厚望,努力用自己的能力,考出好的成绩,为自己的将来负责。
此致
敬礼!
申请人:___
20__年_月_日
大学处分申请书篇3
尊敬的系主任院领导们:
您们好,我是__班的__,因为__年旷课过多,学校给予警告处分。
在__学期的时候,由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学校秩序,被学校以逃课处分。经过一年的学习和思想转变,我跟过去相比有了质的飞跃,主要表现在迟到次数大量减少,逃课现象已经成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的道理,因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的,迟到会影响到学得小时候老师老要我们预习,那时愚昧的我一直都觉得很无聊,老师等下上课都会讲的拉,为啥还要先去看。现在,我终于深刻感受到,原来预习能使我更容易学懂知识,跟得上老师的进度,紧跟上老师讲课的步伐。学习上,我有了很大的提高,年底的期末考试,我全部通过了。
正是因为我步入了正途,所以才又回到了正常的学校生活中去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意,现在我时时刻刻想的是学习,想的是如何才能有更大的进步。在老师的督促下,,即将毕业的压力下,我不仅于课本的学习,我还通过了办公软件高级的考试,并顺利通过。前段时间,也参与了志愿者的工作,现在,我正在努力地为我的日后出来实习做准备。我感谢这处分,更感谢老师对我的督促和关心,我在本校快四年多了,我并不孤独,反而觉得很开心因为有着爱我和关心我的老师。
在此,我衷心希望老师们能评定我这近一年的表现,撤销__学年时候的逃课处分,让我能更有信心地投入到学习中去,投入到服务社会报效祖国的行列中去。同时,也希望老师继续督促我,谢谢。
此致
敬礼!
申请人:_____
20___年__月__日
大学处分申请书篇4
尊敬的校领导:
我是基础教育科学学院__级___专业的学生,名字叫小红,学号是____。我由于在__年__月__日的《__》培训课程考试中经不住诱惑,夹带作弊。犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《__》第_条第_款规定,给予我相应的记过处分。处分期已近一年,在这一年里,我认真反省,努力学习,积极工作,得到了领导成员老师同学的帮助和老师关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了较大的进步,我的积极优异的表现得到了老师同学的的确。按学校规定,及我在这一年里的优异表现,特此向学校领导申请取消处分。
在犯了错误之后,我找到了高三辅导员_老师认识错误,接受了老师的批评指正,_老师给予了引导,并希望我能在今后的学习中注意方式,方法,并注意精神的上进。我还找到学院党委副书记认识又错误,书记并没批评我,坚信我回去好好想想,以及看相关规定,认识所犯的错误,并鼓励我在今后做努力学习,做一个好学生。领导老师的引导和鼓励,让我在犯了错误之前,没有就此颓废,也没失去面对预计未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过,他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我犯的自相矛盾,目前仍然依然懂得了我后面该怎么去做。事实上,这一年来,我也按老师们的希望在努力着,奋斗着。所做出的努力和表现也同事得到了老师同学的肯定。。
首先,思想上,不断加强自己的高尚,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展多维度,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好较佳的思想基础。
其次,在实践上,根据社会需要,个人发展,通力合作学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。偶尔上实验室做相关实验。并积极活动参加一些伦理实践活动,并参加一些项目投资的工作。如,参加了《对外汉语》网络课程的开发建设,此项目获得了校多媒体教学软件该校大赛的二等奖以及,自治区软件大赛的一等奖。跟随老师到平南县朝阳初中系列学校给那里的老师培训电脑知识。参加了第三十五届校运动会的网上实时新闻报导工作,主要负责摄影工作;参加了广西“二十一世纪园丁扩建工程”结题会的全程跟踪摄影报道工作;参加了广西高校高等教育信息化论坛的全程摄影报道工作。在这些工作中,得到很大的锻炼,学会了技术,也协会理事做人了很多做事做人的道理。自己的努力和表现也得到了老师的肯定,并得到了学院通报表扬。所学专业,理论知识同样很非常重要,所以平时也很注意理论的学习,除了课堂上所听老师外,还通过上图书馆查阅资料,扩展理论知识。在学院刊物《教育与心理论坛》杂志上所发表了论文。
同时,积极举办各种班级,学院,学校组织的活动。各种班会,团组织的活动都组织工作按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届首届田径运动会上获铅球二等奖,铁饼三等奖。并积极参加了校三十五届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的拳击赛。入选了学院组织的学院三人制篮球赛。一年来一直担任学院分团委办公室的助理岗位,工作认真负责,能出色完成工作任务,热情解决同学的问题。得到了训导主任的表扬和肯定。平时乐于帮助同学。
以上是我在这核心一年来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我竭尽全力将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、班主任的关心和支持。
此致!
敬礼!
学生:___
20__年__月__日
大学处分申请书篇5
尊敬的学院领导:
我是xxxx班的学生xx。因为旷课学校给予警告处分。此时我怀着万分愧疚与懊悔的心态,以及急切恳求院领导的眷顾与从轻处分焦虑,来写这份撤销处分申请书。
经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有很强的纪律观念,也懂得了身为一名大学生学习的态度是必须端正;而不是靠投机取巧可以获得的。人无完人,我会继续自觉的不断反省不断发现并改正自己的缺点。
在之前我从来不认为违纪违规的事情会和自己沾边,不去认真对待,总觉得无所谓,这次我总算意识到自己所犯的错误有多严重了。对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,恳求能在我认知和反省错误的同时,给予我帮助和支持,给我一个改过自新的机会,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,遵纪守纪,做一个对社会有用的人。
但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的社会,人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后,我找到了老师认识错误,接受了老师的引导和鼓励:希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。
犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我深深的谴责着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的希望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,常和优秀的同学交流!积极参加校系的活动,以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。
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