写小学的作文8篇.docx

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写小学的作文 篇1
狼在人们的心目中，原本是邪恶的化身，在我们学过四字成语里贬义词无数，如狼狈为奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸诈和虚假，而从《狼图腾》这本长篇小说中我看到陈阵到蒙古遇到以及发生的一些趣事，我喜欢这本书的原因是这本书不单是写狼，而且还介绍了狼和藏獒的传说、狼的亲情。
　　在藏区，狼和藏獒被视作是天上的'天狗和龙狗，因为太好斗而触犯天条被贬到人间，龙狗选择投胎藏獒，它们把自由交给人类，成天冲人摇摇尾巴，善于听人的话，这样一辈子就可以衣食无忧了；而天狗却化身为孤独的狼，它选择了自由，依靠自己的能力捕食生存，所以狗可以被人牵着走，而狼做不到。 同样狼也是相当聪明的，它知道自己不善于黄羊快速奔跑，采取智取捕猎。在黄羊群晚上睡觉时，一旁按兵不动，伺机行动。天微亮时，偷偷靠近的它，在黄羊刚要排尿时，开始追逐它们，因为它明白，这些羊跑不了多远会因破裂而死。狼有的是坚持，不畏惧漫漫黄沙掠过，不怕凄厉的北风吹的精神。
　　狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术，巧妙利用地形和动物习惯，比人有过之而无不及；狼的视死如归、不屈不挠，哪一点不让人为之惊叹？狼族中的友爱亲情，更让人们汗颜，让我们所不齿的“狼”，竟然令我们肃然起敬。 掩卷沉思，我认识狼的性格中除了残忍更多的是深邃、孤独、固执坚持于亲情的呼唤，更像悲壮的呼喊：“面对人生磨难我坚强”，更是生命中最美的情感、最柔弱的衷肠、最动人心弦的故事表达……写小学的作文 篇2
今天，妈妈还我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞时我得到了老师的表扬，妈妈决定犒劳我一下，带我去吃必胜客比萨。我十分开心，真想一会儿就到那儿。
　　我们来到了一家必胜客餐厅“哇”！这里真多呀！排队等候的人排成了一条长龙，我们等啊等，终于轮到我们了。我们找到了座位，根据自己的口味各自点一份，另外再点了两份牛排。这是我第一次吃这样的牛排。一会儿服务员就把盘子端上来了，上面还有一些刀叉之类的用具，我以为这很用起来简单的。当我左手拿起刀，右手拿起叉，心急火燎地想吃起来时却发现双手一点也不协调，一点也不好用，好像这副刀叉跟这比萨有仇似的，就是切不开，直到现在连一口还没吃到呢，现在只能求救于妈妈了，妈妈让把手里的刀叉换过来，咦，这样就好多了，我能很轻易地就切开了一块牛排，我把它放在嘴里，！
　　我现在已学会了西方人吃牛排，比萨的方法了。写小学的作文 篇3
晚上，半圆的月亮当空照，我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖，游湘湖。
　　我们来到湘湖观鱼，趁着月光和灯光，看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来，它们你争我夺，谁也不让着谁。突然，我的眼睛一亮，一条很大的草鱼，甩着大大的尾巴，慢吞吞地休闲地在游动，后来它嗅了嗅鼻子，闻到了一股面包香，它那慢吞吞地游动慢吞吞地游动，却变成了飞快的速度，它一口气把一大块的面包馅吃了下去，草鱼又睁大大大的眼睛，仔仔细细地寻找它的食物，草鱼一边找一边好像在说：“那面包馅好好吃呀！”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅，用照相机“咔嚓”一下，一大群鱼都给吓跑了。
　　我们又兴致勃勃地来到辽阔的湖面中央的石板路，就在那里，一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶，在一阵清风中翩翩起舞，陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。
　　走着走着，我看见许多小孩和大人在嬉水，我不知不觉脱下了鞋子，坐在木板上，手扶着柱子，脚把水甩了起来，我的脸上充满了笑容，水弄得我的裤脚，头发，衣服都湿了，这时，我爸也脱下了鞋子，用脚触摸湖底，水不深，刚好到小腿，水下还有石头。爸爸给我们拍了好几张幸福而又高兴的照片，我们用脚把水甩来甩去，哼着歌曲，真好玩，尤其是那湖水，把脚放进去就像躺在妈妈爸爸的`怀里，如此的舒服。当爸爸要说走时，我第一个站起来，捂着嘴巴，请求爸爸再玩１０分钟，爸爸答应了，我像高兴的兔子，蹦了起来，10分钟过去了，我们迎着清凉的晚风，快乐地回家了。写小学的作文 篇4
春天悄悄地来到了我们身边，冬天在不知不觉中离开了我们，你看，美丽的桃花竞相开放，散发出了迷人的香气;柳树长出了嫩绿的芽儿，散发出的柳絮宛如绵绵春雨。“叽叽，叽叽”小燕子从南方飞回来筑巢生蛋了，没过几天，小燕子出生了，一只小燕子想看看外面的'世界，正在这时，一阵强风刮过，小燕子从巢中掉了下来，落在柔软的草地上。
　　一只流浪猫跑了过来，以为这只小燕子是一顿丰盛的午餐，流浪猫张开了嘴，小燕子以为猫的嘴里很好玩，便摇摇摆摆地走到猫嘴边，这时，一旁的小红看不下去了，折下一根树枝就去打流浪猫，流浪猫被吓坏了，赶忙跑开，小燕子获救了!
　　流浪猫很不甘心，便找来了其他流浪猫，一起去吃小燕子，小红很害怕，抱起小燕子就跑，边跑边喊，叫声引来了居民，他们看见小红身后的猫，拿起棒子就朝流浪猫们打，流浪猫们吓坏了，全都跑开了。
　　小红找来梯子，爬了上去，把小燕子送回了家，小燕子开心极了写小学的作文 篇5
今天早上，天空中下起了大大的雪，雪就像一朵朵棉花一样飘落下来，雪有六个角，雪｛的`形状｝是不同的。
　　上学回来，我和小伙伴们开始玩雪，我们玩打雪仗，我站在这边，小伙伴站那边，我们开始扔雪球。
　　我又来堆雪人，滚了个大雪球，又滚了个小雪球，又把它的手，眼睛，嘴，鼻子，安上去，雪人就做成了。
　　今天我们玩的真开心。小雪花真是太美了。写小学的作文 篇6
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
　　在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
　　卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
　　在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
　　卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的'同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
　　卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
　　我爱您，卢老师！写小学的作文 篇7
校园有迷人的四季。
　　春天，校园里一片生机勃勃，春意盎然的景象。万物复苏，大树抽出嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子，多么像音符啊！花坛里，毛毛茸茸的嫩叶仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。
　　夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，只要稍稍一动就会满头大汗。花坛里，绿树成荫，许多花儿都开了，有的低着头，，有的昂首挺胸，像打了胜仗的将军，还有的神气十足，仿佛在为自己考到了好分而感到骄傲。
　　虽然夏天烈日炎炎，但秋天非常凉爽。落叶在空中飞舞，像舞蹈演员在轻盈的旋转，像一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀。花坛里，花儿开得跟旺盛了，有淡黄的、粉红的、大红的。真像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽。
　　冬天，白雪皑皑，大树像披上了银装，草地上白白的，像挤了奶油的面包。这景色真像动画片里的童话世界
　　啊！我爱校园，不仅因为这里风景美丽而且还可以让我们在知识的海洋里自由翔游，学到了很多知识和做人的道理。写小学的作文 篇8
我最好的老师便是我现在的语文老师——刘老师。她的性格让人猜不透，因为她翻脸比翻书还快，就好似六月的'天说变就变
　　温柔又凶，和蔼却严，是天使与魔鬼的完美结合。骨子里还有一些小个性和搞笑气质，一个不小心就能让全班哄堂大笑。
　　记得在一次大考前，刘老师给我们每人发了一块菠萝味的糖果，鼓励我们，让我们快快乐乐得考出好成绩。老师是那样地相信我们，可事实并不如她想的那样，我们考砸了。面对着她，我们变得小心翼翼，生怕老师会难过生气，谁知老师平静地说：“考试只是一个评估，重要的是平时的知识要掌握牢固”。简单地总结一下后，就又开始和颜悦色地给我们讲新课了，还时不时地给我们讲笑话。
　　还记得有一次，我们正在复习，刘老师给我们来了一道“麻辣大餐”——一场突如其来的背诵检查，因为时隔太久，我们背背停停，结结巴巴，面面相觑……。这可如何得了，刘老师生气的问道：“有谁会背，快背给我听！”教室里却鸦雀无声。老师终于忍无可忍了，让我们全都上去打手心，我们不舍得老师生气，迅速地站成两排，立在讲桌前，老师举起棍子问道：“先打谁？”丁厚洋同学把手伸出去：“先打我吧”。老师盯着他，突然红了眼圈，把棍子轻轻地放了下去，轻声地说：“都下去吧。”刘老师到底还是没有舍得下手打我们。下课了，我们都在商量如何向老师道歉，谁知到上课时老师又面带微笑地走上讲台，还给我们又发了糖。
　　这就是我们多变的刘老师，我们就这样相处着，不知怎的，我们慢慢的都成了她的“铁杆粉丝”。